«№69 «Мақташы жалпы орта мектебі» Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Сыныбы: 3 Сынып жетекшісі: С. М. Қалдыбекова



жүктеу/скачать 82,3 Kb.
Дата11.05.2022
өлшемі82,3 Kb.
#142487
Байланысты:
БЖБ ТЖБ талдау 2019-2020 1-сынып — копия


«№69 «Мақташы жалпы орта мектебі»


Жиынтық бағалау
жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер


Сыныбы: 3
Сынып жетекшісі: С. М. Қалдыбекова

2019-2020 ж


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
III тоқсан «Математика» пәні бойынша
Сынып: 1 Оқушылар саны: 17 Педагог: С. М. Қалдыбекова Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жақсы

жоғары

0-39%

40-63%

64-84%

85-100%

Оқушылар саны

БЖБ 1

17

14






5

4

8

70%

100%

БЖБ 2

17

9




2

7

8

88%

100%

БЖБ 3

17

15




5

2

10

76%

100%

ТЖБ

17

20




5

2

10

70%

100%







Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

1.1.1.2** Бір таңбалы сандарды салыстыру.

1.1.2.3 Қосудың ауыстырымдылық қасиетін; 0 және 1-дің қасиетін қолдану

БЖБ 2

1.1.3.2 **Өлшем бірліктерді (сағ) қолданып өлшеу


1.1.3.5 Циферблат бойынша уақытты 12-сағаттық форматта анықтау: сағат /уақытты бағдарлау: минут, сағат, күн, апта, ай, жыл

БЖБ 3

1.2.2.1 Теңдік және теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті айыра білу
1.2.1.2 Әріптің берілген мәніндегі бір амалды әріпті өрнектің мәнін табу

1.2.1.5 Жақшасыз әріпті, санды өрнектерді салыстыру



ТЖБ

1.1.2.3 Қосудың ауыстырымдылық қасиетін; 0 және 1 –дің қасиеттерін қолдану




БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (А):85-100%,(В): 64-84%,(С):40-63,(Д):0-39%Ә
БЖБжәне ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
БЖБ1:Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Анас Ж, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Бахытбек Е, Аллаберген Ж, Арыстан М, Молдабай М)
Орта40-63% (Бекболат А, Көпжасар Е, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.
БЖБ 2: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Анас Ж, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Арыстан М, Бахытбек Е, Аллаберген Ж, Бекболат А, Манап Б, Арыстан М, Молдабай М)
Орта40-63% (Көпжасар Е, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.
БЖБ 3: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Аллаберген Ж, Анас Ж, Бахытбек Е, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Арыстан М,, Молдабай М)
Орта40-63% (Бекболат А, Көпжасар Е, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.
ТЖБ: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Арыстан М, Анас Ж, Батыр Н, Бекболат А, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Аллаберген Ж, Молдабай М)
Орта40-63% (Бахытбек Е, Көпжасар Е, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.

1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Білім алушы жабық түрдегі сәйкестігін анықтауды қажет ететін тапсырманы орындай алмайды.


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері : Циферблат бойынша уақытты 12-сағаттық форматта анықтауда қиналуда.

3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы қиындықтарға сәйкес есептер беріліп тест жұмыстары алынып талдау жұмыстары жүргізіледі

С. М. Қалдыбекова



Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
IV тоқсан «Математика» пәні бойынша
Сынып: 1 Оқушылар саны: 17 Педагог: С. М. Қалдыбекова Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жақсы

жоғары

0-39%

40-63%

64-84%

85-100%

Оқушылар саны

БЖБ 1

17

13




1

9

7

94%

100%

ТЖБ

17

20




1

8

8

94%

100%







Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

1.1.3.6. 1тг, 2 тг, 5тг,10 тг, 20 теңгелік монеталармен түрліше төлем жасау



1.5.1.4 Санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептер құрастыру және шығару

ТЖБ







БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (А):85-100%,(В): 64-84%,(С):40-63,(Д):0-39%Ә
БЖБжәне ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
БЖБ1:Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Анас Ж, Бахытбек Е, Аллаберген Ж, Арыстан М, Бекболат А, Манап Б, Молдабай М, Талғатбек А, Шукуров Ж)
Орта40-63% (Көпжасар Е,)
Төмен 0-39% жоқ.
ТЖБ: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Анас Ж, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин Н, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Арыстан М, Аллаберген Ж, Молдабай М, Бахытбек Е, Бекболат А, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж)
Орта40-63% (Көпжасар Е)
Төмен 0-39% жоқ.

1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Білім алушы жабық түрдегі сәйкестігін анықтауды қажет ететін тапсырманы орындай алмайды.


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері : кері есептер құрастыру және шығаруда қиналып жатыр


3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы қиындықтарға сәйкес есептер беріліп тест жұмыстары алынып талдау жұмыстары жүргізіледі

С. М. Қалдыбекова




Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
III тоқсан «Сауат ашу» пәні бойынша
Сынып: 1 Оқушылар саны: 17 Педагог: С. М. Қалдыбекова Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жақсы

жоғары

0-39%

40-63%

64-84%

85-100%

Оқушылар саны

БЖБ 1

17

8




8

4

5

52%

100%

БЖБ 2

17

6




2

9

6

88%

100%

ТЖБ

17

18




5

8

4

70%

100%







Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

1.1.1.1* Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну



1.1.3.1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау



БЖБ 2

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану
1.2.1.1 Сөз/сөйлем сызбасын оқу және құрастыру



1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбалар, суреттер, белгілерін қолдана отырып, жай сөйлемдер/мәтін құрастыру және жазу



ТЖБ







БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (А):85-100%,(В): 64-84%,(С):40-63,(Д):0-39%Ә
БЖБжәне ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
БЖБ1:Жоғары 85-100% (Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Акайдар Н, Аллаберген Ж, Махмуддин Н, Молдабай М)
Орта 40-63% (Анас Ж, Арыстан М, Бахытбек Е, Бекболат А, Көпжасар Е, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.
БЖБ 2: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Анас Ж, Арыстан М, Бахытбек Е, Аллаберген Ж, Махмуддин Н, Манап Б, Арыстан М, Талғатбек Е, Молдабай М)
Орта40-63% (Көпжасар Е, Бекболат А)
Төмен 0-39% жоқ.
ТЖБ: Жоғары 85-100% (Батыр Н, Жақсыбай А, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Акайдар Н, Аллаберген Ж, Арыстан М, Мамырхан М, Манап Б, Махмуддин А, Талғатбек А, Молдабай М)
Орта40-63% (Анас Ж, Бахытбек Е, Болатбек А, Көпжасар Е, Шукуров Ж),
Төмен 0-39% жоқ.

1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Білім алушы жабық түрдегі сәйкестігін анықтауды қажет ететін тапсырманы орындай алмайды.


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері : тәуелдік жалғауларын пайдалана алуда қиналуда.



3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы қиындықтарға сәйкес, тілдік қорын, көркем сөздер қорын молайту мақсатында әңгіме жинақтарын оқып, оларды мазмұндау жұмыстары жүргізіледі
С. М. Қалдыбекова


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
IV тоқсан «Сауат ашу» пәні бойынша
Сынып: 1 Оқушылар саны: 17 Педагог: С. М. Қалдыбекова Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жақсы

жоғары

0-39%

40-63%

64-84%

85-100%

Оқушылар саны

БЖБ 1

17

6




1

9

7

52%

100%

ТЖБ

17

12




1

9

7

70%

100%







Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

1.3.9.3* Бас әріппен жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні, тегі, жер-су атаулары, үй жануарларына берілген аттары) анықтау



1.2.5.1* Мәтін/ иллюстрация бойынша (мұғалімнің көмегімен) сұрақтар қоя білу және қойылған сұраққа жауап беру1

ТЖБ








БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (А):85-100%,(В): 64-84%,(С):40-63,(Д):0-39%Ә
БЖБжәне ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
БЖБ1:Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Махмуддин А, Мухтар Н, Шафидинова Н),
Жақсы 64-84% (Аллаберген Ж, Анас Ж, Молдабай М, Арыстан М, Бахытбек Е, Бекболат А, Манап Б, Талғатбек А, Шукуров Ж)
Орта 40-63% (Көпжасар Е,),
Төмен 0-39% жоқ.
ТЖБ: Жоғары 85-100% (Акайдар Н, Батыр Н, Жақсыбай А, Мамырхан М, Мухтар Н, Махмуддин А, Шафидинова Н)
Жақсы 64-84% (Арыстан М, Аллаберген Ж, Анас Ж, Бахытбек Е, Болатбек А, Манап Б, Талғатбек А, Молдабай М, Шукуров Ж)
Орта40-63% (Көпжасар Е)
Төмен 0-39% жоқ.

1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Білім алушы жабық түрдегі сәйкестігін анықтауды қажет ететін тапсырманы орындай алмайды.


2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері : тақырыпқа байланысты керекті сөздерді құрастыруда қиналуда.



3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы қиындықтарға сәйкес, тілдік қорын, көркем сөздер қорын молайту мақсатында әңгіме жинақтарын оқып, оларды мазмұндау жұмыстары жүргізіледі
С. М. Қалдыбекова
жүктеу/скачать 82,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет