5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының

- инженерлік салада математикалық аппараттарды жүйелі түрде пайдаланып, студенттердің мамандығына деген қызығушылығын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту;

- математикалық білім берудің мақсаты мен міндеттерін іске асыруға бағытталған математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану;

- білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету;

1. 
   Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике.М.: Наука, 1978.
   
2. 
   Данко П.Е., Попов А.Г. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч. 1 и 2, М.:ВШ, 1974.
   
3. 
   Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. М.: Наука, 1978.
   
4. 
   Шипачев В.С. Высшая математика. М.: ВШ, 1985.
   

1. Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 1 том. Механика. Молекулалық физика. Термодинамика. Алматы, 2001.-173 бет.

2. 
   Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 2 том. Электр және магнетизм. Оптика. Атом және ядролық физика. Алматы, 2003.-197 бет.
   
3. 
   Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. І том. Механиканың физикалық негiздерi. Молекулалық физика. Тербелiстер және толқындар.-Орыс тiлiнде 10-басылуына сәйкес қазақша 2-басылуы.-“Мектеп“ баспасы, Алматы, 1971.-500 бет
   
4. 
   Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. І І том. Электрлiк және электромагниттiк құбылыстар.-Орыс тiлiнде 9-басылуынан аударылды.-“Мектеп“ баспасы, Алматы.-1970.-500 бет.
   
5. 
   Полатбеков П. Оптика. Педагогикалық институттардың физика-математика факультеттерiне арналған оқулық.-“Мектеп“ баспасы, Алматы, 1967.-275 бет.
   

1. 
   Есмұханов Ж.М, Қонақбаев К.Қ. Сызба геометрия Мектеп 19б8ж.
   
2. 
   Ақпанбек Ғ. Сызба геометрия. Алматы 1992ж.
   
3. 
   Виноградов В.Н. Начертателъная геометрия. Москва1984г.
   
4. 
   Брилинг. Задания по черчению.
   
5. 
   Х.А. Арустамов Сборник задач по начертательной геометрий Москва 1978г.
   

1. Бірімжанов Б.А.Жалпы химия, Алматы, 1991 ж

2. Бірімжанов Б.А., Нұрахметов Н.Н. Жалпы химия, Алматы 1994 ж

3. Бірімжанов Б.А., Нұрахметов Н.Н. Мұратбеков М.Б.

4. Анорганикалық қосылыстардың құрылысына теориялық кіріспе. Алматы 1978

5. Глинка Н.Л. Задачи и уупражнения по общей химии л. 1986

6. Гольбрайх З.Е. Практикум по неорганической химии. М. Высшая школа , 1986

7. Лучинский Г.П.Курс химии М. Выша школа 1985

8. курс общей химии /под редакцией Коровина/ М. Высшая школа 1990

9. Глинка Н.Л. Общая химия Л Химия 1986: 1988 гг

1. 
   Пилипенко А.Т., Пятницкий И.В. Аналитическая химия, часть 1,2. М Химия, 1990
   
2. 
   Крешков В.И. Основы аналитической химии. М, Госхимиздат, 1987
   
3. 
   Васильев В.П. Аналитическая химия. М: Высшая школа, 1989
   
4. 
   Посыпайко В.И. Химические методы анализа. М: Высшая школа, 1989
   
5. 
   Кулажанов К.С. Аналитикалык химия. Алматы: Білім, 1994
   
6. 
   Логинов Н.А., Воскресенский А.Г., Солодкин И.С. Аналитическая химия. Москва: Про-свещение, 1979
   
7. 
   Цитович И.К. Курс аналитической химии. М: Высшая школа, 1977
   
8. 
   Алексеев В.Н. Количественный анализ. М. Химия, 1972
   
9. 
   Ярославцев А.А. Сборник задач и упражнений по аналитической химии. М. Высшая школа 1973
   

11. Под. ред. В.Д. Петрухина. Практикум по физико–химическим методам анализа. М: Выс шая школа, 1983

Қазақстан Республикасындағы экономика жаңа қатынастардың сапалы экономикалық, рыноктік ой қорларының мол болуын қамтиды. Пәнді оқытудың негізгі міндеттері: экономикалық ілімнің пайда болуы мен дамуы туралы мәселелерді; студенттерге адамзат қоғамының даму сатыларындағы материалдық, рухани игіліктерді өндіру жолдарын айқындауды; өндірістің негізгі факторларын; нарық қызметтерімен инфрақұрылымын; әлеуметтік - экономикалық жағдайларды талдау; қазіргі қоғамды дамыту мүмкіндіктерін түсіндіру және оқып үйрету.

• 
  фонетика: дыбыстарды анық айту, кейбір жекелеген дыбыстар мен дыбыс әріптер мен әріп тіркестерінің оқыту ережесін, дауыс ырғағының (интонация) ерекшеліктерін:
  
• 
  орфография: ағылшын тілінде сөз құрамындағы әріптердің қатесіз жазылуын қадағалауды;
  
• 
  лексика: көптеген сөздердің, терминдердің және сөз тіркестерінің көп мағыналық қырын және негізі мамандығы бойынша лексикалық қор меңгеру керектігін;
  
• 
  грамматика: ағылшын тілінің базалық және инженерлі-техникалық терминологиясының су, мал, құрылыс шаруашылықтар салаларына тән негізгі грамматикалық ерекшеліктерін білуі қажет.
  

мақсатты жүзеге асыру үшін келесі мәселелерді шешу қажет:

1. Студенттерді философия тарихымен және ғылымның қазіргі кезеңдегі жағдайымен

таныстыру.

2. Ойлау мәдениетінің өсуіне жағдай жасау, ойлаудың өзіндік, сыншылдықө, өзін-өзі

сынау түрлерін көтермелеу және ақылдың кеңдік, тереңдік, ашықтық, алғырлық сияқты

түрлерінің қалыптасуын қолдау.

3. Сұхбаттың әдістері жөнінде білім беру, дағдыларды қалыптастыруға көмектесу.

Философия тарихын, әралуан философиялық ілімдерді тану, ойткені философиялық

ойдың дамуы – бұл түрлі көзқарастар мен ойлардың сұхбаты және өмірлік философиялық

сұрақтарға жауап іздеу.

Отандық философия тарихын, қазақ философиясының ерекшелігін тану.

Ғылыми категориялар мен ұғымдарды игеру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, әлеуметтану, саясаттану

Курстың/пәннің мазмұны: Философия пәні және функциялары. Философия пәні және оның тарихи динамикасы. Философия пәні анықтамаларының алуантүрлiлігі және басты философиялық ойлар. Философия және дүниетану. Дүниетану ұғымы, оның құрылымы және негiзгi функциялары. Дүниетанудың тарихи түрлерi. Философиялық бiлiм құрылымы. Философиялық ойлаудағы ерекшелiк. Рефлексия және критицизм классикалық философияның iргелi сипаттамалары ретінде. Эвристикалық және философиялық ойлаудағы творчестволық сипат.

Философияның мәдени-тарихи алғышарттары. Тарихи өлшемдегi философия. Философия және аңыз: шығыстың ежелгi өркениеттерiнiң мәдениетiндегi философияның қалыптасуы. Ежелгi Қытай және Индия философиялық ойларындағы ерекшелік. Көне грек өркениетi және көне философиялық дәстүрдiң ерекшелiк сипаты. Орта ғасырлық еуропалық мәдениеттегi философияның мәртебесі және функциялары. Араб шығыстық орта ғасырлық философиясы. Ренессанс дәуiрiнiң философиясы. Философия және ғылым: жаңа европалық мәдениетiндегi философияның өз тағдырын өзi шешу мәселесі. Әлеуметтiк-тарихи және дүниетану философиялық бiлiм берудiң негізі ретінде. Еуропалық философиялық дәстүрдi дамытуындағы немiс классикалық философиясы және оның рөлi. XIX ғасырдың философиясы: рационализм. XIX ғасырдың философиясы: иррационализм. Қазақ мәдениетiндегi философия феноменi. Қазақ халықының ұлттық сезiмiнiң қалыптасуындағы философиялық идеялар және қазақ ойшылдарының ықпалы. XX ғасыр және XXI ғасыр философиясы. Қазiргi философия идеялар мен тұжырымдамалардың динамикалық жиынтығы ретінде.

Iргелi ұғымдар және философияның қағидалары. Философиядағы әдiс мәселесi. Болмыс философиясы. Қазақстандық қоғам жаңғыруының философиялық мәселелерi. Тәуелсiздiктің алғышарттары және оған жетудегі рухани негiздерi, ұлттық идеяның қалыптасу мәселелері. Қазақстандық ұлттық идеяның негiзгi аспектілері.