5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»



бет42/50
Дата06.02.2022
өлшемі457 Kb.
#81344
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   50
Байланысты:
475d3bfb-4a01-11e3-8d27-f6d299da70eeоқу-әдіс.матер.Сауат ашу Сымбат. (1)

Бақылау сұрақтары:

  1. Сауатты жазуға жету үшін грамматикалық білімдерден басқа қандай шарттар орындалуы керек?

  2. Дұрыс жазуға үйренуде орфографиялық принцип пен алфавитті білудің пайдасы қандай?

Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7.
3.3.5 №11-тақырыбы: Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
Мақсаты: Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
Әдістемелік нұсқау:
1. Семинар тиімділігі мақсат қоя білу, мәселелерді шешу, түсінік беру, орындау әрекетін қадағалау, ережені еске салуы.
2. Семинардың алдында терминдерді және түсінікті нақтылауы,
3. Семинар сабағындағы пікір-таласта қатысушылардың ойларының бір пікірге келуі тиіс.
Бақылау сұрақтары:

  1. Тіл дамыту жұмысының психологиялық ерекшеліктері?

  2. Байланыстырып сөйлеу жұмыстарының педагогикалық және лингвистикалық ерекшеліктері.

  3. Байланыстырып сөйлеуге үйрету жұмыстарының мақсаты қандай?

  4. Балалар тіліне қойылатын негізгі талаптарды айтыңдар?

Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7.

    1. ІV модуль.

Сауат ашу және тіл дамыту әдістемесі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   50




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет