7 класс. №1 жұмыс. Өлшеуіш цилиндр (мензурка)бөліктерінің құнын анықтау. Дененің көлемін өлшеу


- тапсырма. Ом заңын пайдаланып, тізбек бөлігіндегі кедергіні анықтаңдар



жүктеу/скачать 3,78 Mb.
бет46/46
Дата15.02.2022
өлшемі3,78 Mb.
#131777
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46
Байланысты:
зертханалық жинақ дайын-1

2- тапсырма. Ом заңын пайдаланып, тізбек бөлігіндегі кедергіні анықтаңдар.
1.13.7-сурет бойынша тізбекті жинаңдар.
2.Тізбектегі ток күшінің әр түрлі мәніндегі R2резистор кедергісін өлшеңдер.
3 .Өлшеу мен есептеу нәтижелерін алдын ала дайындаған кестеге енгізіңдер.
Кесте толтырамыз.



№

І, А

U, В

R2, Ом

R1, Ом

1

0,6

1,2

2

6

2

1,1

2,2

2

6

3

1,5

3,0

2

6

R2=U/I; R2=1,2B/0,6A=2Oм;


R2=2,2B/1,2A=2Oм;
R2=3B/1,5A=2Oм.

13.7-сурет


4. Тізбек бөлігі кедергісінің мәнін есептеп салыстырыңдар және қорытынды жасаңдар.

№

I,А

U,В

R2,Ом

R1,Ом

1

0,6

1,2

2

6

2

1,1

2,2

2

6

3

1,5

3,0

2

6
Қорытынды:Тізбек бөлігі кедергісінің мәні тұрақты болады.


3-тапсырма. Ом заңын пайдаланып тізбек бөлігіндегі кедергіні анықтаңдар.
1.2 –тапсырмаға берілген электрлік сұлбадан (13.7-сурет) вольтметрді ағытыңдар.
2.Резистордың маркировка бойыншакедергісін және миллиамперметрдің көрсетуі бойынша ток күшін біле отырып, кернеуді есептеңдер.
3. R2 резисторға вольтметрді қосып, эксперимент жүзінде алынған есептеулерді (нәтижені) тексеріңдер.
4. Қорытынды жасаңдар.
1)R=2Ом. Резистордың маркировка бойынша кедергісі. Амперметрдің көрсетуін жазып отырмыз.
2) R2 резисторға вольтметрді қосқанда, алынған мәлімет дұрыс болады.

№

R,Ом

I,A

U,B

1

2

1,4

2,8

2

2

0,8

1,6
Кесте толтыру:



№

R, Ом

I, А

U, В

1

2

1,4

2,8

2

2

0,8

1,6



Қорытынды: Ом заңынан U=I·R формуласының дұрыстығы анықталды.
4-тапсырма (қосымша). Шамның кыл сымының кедергісін анықтаңдар.



13.8-сурет

  1. 13.8-сурет бойынша тізбек қүрыңдар.

  2. Айнымалы резистор көмегімен шамның қыл сымын реттей отырып, шам арқылы өтетін токтың күші мен шам толық жөне әлсіз жанган кездегі кернеуді елшеңдер.

  3. Тізбек бөлігі үшін Ом заңын пайдаланып, шамның қыл сымының кедергісін есептеңдер.

  4. Өлшеу мен есептеу нөтижелерін алдын ала дайындалған кестеге жазыңдар.




№

I,А

U,В

R,Ом

1

0,19

4,2

22

2

0,2

4,6

23

3

0,21

5,2

25




№

I,A

U,B

R,Oм

1

0,19

4,2

22

2

0,2

4,6

23

3

0,21

5,2

25
Қорытынды: Шамның қыл сымының кедергісі әр түрлі болу себебі: реостат пен шам тізбектей жалғанған, реостат кедергісін арттырса, шамның қыл сымының кедергісі азайып кетеді, және керісінше. Себебі, тізбектегі толық кедергі: Rт = Rш + Rр

№ 7 Зертханалық жұмыс


Өткізгіштердің аралас жалғануы.
Мақсаты: ток тұтынушыларының аралас жалганған электр тізбегіндегі жүмысын оқып-үйрену.
Керекті қүралдар: вольтметрлер (3 дана); кедергісі 6 Ом болатын резистор; 6,3 В х 0,3 А (3 дана) шам; ток көзі; жалғағыш сымдар.
Жүмыстың орындалу тәртібі.
1-тапсырма. Айнымалы резисторды қосымша кедергі ретінде пайдаланып, аралас жалғауы бар электр схемасын окып-үйрену
1.13.9 –сурет бойынша электрлік сұлбаны жинаңдар.


13.9сурет


2.Л1, Л2 шамдары мен R айнымалы резисторлыраның бір-бірімен қалай жалғанғанын айтыңдар.
3. 1-және 2-нүктелер арасындағы U1кернеу мен 1- мен және 3- нүктелер арасындағы U2 кернеуді (айнымалы резистор – реттегіштің шекті жағдайында) өлшеңдер.
4.U = U1+U2 тендігінің дұрыстығына көз жеткізіңдер.
5.Резистордың реттегішін қозғай отырып, шамның жарықтылығының өзгеру себебін түсіндіріңдер.
Жұмысты орындау:
1.Л1 және Л2 шамдары параллель жалғанған.
2..U1, U2 жәнеU1,3 кернеуді вольтметр арқылы өлшеп U=U1+U2 дұрыстығын тексердік.
3.Шамдар параллель жалғанған. Кернеу екеуінде бірдей артса, шам жарықтайды.
Реттегіш арқылы кедергіні азайтсақ, кернеу артты.
Кесте толтыру

№

U12, B

U23,B

U=U13+U23

1

0,6

4,6

5,2

2

0,8

4,4

5,2

2- тапсырма. Шунт (айналып өту жолы) қызметін атқаратын айнымалы резисторы бар аралас жалғаудың сұлбасын оқып –үйреніңдер.
1.13.10-сурет бойынша электр тізбегін құрыңдар.

2.Л1, Л2 шамдары мен айнымалы резистордың өзара қалай жалғанғанын айтып беріңдер.


3.Шамдарға параллель вольтметр қосыңдар. Айнымалы резистор реттегішінің бір шекті жағдайдағы орнынан екінші шекті жағдайына қозғалта отырып, вольтметрдің көрсетуі мен шамның жарықтығын бақылаңдар. Байқалған эффектіні түсіндіріңдер.


4. Резистордың реттегішін максимал кедергіні беретін жағдайға қойыңдар (13.10-сурет). Шамның жарықтығын еске сақтап, осы жарықтыққа сәйкес вольтметрдің көрсетуін жазып алыңдар.
5.Резистордың реттегішін минималды кедергіні беретін жағдайға қойыңдар (13.10-сурет, төменгі бөлік). Шамның жарықтығын есте сақтап, осы жарықтыққа сәйкес вольтметрдің көрсетуін жазып алыңдар.
6.Аталған екі жағдайдағы шамдардың жарықтығы мен прибордың көрсетуін салыстырыңдар. Кедергі аз болғанда ( екінші жағдай), Л1 шам неге жанбайды? Ал оған қосылған вольтметр кернеуді неге көрсетпейді?
Жұмысты орындау:
Кесте толтырамыз:



R

U1,B

U2,B

Rmax

1,0

4,4

Rmin1

0,6

4,8

Rmin2

0

5,4

U1 –бірінші шамның кернеуі; U2- екінші шамның кернеуі.


Қорытынды: Реостатпен жалғанған Л1 шам кернеуіненЛ2 шам кернеуі артса, шам сөнеді. Кедергі аз болғанда Л1 шам жанбайды, кернеуі нөльге дейін кемиді. Себебі, шам қылының кедергісінен реостат кедергі аз болғандықтан тоқтың көп бөлігі Л2 шамға бөлінеді.
3- тапсырма. Потенциометрдің (кернеу бөлгіш) қызметін атқаратын айнымалы резисторы бар аралас жалғаудың сұлбасын оқып –үйрену.
1 .13.11- сурет бойынша электр тізбегін құрыңдар.
2.Резистордың реттегішін бір шекті жағдайдан екінші шекті жағдайға жылжытыңдар. Вольтметрдің көрсетуін бақылаңдар.
3. Резистордың реттегішінің кез келген жағдайында тізбектегі жалпы кернеу ( 1 және 3 нүктелер арасы) V1 мен V2 вольтметрлері көрсетулерінің қосындысына тең болатынына көз жеткізіңдер, яғни айнымалы резистор U жалпы кернеуді U1 және U2 құраушыларына бөледі.

4.13.12-сурет бойынша V1,V2 вольтметрлерді шамдармен алмастырып, тізбекқұрыңдар.


Резистордың реттеуішін жылжыта отырып және шамның жарықтылығын бақылап, алдыңғы пунктте жасалған корытындының дұрыстығына көз жеткізіңдер.


Жұмысты орындау:
2. U1=0,8B; U1= 1,2B; U1=2,8B
U2= 0,8B; U2=1,2B; U2= 2,8B
U = 1,6B; U = 2,4B; U = 5,6B

13.11-суретбойыншарезисторреттегішінжылжытаотырып, жалпы кернеу U=U1+U2 қосындысына тең болатыны анықталды.


Вольтметрлерді ( 13.12 сурет бойынша) шаммен алмастырсақ, резистор реттеуішін кедергіні арттырып жылжытсақ, кернеу артып, шамының жарықтылығы күшейеді.
Қорытынды: ток тұтынушыларының аралас жалғанған электр тізбегіндегі жүмысын оқып-үйрендік.

№8 Зертханалық жұмыс.


Ток көзінің ЭҚК-ін және оның кедергісін анықтау.
Жұмыстың мақсаты: ток көзінің ЭҚК-ін және оның кедергісін анықтау.
Керекті құралдар: ток көзі (4,5В-тық батарея); амперметр; вольтметр; реостат (6Ом); жалғағыш сымдар.
Теориялық түсінік.
13.13 –суретте берілген сұлба бойынша реостат көмегімен тізбекке арналған Ом заңын I=Ԑ/R+r қолданып, тізбектегі ток күшін өзгертеміз. Амперметр мен вольтметрдің көрсетуі бойынша бірнеше өлшеулер жүргізіп, Ԑ ЭҚК-мен ток көзінің r ішкі кедергісін анықтаймыз.

1)I1 =Ԑ/R1+r және R1=U1/I1, сонда I1R1+I1r=Ԑ немесе


U1 +I1r=Ԑ,
2) U2+ I2r =Ԑ,
Осыдан U1 +I1r = U2 +I2r. Сонда r =U1-U2/I1-I2. (13.12)
I1r = Ԑ -U1, ал I2r = Ԑ - U2 болғандықтан, Ԑ = U2I1-U1I2/I1 -I2. 13.13-сурет
Ԑ= I1 -I2. ( R1-R2) /I2-I1 r = I1 R1- I2 R2/ I2-I1
Жұмыстың орындалу тәртібі.
1.13.13- суреттегі сұлбаға сәйкес тізбек құрастырыңдар.
2. Реттегішті реостаттың ортасына қойыңдар.
3. I1 амперметрдің және U1 вольтметрдің көрсетуін жазып алыңдар.
4. Реостаттың реттеуішін жылжыта отырып, жаңа орынға апарыңдар.
5. I2 амперметрдің және U2 вольтметрдің жаңа көрсетуін жазып алыңдар.
6. (13.12) және (13.13) формулаларын қолданып, ток көзінің электр қозғаушы күші мен ішкі кедергісінің шамасын есептеңдер.
7. Өлшеу қателерін анықтаңдар.
Кесте толтырамыз



№

U1 В

U2 В

I1 А

I2 А

rОм

Ԑ В

1

4,4

4,3

1,35

1,6

0,4

4,96

r = U1-U2/I1-I2 = 4,4B-4,3B/1,6A-1,35A =0,1B/0,25A= 0,4Ом.


Ԑ=U2I1 – U1I2/I1-I2= 4,3B·1,35A - 4,4B·1,6A/1,6A -1,35A=4,96B.
Ԑ =Ԑпр ΔԐ =4.96 0,16; ΔԐ= ΔиԐ +ΔоԐ==0,15+0,01=0,16.
Сұраққа жауап беріндер.1. Ток көзінің Э.Қ.К-і деп нені атаймыз?
Зарядтың ток көзінен алған электр энергиясының ток көзінің ішкі құрылысына тәуелділігін сипаттайтын шама ток көзінің Э.Қ.К деп аталады.
2.Реостаттың реттегішін қай бағытқа қозғаған дұрыс? Неге?
Реостат реттегішін сол бағытқа қозғаған дұрыс. Себебі кедергі азайып, ток пен кернеу артады.
Қорытынды:ток көзінің ЭҚК-ін және оның кедергісін анықтадық.


11 КЛАСС.
1- зертханалық жұмыс.
Жарықтың интерференциясын және дифракциясын бақылау.
Құрал – жабдықтар: 1) шыны пластиналар – 2 ; 2) қыздыру қылы түзу шам ( сыныпқа біреу ); 3) жарықтандырылған фотопленка ; 4 ) ұстараның жүзі.
Жұмыстың мақсаты: Интерференция және дифракция құбылыстарын бақылау.
Жұмыстың барысы:
Жарықтың интерференциясын бақылау. 1. Екі шыны пластинаны мұқият сүртіңдер, екеуін қосып , оларды бір – біріне саусақпен қысыңдар.
2. Пластиналарды күңгірт реңде шағылған жарықта қараңдар. Осы кезде пластиналарды олардан жарқырап шағылған жарық болмайтындай етіп ұстаңдар.
3. Пластиналардың жанасатын жерлерінде пайда болатын айқын түрлі – түсті тұйық сызықтарды бақылаңдар.
4. алынған интерференциялық көріністің ақ қабатының қалыңдығына сай физикалық және орналасуының өзгерістерін бақылаңдар.
5. интерференцияны өтетін сәуледе бақылап көріңдер.
Жарықтың дифракциясын бақылау.1. Фотопленкада ені 0,5 мм саңылау жасаңдар.
2. Саңылауды вертикаль етіп, көзге тақап ұстаңдар.
3. Саңылау арқылы вертикаль орналасқан шамның қылына қарап отырып, оның екі жағындағы түрлі – түсті жолақтарды бақылаңдар (дифракциялық спектр).
4. Саңылаудың енін 0,5 мм-ден 0,8 мм-ге өзгерте отырып, дифракциялық спектрдің қалай өзгеретінін байқаңдар.
Бақылау сұрақтары:

  1. Жарықтың интерференциясы кез келген жағдайда бола ма? Оны барлық кездерде де бақылауға бола ма?

  2. Қай жарықта интерференцияны бақылау оңай : өтетін немесе шағылған?

  3. Гюйгенс – Френель принципін пайдаланып , жарықтың дифракциясын түсіндіріңдер.

  4. Егер саңылаудың жолына жарық сүзгіштерін қойса , дифракциялық кескін қалай өзгерер еді? Мұны тәжірибеде тексеріп көріңдер.Дифракциялық кескін ені өзгереді.

  5. Көзіңді сығырайтып , шамның қылына қара. Не көрдің? Көзіңді сығырайтуыңа қарай кескін қалай өзгереді? Кескін өлшемі өзгереді.

  6. Дифракциялық спектрдің дисперсиялық спектрден айырмашылығы неде? Толқын ұзындығы мен жиілігіне байланысты.



Жұмыстың орындалуы :

  1. Екі шыны пластинаны қосып , бір – біріне саусақпен қысу керек. Шағылған жарықта қараса , пластиналардың жанасатын жерлерінде түрлі – түсті сызықтар байқалады. Бұл интерференциялық көрініс. Қабат қалыңдығына сай орналасуы өзгереді.

  2. Саңылауы бар фотопленканы вертикаль ұстап көзге тақап , вертикаль орналасқан шамның қылына қарап , оның екі жағындағы түрлі – түсті жолақтарды көреміз. Саңылау енін өзгерте отырып , спектрдің өзгерісін бақылаймыз.

Қосымша тапсырма.
1 тапсырма
«Жіңішке жіптен алынған жарық дифракциясы»
Құралдар: проекциялық аппарат, жылжымалы саңылау , жапқыш дискілер , рамкаға керілген жіп , экран.
Жұмысқа нұсқау:

  1. Экранда барлық жері бірқалыпты жарықтанған саңылаудың айқын кескіні жіпсіз алынады.

  2. Лампа қырының «қыры» саңылауға параллель орналасатындай және онымен бірге конденсордың оптикалық осінде жататындай етіп, жарық көзінің , конденсордың және саңылаудың орындарын ауыстырады.

  3. Саңылаудың алдына конденсордың оптикалық осіне рамкағак керілген жіп қойылады, мұнда жіп пен саңылаудың параллельдігі сақталу керек. Саңылауды ақырындап тарылтады да, экранда дифракциялық спектрдің жолақтары алынады. Экранды 40 – 45 0 –қа бұрғанда кескін «созылады». Орта тұсында жарық жолақ пен оның оң жақ және сол жағында кезектесіп келетін күңгірт және жарық жолақтар кескінделген.

  1. А мен А1 бағытында күңгірт жолақ

  2. В мен В1 бағытында жарық жолақ

  1. Δd = - ң жұп саны с/тан күңгірт

  2. Δd = - ң тақ саны с/тан жарық



2 тапсырма.
« Жұқа қабықшадағы жарық интерференциясы»
Құралдар: проекциялық аппарат , сабын қабықшасына арналған сым рамка , сабын ерітіндісі , экран.
Жұмысқа нұсқау:

  1. Конденсор алдында сым тұзақ қойылады. Тұзақты конденсордан шыққан жарық шоғы оны толық жабатындай қашықтыққа орналастырады. Ол үшін тұзақтың артына жарық конусын вертикаль жазықтықта қиып өтетін , кішірек табақ, ақ қағазды жақындап қояды.Оны тұзақпен бірге отырғыштың бойымен қозғай отырып, жарық дағының тиісті өлшемі алынады. Тұзақ астына сабын ерітіндісі бар стақан қойып, тұзақты ерітіндіге толық батырады да, стақанды алып кетеді. Тұзақта сабын қабықшасы пайда болады. Сабын қабықшасынан жағылған жарық шоғының жолына универсал штативтің үшаяғына қондырылған объектив қосылады. Осы шоқтың бойымен объективті қозғай отырып экранда жап – жарық интерференциялық түсті жолақтары бар сабын қабықшасының айқын кескіні шығады.

III. Үйге : № 3 М/ж.даярлық


2- зертханалық жұмыс.
Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау.
Құрал – жабдықтар: 1) жарықтың толқын ұзындығын анықтайтын аспап; 2)дифракциялық тор; 3)жарық көзі.
Жұмыстың теориясы. Жарықтың дифракциясы дифракциялық тордың көмегімен жақсы бақыланады. Дифракциялық тордың формуласы d sin φ= Rλ ( 1) бойынша түрліше ұзындықтағы толқындар үшін максимумдар түрліше бұрыштармен бақыланады. Φ бұрышы аз және тор мен экранның а қашықтығы саңылаудан толқынның максимумы бақыланатын b қашықтықтан көп үлкен болатындықтан, sin φ=tg= ( 2) деп алуға болады. (§4.5 –ты қараңдар)
( 1 ) мен ( 2 ) формулаларынан λ= аламыз :
Жұмыстың барысы:

  1. Дифракциялық торды (1 )аспаптың рамкасына ( 2 ) қойып , оны көтерілгіш үстелдің қысқышына бекітіңдер ( 1 – сурет ).

  2. Жылжымалы экранды (5) дифракциялық тордан 50 см қашықтыққа қойыңдар.

  3. Дифракциялық тор (1) арқылы қарап, аспапты нысана саңылауынан көрінетін етіп қойыңдар. Осы кезде жылжымалы экранның қараңғы реңінде бірнеше ретті дифракциялық спектрлерді көруге болады. Спектрлер көлбеу тұрса, торды олар вертикаль болатындай етіп бұрып қойыңдар.

  4. Экрандағы шкала бойынша бірінші реттік спектрдің қызыл және күлгін шекарасын анықтаңдар, сонымен қатар спектрдің жасыл сызығының орнын да байқаңдар.

  5. Өлшеу нәтижелерін кестеге түсіріңдер.

  6. Жылжымалы экран мен тордың арақашықтығын өзгертіп, өлшеулерді қайталаңдар. Мұны экранның әр түрлі үш орналасу жағдайы үшін қайталаңдар. үшін толқын ұзындығын анықтаңдар.

  7. Қызыл, жасыл және күлгін сәулелер үшін толқын ұзындығының орташа мәнін табыңдар.

  8. Өлшеу қателігін бағалаңдар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Дифракциялық тор дегеніміз не?

  2. Тордың периоды деген не? Ол қалай есептеледі?

  3. Спектрдің қай бөлігі экранның саңылауына жақын орналасқан: қызыл немесе күлгін?

  4. Тор мен экранның арақашықтығы дифракциялық спектрдің ретіне қалай әсер етеді?

  5. Тордың периоды дифракциялық спектрлердің арақашықтығына қалай әсер етеді?

  6. Егер көшедегі шамға капрон , тюль арқылы қарайтын болсақ , неге олардың төңірегінде түрлі – түсті шеңберлер пайда болады?



Жұмыстың орындалуы:



Спектрдің реттілігі

Тордың периоды,


d ( м )

Тордан экранға (шкалаға) дейінгі қашық тық а

Спектрдің шкала-лары және белгілері м

Толқын ұзындығы , м

қызыл

жасыл

күлгін

қызыл

жасыл

күлгін

1

10 – 5м

0,5м

14*10-2

9*
10-2

8*
10-2

7*10-7м

5* 10-7 м

4*10-7м

2

10 – 5м

0,5 м

7*
10-2

5*
10-2

4*
10-2

7*10-7м

5* 10-7 м

4*10-7м

d= 10-5м ; К =4
а = 0,5 м

bқ= 14*10 -2м , bж=9*10-2м ; bкүл=8*10-2м


λқыз= = = 7*10-7м
λкүл=  = = 4*10-7м ; λж= = = 5* 10-7 м
d=10 – 5м ; К=2
а = 0,5м
bқ = 7* 10-2м ; bж =5*10-2м ; bк=4*10-2м
λқыз= = = 7*10-7м
λж= = = 5* 10-7 м
λкүл=  = = 4*10-7м
Қорытынды:Бүгінгі сабақта дифракциялық тор арқылы 7 спектрдің ішіндегі қызыл , жасыл , күлгін түстерінің толқын ұзындығын анықтадық . алынған мәліметтер. Толқын ұзындықтарына сәйкес. Сонда λқыз= 7*10-7м λж= 5*10-7м λкүл=4*10-7м шықты.


3 - зертханалық жұмыс.
Шынының сыну көрсеткішін жазық параллель пластинаның көмегімен анықтау.


Құрал – жабдықтар: 1) жазық параллель шыны пластина; 2) ағылшын түйреуіші – 4 дана; 3) өлшеуіш сызғыш; 4 ) ақ қағаз ; 5) шам; 6 ) аккумулятор батареясы; 7) кілт ; 8) жалғағыш сымдар; 9)саңылауы бар экран; 10) транспортир.
Жұмыстың теориясы. Жарық бір ортадан екінші ортаға өткенде жарықтың сыну құбылысы бақыланады. Мұның себебі – әр түрлі орталарда жарықтың таралу жылдамдығы түрліше болады. Сыну заңы бойынша: n= , (1 )
Мұндағы n – екінші ортаның бірінші ортаға қатысты сыну көрсеткіші. Егер бірінші ортаға ауа болса , оның абсолют сыну көрсеткіші 1 , онда екінші ортаның салыстырмалы сыну көрсеткіші абсолют сыну көрсеткішіне тең.





Жұмыстың барысы:

  1. Электр шамын кілт арқылы батареяға қосып , тізбек құрыңдар.

  2. Шамның алдына саңылауы бар экранды орналастырып , ал оның сыртына ақ қағаз қойыңдар.

  3. Кілт арқылы тізбекті қосыңдар да қағаз бетінде жіңішке жарық жолағын алыңдар.

  4. Жарық жолағына кез келген бұрышпен шыны пластинаны қойыңдар.

  5. Пластинаның пішінін қағазға сызып , F шығу нүктесін белгілеңдер.

  6. Тізбекті ағытып қағаздан шыны пластинаны алыңдар.

  7. A және B , B және F нүктелерін қосып , түскен және шыққан сәулелерді сызыңдар. Пластинаға жарықтың B түсу нүктесінде перпендикуляр тұрғызыңдар.

  8. Транспортирдің көмегімен түсу және сыну бұрыштарын өлшеңдер.

  9. Шынының сыну көрсеткішін ( 1 ) формула бойынша есептеңдер.

  10. Тәжірибені басқа түсу бұрыштары кезінде қайталаңдар және нәтижелерді салыстырыңдар ( тәжірибені 3 рет жүргізіңдер ).

  11. Тәжірибелерді жарық көзінсіз , ағылшын түйреуіштерін пайдаланып жасаңдар.



Бақылау сұрақтары:

  1. Шынының сыну көрсеткішінің жарық сәулелерінің түсу бұрышы артқан кезде қалай өзгеретінін анықтаңдар. Осы тәуелділіктің графигін сызыңдар.

  2. Жарықтың сыну бұрышы түсу бұрышынан кіші немесе үлкен , сондай – ақ нөлге тең бола ала ма?

  3. Абсолют сыну көрсеткішінің физикалық мағынасы неде?

  4. Сыну көрсеткішін ең үлкен дәлдікпен , яғни ең кіші қатемен қалай анықтауға болады?





Жұмыстың орындалуы:
n =

  1. α =50 0= 0,766

β = 26 0 = 0,4384
n= =  = 1,7





  1. α =29 0 = 0,4840

β = 19 0 = 0,3256
n= =  = 1,48 ~ 1,5





  1. α = 50 0 = 0,766

β = 24 0 = 0,4067
n= =  = 1,7


Қорытынды: Бүгінгі зертханалық жұмыста біз шынының сыну көрсеткішін параллель пластинка арқылы анықтадық, сонда жарық сынғанда шынының сыну көрсеткіші n = 1,5 жуық мәнді сандар шықты.


4 - зертханалық жұмыс.
Зарядталған бөлшектердің ізін зерттеп үйрену.
Жұмыста Вильсон камерасымен алынған магнит өрісіндегі протонның ізі мен соған ұқсас зарядталған бөлшектердің ізін салыстыру керек.
Құрал – жабдықтар , қажетті өлшеулер , өлшеу әдістері. Жұмыс зарядталған бөлшектер үшін 4 – суретте берілген фотосуретпен жүргізіледі. I із протондікі , II із ұқсастыру үшін беріледі. Магнит өрісінің индукциясы фотосурет жазықтығына перпендикуляр. Екі бөлшектің бастапқы жылдамдықтары бірдей және фотосурет шеттеріне перпендикуляр. Белгісіз бөлшекті ұқсастыру оның меншікті зарядын q\ m протонның меншікті зарядымен салыстыру жолымен жүргізіледі. Оны былай орындайды: бөлшектердің ізін бастапқы бөлігіндегі радиустарын өлшеп салыстырады. Шынында магнит өрісіндегі бөлшек үшін Ньютонның екінші заңы былай жазылады: qʋB=m , осыдан  = .
Осы формулалардан зарядталған бөлшектердің меншікті заряды олардың іздерінің радиустарының кері қатынасына тең екені көрініп тұр.
Бөлшек ізінің қисықтық радиусын анықтау үшін 4 – суреттегі фотосуреттің бетіне мөлдір қағазды салады да , екі хорданың орталарынан перпендикуляр жүргізеді ( 5 – сурет ). Перпендикулярдың қиылысында шеңбердің центрі жатады. Оның радиусы сызғышпен өлшенеді.


Жұмысты орындауға дайындық.

  1. Өлшеудің және есептеудің нәтижесін жазу үшін кесте дайындалады.

  2. Фотосуреттен калькаға бөлшектердің ізі түсіріледі.

Эксперимент жүргізу , өлшеулер нәтижесін өңдеу.

  1. Калькаға көшірілген бөлшек іздерінің бастапқы бөліктеріндегі қисықтың радиустарын өлшеңдер.

  2. Калькаға түсірілген белгісіз бөлшек пен протонның меншікті зарядтарын салыстырыңдар. Өлшеу нәтижелері бойынша қандай бөлшек екенін анықтаңдар.

Бақылау сұрақтары:

  1. Бөлшектер ізінің фотосуреттегі ізіне қатысты магнит индукциясы векторы қалай бағытталған?

  2. Бір бөлшек ізінің әр түрлі бөліктердегі қисықтың радиусы неліктен әр түрлі ?

Жұмыстың орындалуы:

№

Өлшеу

Есептеу

qб /тб / qn /mn

Rб

Rn

qб /тб

qn /mn

1

3*10 -2м

28*10 -3м

33

36

0,7

2

35*10 -3 м

3 *10 -2м

29

33

0,6




  1. Протон бөлшек.

r 1 = 2,8 см = 28 * 10 -3 м

r2 = 3 см = 3,10 -2м


 =


 = = 35,7 ~ 36
  =
 = = 33

Белгісіз бөлшек.



  1. r 1= 3 см = 3 *10 -2м

r 2= 3,5 см = 35*10 -3 м
 = = =33

 = = = 28,5 ~ 29



  1.  = =  = 0,9

  2.  = =  =0,87

 Вильсон камерасымен белгісіз бөлшек пен протонның радиустарын, меншікті зарядтарын анықтадық. Қатынастарын салыстырғанда екі бөлшекте бірдей санды көрсетті.





жүктеу/скачать 3,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет