7-сынып Мазмұны 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 4

• 
  Мәтіндердің стилін, тақырыбын анықтайды, құрылымы мен аудиториясын ажыратады
  
• 
  Тілдік ерекшелігін салыстырады
  
• 
  Тірек сөздер мен сөз тіркестерін синоним сөздерге ауыстырады
  
• 
  Синонимдік қатарды орынды қолданып, мәтін жазады
  

Қазақ күйлерінің көбі поэтикалық сөйлемге қүрылған, күйші жырды аспапта жыр жазғандай (қағазға емес) әрекетке барған, бұл әдіс саз қүраудың осы күнге дейін жалғасып келе жатқан тамаша жолы болып табылады. Орыс фольклортанушысы В.Гошовский халықтық музыка стильдерін «музыкалық диалект» деп атаған. Ол музыкалық фольклордың диалектісі ғасырлар бойы қалыптасқан халықтың ойы деген пікірді орнықтырды. Қазақ музыкасын түркілік музыканың бір диалектісі деп қарайтын болсақ, онда оның сарыны мен тілдік даму жүйесін қатар қараған жөн болмақ. Күй тілдік даму жүйесі немесе күй тілі деген үғымды тарқата айтсақ, ол халықтың төл тіліндегі екпіндік, ырғақтық, өлшемдік интонациялардың музыкалық шығармашылықтағы композициялык бейнесі больш шығады. Кез келген күйдің сазында сөздік тіркестер бар, сонымен бірге, сөздердегі тоникалық және силлабикалық өлеңге тәнік буындар да айқын көрініп отырады. Күйді нотамен таңбалауда осы жайт ескерілетін болса күй жазбасы саласы әлбетте, мол мүмкіндіктерге қол жеткізе алады.