Бақылау сұрақтары:
Сауатты жазуға жету үшін грамматикалық білімдерден басқа қандай шарттар орындалуы керек?
Дұрыс жазуға үйренуде орфографиялық принцип пен алфавитті білудің пайдасы қандай?
Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7.
3.3.5 №11-тақырыбы: Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
Мақсаты: Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету.
Әдістемелік нұсқау:
1. Семинар тиімділігі мақсат қоя білу, мәселелерді шешу, түсінік беру, орындау әрекетін қадағалау, ережені еске салуы.
2. Семинардың алдында терминдерді және түсінікті нақтылауы,
3. Семинар сабағындағы пікір-таласта қатысушылардың ойларының бір пікірге келуі тиіс.
Бақылау сұрақтары:
Тіл дамыту жұмысының психологиялық ерекшеліктері?
Байланыстырып сөйлеу жұмыстарының педагогикалық және лингвистикалық ерекшеліктері.
Байланыстырып сөйлеуге үйрету жұмыстарының мақсаты қандай?
Балалар тіліне қойылатын негізгі талаптарды айтыңдар?
Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7.
ІV модуль.
Сауат ашу және тіл дамыту әдістемесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
