5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін


Есептің шешуін іздестіру және жоспарын құру



бет16/44
Дата07.02.2022
өлшемі237,11 Kb.
#97155
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   44
Байланысты:
22b79329-b2d4-11e4-bd4b-f6d299da70eeказ умм
22b79329-b2d4-11e4-bd4b-f6d299da70eeказ умм, Саба ты та ырыбы Вокзалда Жалпы ма саты
2.3.2 Есептің шешуін іздестіру және жоспарын құру
Есептің мазмұнымен танысқаннан кейін оның шешуін іздестіруге кірісуге болады: оқушылар есепке кірістірілген шамаларды, берілген сандармен деректер мен ізделінді сандарды айқындай білуі тиіс,берілген мәліметтер мен ізделіп отырған шамалардың арасындағы байланысты тағайындауы тиіс, сөйтін осылардың негізінде сәйкес арифметикалық амалдарды таңдап ала білулері тиіс.
Жаңа түрдегі есепті енгізгенде оның шешуін табу жұмысына басшылық жасайды, содан кейін оқушылар мұны өздігінен орындайды. Екі жағдайда да балалардың шамаларды, берілген және ізделіп отырған сандарды мүшелерге бөлуге көмектесетін, олардың арасындағы байланыстарды тағайындайтын арнайы әдістер пайдаланады. Мұнай әдістерге есептерді иллюстрациялау, есепті шығару жоспарын талдау және оны құру жатады.
Осы әдістерді қарастырайық.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет