іздеу: УСЛОВИЯХ

Принципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условияхПринципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условиях
Цель: формирование знаний и умений по общим принципам профилактики, диагностики, лечения наиболее распространенных амбулаторных хирургических заболеваний в практике врача общей практики
Методические рекомендации 25,73 Kb. 1
оқу
Организация самостоятельной работы обучающихся как средство повышения мотивации к овладению знаниямиОрганизация самостоятельной работы обучающихся как средство повышения мотивации к овладению знаниями
М объемом различной информации, включая научную информацию. В таких условиях общество ставит перед человеком новые требования, ключевые из которых – способность к активному творческому овладению знаниями
41,18 Kb. 2
оқу
«Применение инновационных технологий на уроках русского языка в условиях современной образовательной школы»«Применение инновационных технологий на уроках русского языка в условиях современной образовательной школы»
Учебный процесс в современной школе все более ориентируется на коллективное, публичное обсуждение проблем, активное взаимодействие и сотрудничество учителями и учащимися, обмен мнениями между ними. Все
Урок 14,45 Kb. 1
оқу
Лекция №4 (4 часа) Особенности социализации в условиях сельского, городского и поселкового образа жизниЛекция №4 (4 часа) Особенности социализации в условиях сельского, городского и поселкового образа жизни
Существенным фактором социализации является тип поселения, в котором живут нынешние дети, подростки, юноши, взрослые люди. Наиболее типичными поселениями России являются города и деревни (села), поселки
Лекция 76 Kb. 9
оқу
Занятие по интерактивному методу, называемому командным методом обучения ( tbl- team-based learning). Целью проведения занятия по интерактивному методуЗанятие по интерактивному методу, называемому командным методом обучения ( tbl- team-based learning). Целью проведения занятия по интерактивному методу
Общая медицина», по дисциплине «Детские болезни в работе врача общей практики», на тему: «Особенности наблюдения детей с рахитом в амбулаторных условиях»
Занятие 163,55 Kb. 10
оқу
Что же это за вещества с таким парадоксальным названием «жидкие кристаллы» и почему к ним проявляется столь значительный интерес?Что же это за вещества с таким парадоксальным названием «жидкие кристаллы» и почему к ним проявляется столь значительный интерес?
Жидкие кристаллы — это фазовое состояние, в которое переходят некоторые вещества при определенных условиях
295 Kb. 1
оқу
Урок с опорой на чек-лист. Предмет, класс Тема анализируемого учебного занятия Деятельность учителя Деятельность обучающихсяУрок с опорой на чек-лист. Предмет, класс Тема анализируемого учебного занятия Деятельность учителя Деятельность обучающихся
Тема занятия: «Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ноо, фгос ооо»
Урок 46 Kb. 1
оқу
Практическая работа Гидролиз солейПрактическая работа Гидролиз солей
При наличии в растворе многозарядных ионов (2+, 3+, 2-, 3-) гидролиз идет ступенчато. При этом надо учитывать, что гидролиз при обычных условиях идет в достаточной мере только по первой ступени, а по второй
Практическая работа 52,5 Kb. 4
оқу
«Профессиональный праздник ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск»«Профессиональный праздник ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск»
Самым лучшим является быстрое его выключение. Однако в условиях больших промышленный предприятий это не всегда возможно. Тогда необходимо перерезать или перерубить провод или кабель топором с сухой деревянной ручкой
1,72 Mb. 1
оқу
Методические рекомендации по организация краткосрочных курсов предшкольной подготовки в дистанционном режиме в условиях карантинаМетодические рекомендации по организация краткосрочных курсов предшкольной подготовки в дистанционном режиме в условиях карантина
Для каждого ребенка переходный период от дошкольного детства к школе является очень сложным периодом. Для детей, не посещавших дошкольные организации и предшкольные классы, этот период значительно сложнее
Методические рекомендации 98,5 Kb. 3
оқу
Содержание классного часа УчительСодержание классного часа Учитель
Чем лучше люди знают свои права и обязанности, тем лучше складываются их отношения и тем увереннее они чувствуют себя в достаточно сложных условиях современного общества. Знать права, уметь ориентироваться в них – необходимо всем
23,7 Kb. 7
оқу
Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»
«Русский язык». Конечной целью обучения русскому языку является формирование у будущих специалистов коммуникативной компетенции как способности решать языковыми и речевыми средствами задачи общения в реальных условиях коммуникации
Методические рекомендации 1,34 Mb. 52
оқу
Рабочая учебная программа для обучаемых, краткие конспекты теоретических и практических занятий. Предложены темы рефератов по дисциплине. В полном объеме представлен глоссарий, список аттестационного материалаРабочая учебная программа для обучаемых, краткие конспекты теоретических и практических занятий. Предложены темы рефератов по дисциплине. В полном объеме представлен глоссарий, список аттестационного материала
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине: «Электротехника с основами электроники» в условиях линейной технологии обучения составлен преподавателем специальных дисциплин Ермухамедовым Е. Н
Рабочая учебная программа 2,68 Mb. 39
оқу
Мы организации и методического сопровождения использования инновационных образовательных технологий в посткурсовой деятельностиМы организации и методического сопровождения использования инновационных образовательных технологий в посткурсовой деятельности
Основная цель посткурсового сопровождения – это создание условий для максимальной реализации инновационных образовательных технологий в условиях практической деятельности и обновления содержания образования
Семинар 115,22 Kb. 3
оқу
Здоровье состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезниЗдоровье состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни
Здоровье может быть определено как динамическое состояние организма, характеризующееся полной психофизической и социальной гармонией в нормальных (не экстремальных) условиях жизнедеятельности
14,27 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет