5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған



бет5/6
Дата05.11.2016
өлшемі1,18 Mb.
1   2   3   4   5   6

Бақылау сұрақтары:

  1. Алғашқы ұлттық хабарларлардың мазмұны.

  2. Хабар жасау жолдары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

  1. Телепублицистиканың міндеті – тек болған оқиғаны тіркеу ғана емес, жетістіктің де, кемшіліктің де сырын ашу, соған азаматтық көзбен қарап, қоғамдық пікір ұйымдастыру.

  2. Алғашқы ұлттық хабарлар туралы ғылыми тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998
7-семинар

тақырыбы: 70-80 жылдардағы телепублицистика
Сабақтың мақсаты: 70-80 жылдардағы телепублицистика туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Қазақ теледидарындағы 70-80 жылдардағы хабарлар.

  2. Хабарларлардың мазмұны.

Бақылау сұрақтары:

  1. Алғашқы ұлттық хабарларлардың мазмұны.

  2. Хабар жасау жолдары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Алғашқы ұлттық хабарларлардың мазмұны, оған бүгінгі бәсекелестік тұрғысынан баға беру.

2. Бұл жылдардағы хабарларда өмірдегі көкейтесті сауалдардың келелі топта әңгіме арқауына айналуы, ол хабарлар туралы зерттеулер, оларды тарихи тұрғыдан бағалау.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998
8-семинар

тақырыбы: Қайта құру жылдарындағы телепублицистика
Сабақтың мақсаты: Қайта құру жылдарындағы телепублицистика туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Қайта құру жылдарындағы телепублицистика.

  2. Авторлық бағдарламалар табтғаты.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қазақ теледидарындағы тың туындылар.

  2. Ұлттық телехабарларды дамыту перспективалары.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Қайта құру жылдарындағы телепублицистиканың зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Қайта құру жылдарындағы телепублицистикаға бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


9-семинар

тақырыбы: Телехабарлардағы ұлттық бояулар
Сабақтың мақсаты: Телехабарлардағы ұлттық бояулар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Теледидардың ұлттық сананы қалыптастырудағы рөлі.

  2. Қазақ теледидары және өнер мәселелері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қайта құру жылдары хабарларындағы ұлттық дәстүр.

  2. Ұлттық құндылықтарымызды теледидар арқылы насихаттау.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Теледидардың ұлттық сананы қалыптастырудағы рөлі туралы тұжырымдар.

2. Ұлттық құндылықтарымызды теледидар арқылы насихаттауда кездесетін қиындықтар мен олқылықтар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


10-семинар

тақырыбы: Мәдени жобалар
Сабақтың мақсаты: Мәдени жобалар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Теледидар және ұлттық таным-түйсік мәселелері.

  2. «Хабар» арнасындағы ұлттық жобалар.

Бақылау сұрақтары:

1. Телеарна редакциясы.

2. Көркем-публицистикалық жанрдағы телехабарлардың практикалық функциясы.

3. Телехабарда музыканы қолданудың қандай тиімділігі бар?



Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Мәдени жобалардың зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Теледидар және ұлттық таным-түйсік мәселелері жайлы жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


11-семинар

тақырыбы: Телерадиодағы тәуелсіздік идеясы
Сабақтың мақсаты: Телерадиодағы тәуелсіздік идеясы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Тарихи кезең, қоғамдағы жаңару, сілкініс, бір қоғамдық жүйенің екіншімен ауысуы – БАҚ-қа да ұлы өзгерістер әкеледі.

  2. Тәуелсіздік жылдарындағы дүниеге келген хабарлар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Телерадиодағы тәуелсіздік идеясы.

  2. Тарих пен таным.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Көгілдір экрандағы әрбір туынды көтерген тақырыбына байланысты дәуір, заман сипатын, адамдар қатынасын, олардың қақтығыстары мен психологиялық сезім дүниесін ашуды көздейді. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңдағы журналистің құқықтары мен міндеттері жайлы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


12-семинар

тақырыбы: Эфирдегі ұлттық нышандар мен соны пішіндер
Сабақтың мақсаты: Эфирдегі ұлттық нышандар мен соны пішіндер туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Қазақ теледидарындағы телекөпірлер мен телефестивальдар.

  2. «Қарыз бен парыз» хабары.

Бақылау сұрақтары:

  1. Эфирдегі ұлттық нышандар мен соны пішіндер.

  1. Теледидардағы авторлық бағдарламалар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Теледидардағы авторлық бағдарламалар жайлы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Эфирдегі ұлттық нышандар мен соны пішіндердің дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


13-семинар

тақырыбы: Теледидар мен радиодағы музыканың рөлі
Сабақтың мақсаты: Теледидар мен радиодағы музыканың рөлі туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Теледидар мен радиодағы музыканың рөлі.

  2. Журналистің кәсіби қызметіндегі қиындықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистің кәсіби қызметіндегі еркіндік пен сенімділік.

  2. Теледидар және ұлттық музыканың насихатталуы.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Теледидар мен радиодағы музыканың рөлі туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Теледидар және ұлттық музыканың насихатталуы жайлы зерттеулер.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
14-семинар

тақырыбы: Телерадиодағы ұлттық идеология
Сабақтың мақсаты: Телерадиодағы ұлттық идеология туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Телерадиодағы ұлттық идеология.

  1. Журналистің кәсіби қызметіндегі қиындықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Жаңа ақпараттық технологиялар.

  2. Өзбекәлі Жәнібековтың ұлттық идеология туралы пікірлері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Телерадиодағы ұлттық идеология туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Журналистикадағы ұлттық идеология туралы дәстүр жалғастығы мен тың идеялардың тууы, олардың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
15-семинар

тақырыбы: Эфирлік материалдарды сақтау және оны адамзат игілігіне жарату
Сабақтың мақсаты: Эфирлік материалдарды сақтау және оны адамзат игілігіне жарату туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Эфирлік материалдарды сақтау және оны адамзат игілігіне жарату.

  2. Телерадиодағы журналистерді тіркеу тәртіптері.

Бақылау сұрақтары:

  1. Журналистерді тіркеу ережелерінің бұзылуы.

  2. Техникалық топ мүшелері, олардың қызметі.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Эфирлік материалдарды сақтау және оны адамзат игілігіне жаратудың жаңа тәсілдері.

2. Радиодағы «Атын қор» тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
16-семинар

тақырыбы: Телерадиодағы мамандықтар
Сабақтың мақсаты: Телерадиодағы мамандықтар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Телерадиодағы мамандықтар.

  2. Теледидардағы диктор.

Бақылау сұрақтары:

  1. Телеморафон дегеніміз не?

  2. «Хабар» арнасындағы ұлттық жобалар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Өткен материалдарды тиянақтау, қорытынды сұрақтарға толық әрі нақты жауап беру, тест сұрақтарына жауап беру.



Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
17-семинар

тақырыбы: Телерадиожурналистке қойылатын қойылатын талаптар
Сабақтың мақсаты: Телерадиожурналистке қойылатын қойылатын талаптар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Телерадиожурналистке қойылатын қойылатын талаптар .

  2. Азаматтар мен ұйымдар туралы жалған мәліметтерді таратудағы жауапкершілік.

Бақылау сұрақтары:

  1. Теледидар және сөз бостандығы.

  2. Ұлттық идеология дегеніміз не?

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. БАҚ туралы заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілікке тартылудың себептері.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
18-семинар

тақырыбы: Теледидардағы сценарий ұғымы
Сабақтың мақсаты: Теледидардағы сценарий ұғымы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Сценарий ұғымы.

  2. Сценарийде әдеби және экрандық белгілер болуы тиіс.

Бақылау сұрақтары:

1. Автор сценарийді жазу кезінде нені басшылыққа алады?

2. Сценарийлік жобаға жан бітіру әдістері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Сценарийлік жобаға жан бітіру әдістерінің жиналуы, зерттелуі мен ғылыми бағалануы.

2. Сценарийде әдеби және экрандық белгілердің классификациясы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


19-семинар

тақырыбы: Бейне режиссерлік аппараттық бөлме
Сабақтың мақсаты: Бейне режиссерлік аппараттық бөлме туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Бейне режиссерлік аппараттық бөлме.

  2. Теледидардағы пішіндер.

Бақылау сұрақтары:

  1. Бейне режиссерлік аппараттық бөлмедегі қондырғылар, олардың жұмысы.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бейне режиссерлік аппараттық бөлменің жиналуы, жүйеленуі.

2. Бейне режиссерлік аппараттық бөлме туралы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


20-семинар

тақырыбы: Оқулық және ағартушылық бағдарламалар
Сабақтың мақсаты: Оқулық және ағартушылық бағдарламалар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Теледидардағы оқулық және ағартушылық бағдарламалар.

  2. Теледидардың функциясындағы ағартушылық сипат.

Бақылау сұрақтары:

  1. «Хабар» арнасындағы оқулық және ағартушылық бағдарламалар.

  2. «Қазақстан» телеарнасындағы оқулық және ағартушылық бағдарламалар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Теледидардағы оқулық және ағартушылық бағдарламалардың зерттелу тарихы.

2. Теледидардағы оқулық және ағартушылық бағдарламаларға бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
21-семинар

тақырыбы: Отандық телеарналардағы тікелей эфир ерекшеліктері
Сабақтың мақсаты: Отандық телеарналардағы тікелей эфир ерекшеліктері туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Тікелей эфир дегеніміз не?

  2. Тікелей эфирге тән ерекшеліктер.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тікелей эфирге алдын-ала жасалатын даярлық.

  2. Диктор – сөз шебері немесе жүргізуші журналистке қойылатын талап.

  3. Тікелей репортаждың өзіндік белгілері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Тікелей эфирге тән ерекшеліктер туралы көзқарастар мен ой-тұжырымдар.

2. Отандық телеарналардағы тікелей эфир ерекшеліктері, олардың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

3. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997


22-семинар

тақырыбы: Интерактивтік телевидение
Сабақтың мақсаты: Интерактивтік телевидение туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Интерактивтік телевидение.

  2. Декларацияда жарияланған құқықтар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Этика кодексі туралы реферат әзірлеңіз.

  2. Интерактивтік телевидениенің ұлтаралық қатынастарды көрсетудегі этика кодексі.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Интерактивтік телевидениенің зерттелу тарихы.

2. Интерактивтік телевидениенің ғылыми бағалануы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998
23-семинар

тақырыбы: Телеочерк
Сабақтың мақсаты: Телеочерк туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Телеочерк.

  2. Телеочерктің негізгі объектісі.

Бақылау сұрақтары:

  1. Теледидардағы очерктердік сипаты.

  2. Теледидардағы портреттік очерк.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Телеочерк туралы деректердің жиналуы, жүйеленуі, зерттелу тарихы.

2. Телеочерктерге бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998


24-семинар

тақырыбы: Телерадио репортажы
Сабақтың мақсаты: Телерадио репортажы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:

  1. Телерадио репортажы.

  2. Телерадио репортаждың негізгі объектісі.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тікелей репортаждағы кемшіліктер.

  2. Телерепортаждардың түрлері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Телерадио репортаждардың берілу шарты туралы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Телерадио репортаж туралы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
25-семинар

тақырыбы: Радиодағы интерактивтілік байланыс
Сабақтың мақсаты: Радиодағы интерактивтілік байланыс туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Радиодағы интерактивтілік байланыс

  2. Сабақтас құқық объектісі болмайтын туындылар.

Бақылау сұрақтары:

1. Интернет және спутниктік теледидар.

2. Қозғалыссыз көрініс деп нені айтады?

3. Түрлі-түсті телевизияның дамуы.



Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Радиодағы интерактивтілік байланыстың жүйеленуі, зерттелу тарихы.

2. Радиодағы интерактивтілік байланыс туралы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

2. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
26-семинар

тақырыбы: Жанр эволюциясы
Сабақтың мақсаты: Жанр эволюциясы туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Талдамалы жанрлар құрылымы.

  2. Тележурналситика жанрлары мен пішіндері.

Бақылау сұрақтары:

1. ТД-дың қоғамдағы орны

2. Монтаждың түрлері.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Тәуелсіздік кезеңіндегі экран жанрлары – телесұхбат, телеәңгіме, телеочерк, телерепортаж, түсініктеме, баспасөз мәслихаты, пікірталас, анкета түрінде көрініс табуда. Жанр эволюциясы туралы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

2. Қазіргі заманғы радио журналистикада қолданылатын пішіндер.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
27-семинар

тақырыбы: Теледидардағы жастар хабары, даму кезеңдері
Сабақтың мақсаты: Теледидардағы жастар хабары, даму кезеңдері туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Бүгінгі теледидардан жастарға ұсынылып жүрген сан алуан, қызықты бағдарламалардың бастауы.

  2. Жастар редакциясының ұйымдастырушылық қабілетін, қоғамдық пікірді қалыптастырудағы белсенділігі.

Бақылау сұрақтары:

1. «Хабар» арнасындағы жастар бағдарламалары

2. «Қазақстан» арнасы және ондағы тұрақты айдарлар

3. Жастар хабарлардың берілу тәсілі.



Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Бүгінгі теледидардан жастарға ұсынылып жүрген сан алуан, қызықты бағдарламалардың бастауы туралы жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Журналистикадағы дәстүр жалғастығы және тың жаңашылдық үлгілердің тууы.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998
28-семинар

тақырыбы: Диалогтық және монологтық жанрлар
Сабақтың мақсаты: Диалогтық және монологтық жанрлар туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Ақпараттық жанрлар құрылымы.

  2. Тележурналситика жанрлары мен пішіндері.

Бақылау сұрақтары:

1. ТД-дың қоғамдағы орны

2. Диалогтық және монологтық жанрлар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

1. Диалогтық және монологтық жанрлар туралы бүгінгі күнгі жаңаша көзқарастар мен тұжырымдар.

2. Диалогтық және монологтық жанрлар туралы зерттеулер, олар туралы ой-пікірлерді ғылыми тұрғыдан бағалау.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Есенбекова Ұ.М. Тележурналистика: телехабар жасау технологиясы. – А., 2011

2. Омашев Н.О. Радиожурналистика. – А., 2005

3. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. – А., 1998

4. Барманкулов М.К. Телевидение: денги или власть - А.,1997
29-семинар

тақырыбы: Телевизиялық журналистиканың құрылымдық сипаты мен бейнелеуші құралдары
Сабақтың мақсаты: Телевизиялық журналистиканың құрылымдық сипаты мен бейнелеуші құралдары туралы студенттердің білім деңгейлерін саралап, бағалау.

Семинар мазмұны:


  1. Телевизиялық журналистиканың құрылымдық сипаты мен бейнелеуші құралдары.

  2. Сұхбат портрет деген не?


Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет