2.Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: 8-сыныптар үшін барлық бала саны – 16, соның ішінде:
Жоғары (В): 85-100% – 2 оқушы
Орташа (С): 40-84% – 14 оқушы
Төмен (Н): 0-39% – 0 оқушы
3.Жоспарланған түзету жұмыстары:осы олқылықтар бойынша қосымша жұмыстар жүргізу.
Бақылау жұмысының мақсаты: қазақ тілі пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны4-сынып қазақ тілі курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.
Бақылау жұмысының түрі: тест
1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: бақылау жұмысын 30 сұрақтан тұратын тест берілді. Берілген тақырыптар: фонетика, морфология, лексика бойынша 4 жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдау ұсынылды.
Осы тақырыптардың ішінде қиындық тудырған көбінесе фанетика бойынша қателер жіберген.
2.Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: 5-сыныптар үшін барлық бала саны – 27, соның ішінде:
Жоғары (В): 85-100% – 6 оқушы
Орташа (С): 40-84% – 21 оқушы
Төмен (Н): 0-39% – 0 оқушы
3.Жоспарланған түзету жұмыстары: осы олқылықтар бойынша қосымша жұмыстар жүргізу.
Пән мұғалімі: С.И.Абильгазин 5 «А» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ
Бақылау жұмысының мақсаты: қазақ әдебиеті пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны 4-сынып қазақ әдебиеті курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.
Бақылау жұмысының түрі: тест, эссе
