5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін



бет44/44
Дата07.02.2022
өлшемі237,11 Kb.
#97155
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Байланысты:
22b79329-b2d4-11e4-bd4b-f6d299da70eeказ умм

ЕМТИХАН СҰРАҚТАР ТІЗІМІ



  1. Арифметикалық есеп. Есептің міндеттері.

  2. Есептің негізгі элементтері: шарты, талабы.

  3. Есеппен және оның құрамымен таныстыру.

  4. Есепті «есеп емеске» айналдырумен байланысты жаттығулардың түрлері.

  5. Қарастырылатын есеп түрін шығаруға дайындық.

  6. Есептің мазмұнымен таныстыру.

  7. Есепті иллюстрациялау. Иллюстрацияның түрлері.

  8. Мәтіні бойынша есепті талдау. Талдаудың әдістері.

  9. Шешу жоспарын құру және орындау. Есептің шешуін жазудың негізгі түрлері.

  10. Есептің шешуін тексеру. Есептің шешуін тексеру тәсілдері.

  11. Қарастырылатын түрдегі есепті шеше алу білігін қалыптастыру.

  12. Жай есептер. Жай есептердің рөлі.

  13. Жай есептерді топтау.

  14. Әр арифметикалық амалдың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: қосу және азайту.

  15. Әр арифметикалық амалдың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: көбейту және бөлу.

  16. Арифметикалық амалдардың компоненттері мен нәтижелері арасындағы байланысты ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: бегісіз қосылғышты.

  17. Арифметикалық амалдардың компоненттері мен нәтижелері арасындағы байланысты ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: бегісіз азайтқышты және азайғышты.

  18. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: бірнеше бірлікке арттыру және кемітуге берілген есептер (тура түрі).

  19. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: бірнеше бірлікке арттыру және кемітуге берілген есептер (жанама түрі).

  20. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: айырмалық салыстыруға берілген есептер.

  21. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: санды бірнеше есе арттыру және есе кемітуге берілген есептер (тура түрі).

  22. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: санды бірнеше есе арттыру және есе кемітуге берілген есептер (жанама түрі).

  23. Қатынастың мән - мағынасын ашуға арналған жай есеппен жұмыс істеу әдістемесі: еселік салыстыруға берілген есептер.

  24. Санның үлесі ұғымымен байланысты есептер.

  25. Пропорционал шамалармен байланысты жай есептер.

  26. Қозғалысқа берілген жай есептер.

  27. Кері есептермен таныстыру.

  28. Өзара кері есептермен таныстыру. Өзара кері есептер жүйесі.

  29. Пропорционал шамаға берілген есеппен жұмыс: төртінші пропорционал шаманы табуға берілген есептер.

  30. Пропорционал шамаға берілген есеппен жұмыс: пропорционал бөлуге берілген есептер.

  31. Пропорционал шамаға берілген есеппен жұмыс: екі айырмасы бойынша белгісіз шамаларды табуға берілген есептер.

  32. Кездесу қозғалысына берілген есеппен жұмыс.

  33. Қарама - қарсы бағыттағы қозғалысқа берілген есеппен жұмыс.

  34. Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есеппен жұмыс: қалып қою.

  35. Бір бағыттағы қозғалысқа берілген есеппен жұмыс: қуып жету.

  36. Бірігіп жұмыс істеуге арналған есеппен жұмыс.

  37. Есепті алгебралық тәсіл арқылы шығару.

  38. Есеппен жүргізілетін өздік жұмыстың түрлері.

  39. Циркуль, транспортир және сызғыштың көмегімен геометриялық фигураларды салу: бұрыш, үш элементі бойынша үшбұрышты.

  40. Циркуль, үшбұрышты сызғыштың және сызғыштың көмегімен геометриялық фигураларды салу: кесінді, тіктөртбұрыш, шаршы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет