Анализируем художественно- изобразительные средства Упр. 4. Лексический комментарий. Определите значение существительного гриб в следующих предложениях: «Я видел, высунувшись из-под кошмы, – огромный гриб заполонил небо, и огнедышащие сполохи играли невообразимо буйным соцветьем красок», «Огненный гриб тяжело поднимался». В каком значении – прямом или переносном – употреблено это слово? Обоснуйте свой ответ.
Упр. 5. Выпишитеизтекстапрочитанного отрывка глаголы и причастия, которые использует автор для описания земли как живого организма, страдающего от ядерного взрыва.
Упр. 6.Подумайте, какая роль отведена цвету, звукам и действию.Заполните сравнительную «Таблицу-описание», опираясь на прочитанный отрывок из рассказа.
Упр. 7.Какие художественноизобразительные средства использовал автор в произведении? Заполните таблицу. Упр. 8. Прочитайте в хрестоматии эпизод «У подножья Чингистау: одинокая юрта чабана». Составьте денотатный граф (от лат. denoto – обозначаю и греч. – пишу)
– способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия, который составляется сверху вниз), опираясь на схему и данный алгоритм.
Алгоритм составления денотатного графа: Выделите ключевое понятие – ключевое слово (имя существительное) или словосочетание.
Подберите несколько глаголов, которые будут связывать ключевое понятие и его признаки.
Найдите существенные признаки ключевого понятия, подобрав к выбранным глаголам подходящие по смыслу существительные или словосочетания.
4. Проверьте смысловые связи любого слова графа с ключевым словом или словосочетанием.
Критерии оценивания данного задания:
