9 сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері»
9 сынып Н р-С лтан, 2019 рметті м алім! Жиынты ба алау а арн
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім алушының аты-жөні
- Оқу жетістігі деңгейі
- ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
- Тақырып
| Тапсырма
|
|
Дескриптор |
|
| ||||||
|
Балл | ||||||||||
|
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Жұмыскердің |
еңбек |
|
жұмыскердің |
еңбек |
|
құқығын |
1 | |||
|
жағдайларын жіктейді |
|
көрсетеді; |
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
жұмыскердің |
еңбектегі |
|
міндетін |
1 | ||
|
|
|
|
1 |
көрсетеді; |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
жұмыскердің |
жұмыс |
|
уақытын |
1 | |||
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
көрсетеді; |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
жұмыскердің |
тынығу |
|
уақытын |
1 | ||
|
|
|
|
|
көрсетеді; |
|
|
|
|
| |
|
Неке |
қию |
және |
|
неке қиюдың 1 - жолын көрсетеді; |
1 | |||||
|
тоқтатылу |
шарттарын |
|
|
| ||||||
|
|
неке қиюдың 2 - жолын көрсетеді; |
1 | ||||||||
|
сипаттайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
2-3 |
неке |
тоқтатудың |
1 |
- |
жолын |
1 | |||
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
неке |
тоқтатудың |
2 |
- |
жолын |
1 | ||
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
А жағдаятына жауап береді; |
1 | |||||
|
|
|
|
|
В жағдаятына жауап береді; |
1 | |||||
|
Мемлекеттік |
|
|
сайлауға анықтама береді; |
|
1 | |||||
|
органдардың |
|
|
сайлау жүйесінің 1 - түрін |
1 | ||||||
|
құрылуында сайлаудың |
|
ажыратып, сипаттайды; |
|
|
| |||||
|
маңызы |
мен |
ролін |
4 |
сайлау жүйесінің 2 - түрін |
1 | |||||
|
ажыратады |
|
|
ажыратып, сипаттайды; |
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
сайлаудың рөлін көрсетеді; |
|
1 | ||||
|
|
|
|
|
сайлаудың маңызын көрсетеді. |
1 | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
«Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, некені қию және тоқтату жолдары» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: ______________________________________________________________________________________
|
|
Бағалау |
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
| |||||
|
критерийлері |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
Төмен |
|
|
|
Орта |
|
|
|
Жоғары |
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
Жұмыскердің |
еңбек |
ҚР |
Еңбек |
кодексінің |
ҚР Еңбек кодексінің баптары |
ҚР Еңбек |
кодексінің |
баптары | ||||||||
|
жағдайларын жіктейді |
баптары |
негізінде |
негізінде |
жұмыскердің |
еңбек |
негізінде |
жұмыскердің |
еңбек | ||||||||
|
|
|
|
|
жұмыскердің |
|
еңбек |
құқығын/еңбектегі |
|
|
құқығын/еңбектегі |
| |||||
|
|
|
|
|
құқығын/еңбектегі |
|
міндетін/жұмыс |
|
|
|
міндетін/жұмыс уақытын/тынығу | ||||||
|
|
|
|
|
міндетін/ |
|
жұмыс |
уақытын/тынығу |
|
уақытын |
уақытын көрсетеді |
| |||||
|
|
|
|
|
уақытын/тынығу уақытын |
көрсетуде қателіктер жібереді |
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
қиналады |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
Неке |
қию |
және |
Неке |
қиюдың |
және |
Неке |
|
қиюдың |
|
және |
Неке қиюдың және тоқтатылудың | |||||
|
тоқтатылу |
шарттарын |
тоқтатылудың |
1/2 |
жолын |
тоқтатылудың |
1/2 |
|
жолын |
1/2 жолын көрсетуде және A және | |||||||
|
сипаттайды |
|
көрсетуде және A және В |
көрсетуде |
және |
A |
және В |
В жағдаяттарға жауап береді | |||||||||
|
|
жағдаяттарға жауап беруде |
жағдаяттарға жауап |
|
беруде |
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
қиналады |
|
|
қателіктер жібереді |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
Мемлекеттік |
|
Сайлауға анықтама беруде, |
Сайлауға |
анықтама |
беруде, |
Сайлауға анықтама беруде, сайлау | ||||||||||
|
органдардың |
|
сайлау жүйесін сипаттауда |
сайлау |
жүйесін |
сипаттауда |
жүйесін сипаттауда және маңызы | ||||||||||
|
құрылуында сайлаудың |
және |
маңызы |
мен |
ролін |
және |
маңызы |
мен |
ролін |
мен ролін ажыратады |
| ||||||
|
ажыратуда қиналады |
|
ажыратуда қателіктер жібереді |
|
|
| |||||||||||
|
маңызы |
мен |
ролін |
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
ажыратады |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Еңбекті қорғау, отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері, әкімшілік жауапкершілік» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Қандай жағдайларда әкімшілік жауапкершілік туындайды? Бала құқығы қалай қорғалады?
Кәмелетке толмағандардың еңбегі заңнамамен қалай қорғалады?
Оқу мақсаты 9.6.2.2 Құқықтық жағдаяттарды талдау арқылы әкімшілік жауапкершілік түрлерін және оларды қолдану тәртібін түсіндіру
9.5.3.2 Құқықтық актілерге сүйене отырып, қоғам мен отбасындағы балалар құқығын талдау
9.4.3.1 Кәмелетке толмағандардың еңбегіне қатысты құқық нормаларын талдау
жүктеу/скачать 0,58 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
