7-сынып Мазмұны 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 4


«Жігітті жолдасына қарап бағала» дегенді қалай түсінесіз?



бет7/16
Дата14.12.2021
өлшемі276,09 Kb.
#100669
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16
Байланысты:
sor.bzhb-aza-tl-7-synyp.....

«Жігітті жолдасына қарап бағала» дегенді қалай түсінесіз? Фразеологизм, мақал- мәтелдерді қолдана отырып, қысқаша әңгіме құрыңыз. Әңгіменің құрылымын сақтаңыз

/кіріспе, негізгі, қорытынды бөлім.




Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіндегі негізгі ақпарат пен көзқарасты табады.

1

мәтіннің мазмұнын ашады; тірек сөздерді жазады;

1

1


негізгі ақпараттарды анықтайды; қосымша ақпараттарды анықтайды; көзқарастарды теріп жазады;

1

1

1



Фразеологизм, мақал- мәтелдердің көркемдік ерекшеліктерін ажыратады.

2

тақырыпты ашады; әңгіме құрады;

әңгіме құрылымын сақтайды; фразеологизм, мақал-мәтелдерді қолданады;



1

1

1



1

Сөйлемде тиімді қолданады.

көркемдегіш құралдарды тиімді қолданады.

1

Барлығы

10


«Сүйіспеншілік пен достық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Жоғары

Орта

Төмен

Мәтіндегі негізгі ақпарат пен көзқарасты табады.

Негізгі, қосымша ақпараттарды, көзқарастарды анықтауда қиналады.

Негізгі, қосымша ақпараттарды, көзқарастарды анықтауда қателеседі.

Негізгі ақпараттарды, қосымша ақпараттарды анықтайды, көзқарастарды теріп жазады.

Фразеологизм, мақал- мәтелдердің көркемдік ерекшеліктерін ажыратады.

Тақырыпты түсіну, әңгіме құру, әңгіме құрылымын сақтау, фразеологизм, мақал-мәтелдерді қолдану қиындық туғызады.

Тақырыпты түсінуде, әңгіме құруда,

әңгіме құрылымын сақтауда, фразеологизм, мақал-мәтелдерді қолдануда қателер жібереді.



Тақырыпты түсінеді, әңгіме құрады, әңгіме құрылымын сақтайды, фразеологизм, мақал-мәтелдерді қолданады.

Сөйлемде тиімді қолданады.

Көркемдегіш құралдарды тиімді қолдану қиынға соғады.

Көркемдегіш құралдарды тиімді қолдануда қателеседі.

Көркемдегіш құралдарды тиімді қолданады.

13

«Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау




Оқу мақсаты

7.О4. Идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

7.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет