4-тоқсан
80
|
Әлемдегі ірі кітапханалар
|
Кітапхана мен кітаптың маңызы
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
|
1
|
1.04
|
|
81
|
|
Кітап күні
|
6.1.5.1.Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға
жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.
6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану.
|
1
|
3.04
|
|
82
|
|
Жеке кітапхана
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
|
1
|
5.04
|
|
83
|
|
Ең үлкен, ең кіші, ең қымбат, ең ауыр кітаптар
|
6.3.5.1 -оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
8.04
|
|
84
|
|
Александрия кітапханасы
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру. 6.3.6.1.Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
|
1
|
10.04
|
|
85
|
|
Отырар кітапханасы
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
12.04
|
|
86
|
|
Ақсақ Темір кітапханасы
|
6.2.4.1.Ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру. 6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
15.04
|
|
87
|
|
Конгресс кітапханасы
|
6.2.4.1.Ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
17.04
|
|
88
|
|
Франция ұлттық кітапханасы
|
6.2.4.1.Ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру; 6.3.3.1.Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
|
|
19.04
|
|
89
|
|
Қытай Ұлттық кітапханасы
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру; 6.4.4.3.Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау;
|
1
|
22.04
|
|
90
|
|
Қазақстан кітапханалары
БЖБ №7
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру; 6.3.5.1.Жазба жұмыстарында
сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға
сай дұрыс жазу;
|
1
|
24.04
|
|
91
|
Ғылым мен технология жетістіктері
|
Ғылым мен білім
|
6.4.5.1.Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
26.04
|
|
92
|
|
Ғылым таппай мақтанба
|
6.2.2.1.Ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.6.4.5.1.Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
29.04
|
|
93
|
|
Ғылым мен таным
|
6.1.1.1. Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау.6.4.5.1.Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану
|
1
|
3.05
|
|
94
|
|
Ғылыми ізденіс
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.6.4.5.1. Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
6.05
|
|
95
|
|
Технологиялар: бүгін және ертең
|
6.1.2.1.Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, интервью) көтерілген мәселені талдау;
6.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
|
1
|
8.05
|
|
96
|
|
Жаңа технологиялар
|
6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар;6.3.3.1.Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
|
1
|
10.05
|
|
97
|
|
Бүкіл әлемдік көрмелер тарихынан
|
6.3.3.1.Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;6.4.5.1.Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
13.05
|
|
98
|
|
Болашақ технологиялар
БЖБ № 8
|
6.1.4.1.Мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;6.3.4.1.Эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша эссе жазу.
|
1
|
15.05
|
|
99
|
|
ІТ көшбасшылары
|
6.1.2.1.Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, интервью) көтерілген мәселені талдау; 6.2.5.1.Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар.
|
1
|
17.05
|
|
100
|
|
ЭКСПО-2017" Астанада
|
6.2.7.1.Энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау;6.3.5.1.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
|
1
|
20.05
|
|
101
|
|
ТЖБ
|
6.1.5.1 Тірек сөздер,жетекші сұрақтар,мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды
анықтау;6.1.1.1.Тірек сөздер,мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;6.1.3.1.Тұрмыстық –әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну;6.3.3.1.Орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;6.4.2.1.Эссе тақырыбының желісінен шықпай,әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
|
1
|
22.05
|
|
102
|
|
Артық болмас білгенің
|
6.2.7.1.Энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау; 6.4.5.1.Қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
24.05
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
102
|
|
|
