8. Лекция сабақтарының жоспары, мазмұны
А) Мектептің материалдық-техникалық базасына
жүктеу/скачать 467,89 Kb.
|
8. Ëåêöèÿ ñàáà?òàðûíû? æîñïàðû, ìàçì?íû
- Бұл бет үшін навигация:
- З-вариант
А) Мектептің материалдық-техникалық базасынаВ) Тәрбие процесіндегі мектеп пен отбасының өзара қарым- қатынасына С) Тәрбие процесіндегі мектеп, отбасы және қоғамдық ұйымдардың өзара қарым-қатынасына Д) Мұғалімнің, тәрбиешінің білімі мен қабілеттеріне Е) Қоғамның әлеуметтік-экономикалық қажеттіліктеріне 18. Педагогикалық процестің тиімділігі көбінесе ... байланысты. А) Оқушылар ұжымының даму деңгейіне де, жас және жеке ерекшеліктерінің дамуына да сәйкес келмеуі В) Қоғамдық тәрбиешілер іс-әрекетінің бағытталуы мен мазмұнына С) Оқушылар ұжымының даму деңгейіне, жас және жеке ерекшеліктерінің даму сәйкестігіне Д) Оқушылар ұжымының даму деңгейін және дамуын есепке алмастан, олардың тек жас ерекшеліктерінің сәйкестігіне Е) Оқушылардың жас ерекшеліктерін есепке алмастан, тек оқушылар ұжымының және олардың жеке даму деңгейлерінің сәйкестігіне 19.Мектептің педагогикалық процесінде оқушылардың жасы есейе келе ... . А) Олардың оқу үлгерімі мен тәрбиелілігінің деңгейі жоғарылайды. В) Олардың оқу үлгерімі мен тәрбиелілігінің деңгейі төмендейді. С) Ұжымның жеке тұлғаға әсерінің күші артады. Д) Ұжымның жеке тұлғаға әсерінің күші әлсірейді. Е) Сынып жетекшісі мен ата-аналардың оқушы тұлғасына әсері артады. 20. Төмендегі берілген ұғымдардың қайсысы тәрбие принциптерін құрайды? А) Тәрбие және дамыту, өзін-өзі тәрбиелеу және қайта тәрбиелеу, қалыптастыру, өзін-өзі тәрбиелеу мен өзін-өзі дамытудың бірлігі В) Тәрбиенің қоғамдық бағытталуы, оның өмірмен, еңбекпен байланысы, жетістіктерге сүйену, тәрбиелік әсерлердің бірлігі С) Тәрбиелік әсерлер сипатының бірдей болмауы, міндетті болмауы, кешенділігі Д) Мақсатқа бағытталу, көпфакторлық, жеке тұлғаға құрмет, ұзақтық, сезімдерді, эмоцияларды, ұжымдарды тәрбиелеу Е) Тәрбиелік әсерлердің күрделілігі, көпшілік және екі жақты сипатта болуы, кешенділігі, үнемділігі 21. Халықтық тәрбиенің мақсаты – бұл: А) Жеке тұлғаның эстетикалық тәрбиесі В) Жетілген адамды қалыптастыру С) Тұлғаны еңбекке тәрбиелеу Д) Тұлғаның адамгершілік тәрбиесі Е) Денсаулығы мықты адамды тәрбиелеу 22.Әртүрлі халықтардың жетілген тұлға идеалдарындағы негізгі адамдық қасиеттер ... А) Бір-бірінен ерекшешленді В) Бір-біріне мүлде ұқсамайды С) Бір-біріне жақын Д) Бір-біріне ұқсас Е) Бір-бірінен көшірілген 23.Әрбір жаңа ұрпақ алдыңғы ұрпақтардың салт-дәстүрі мен әдет-ғұрыптарын қандай ретпен меңгереді? А) Еліктеу, үйрету, тапсырма беру, талап ету В) Ақыл-кеңес, тапсврма беру, жаттығу С) Салт-дәстүр, әдет-ғұрып Д) Еліктеу, талаптарды түсіну, оларды меңгеру, рухани қасиеттерді қалыптастыру Е) Мінез-құлық әдеттері мен салттары, белгілі бір жеке тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру 24.Тәрбие жүйесін анықтайтын сипаттама бұл ... А) Тәрбие мазмұны В) Тәрбие әдістері С) Тәрбие тәсілдері Д) Тәрбие жұмысының формалары Е) Тәрбиенің мақсаты 25.Тәрбиенің мақсаттары ... А) Барлық уақытқа, өзгерілмейтіндей етіліп беріліп қойылған В) Мүлдем берілмейді, бірақ стихиялы түрде қалыптасады С) Әлеуметтік тапсырысты ескерусіз қалыптасады Д) Барлық уақытқа, өзгерілмейтіндей етіліп берілмейді Е) Педагогикалық және этнопедагогикалық ойдың жетістіктерін ескерусіз қалыптасады З-вариант1. Тәрбиенің жалпы мақсатын белгілеуге қандай фактор әсер етеді? жүктеу/скачать 467,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|