| 7сынып "химия" ПӘнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары уақыты: 40 минут аты-жөНІ А калий атомына; в s 6+ ионына; с азот атомына; d көміртек атомына; e о2- ионына 103,37 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ф. Оңғарсынова «Оюлар» өлеңі Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Сыныптағы оқушылардың кем дегенде 80% 15 минут ішінде өлеңнің идеясын түсіне отырып, қазақтың ою-өрнегі туралы 4 сөзді сөздік қорына қоса алады Сабақ 116,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру бөлімі. Сабаққа алғашқы дайындық (2 минут) Білімділік: PowerPoint программасының қолданылу мақсатын, оны іске қосу мен жұмысты бастауды үйрету. Презентация құруда слайдтармен жүйелі жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру Презентация 78,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эвакуациялау және тұрғындарды орналастыру Эвакуация жаяу ретпен жүзеге асырылған жағдайда эвакуацияланатындардың 500-ден 1000 адамға дейін лектер құрылады Қозғалыс жылдамдығы 4-5 км\ сағ,1-1,5 сағаттан кейін 10-15 минут шағын аялдама Сабақ 24,18 Kb. 1 | оқу |
| Химия пәнінен олимпиада тапсырмалары (орындау уақыты 120 минут) Есеп-1 Табиғи неонның құрамындағы мына изотоптардың 1020Nе және 1022 Nе массалық үлесі қандай, егер оның орташа салыстырмалы атомдық массасы 20,2 тең болса Құрамы 14,63 Kb. 1 | оқу |
| 12 тіркемедегі экг жазуы Науқасты дұрыс кушеткаға жатқызу керек. Науқас белге дейін шешініп аяқтарын киімнен босату қажет. Зерттеуді тамақтан соң 2 сағ кеиін жане де демалғаннан кеиін10-15 минут кейін бастаған жөн 13,05 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық, дәптер Оқиғалар айту (әңгімелесу) (4-8 минут) Сөздің атасы мен анасы Оқушылар мұғаліммен бірге дауыстап оқып, қайталайды. Дәйексөз бойынша сұрақтарға жауап береді, сұрақтар арқылы мағынасын талқылайды және дәптерлеріне жазады Оқулық 470,57 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ 45 минут Ақбаева Алмакүл Садырқызы. Физика пәні мұғалімі Қызылорда обл. Жаңақорған ауданы,№3 мектеп-интернат Төмендегі «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді. Мұғалім алғашқы 5-7 минутта: а ұйымдастыру Сабақ 314,54 Kb. 14 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ф. Оңғарсынова «Оюлар» өлеңі Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Сыныптағы оқушылардың кем дегенде 80% 15 минут ішінде өлеңнің идеясын түсіне отырып, қазақтың ою-өрнегі туралы 10 сөзді сөздік қорына қоса алады Сабақ 70,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы І кезең (20 минут) Мұғалімнің кіріспе сөзі. Мұғалім «Сұлтан салған саман үй» Зинькович Н. А. «Назарбаевтай болғым келеді! Президенттің балалық шағы туралы әңгімелер», Алматы: Алматы-кітап баспасы, 2018ж, 78-80 беттер Сабақ 219,67 Kb. 2 | оқу |
| Құрамы Мектеп: Қарағанды қаласы ниш уақыты: 40 минут Ой қозғау үшін презентацияда қазақстан картасы мен түрлі суреттер көрсетіледі. Сол жерде оқушылар өздерінің сол суреттерге байланысты ойларын ортаға салады Сабақ 115,43 Kb. 1 | оқу |
| Футбол от англ Если команды закончили матч с одинаковым счетом голов, то фиксируется ничья, или назначаются два дополнительных тайма по 15 минут. Если дополнительное время закончилось ничьей, то назначается серия послематчевых пенальти 22,09 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдаған: Сембаева. Г. Н (тегі, аты – жөні) В сетьке генератордың вилкасын қосу. – минут генераторды қыздырғаннан кейін координатасы L= – 3м нүктеде болатын лампа – индикатордың жарқырауы бойынша генератордың жұмыс істеп тұрғанына көз жеткізу 81,89 Kb. 1 | оқу |
| Курсы, тобы: 2-курс хбк 1 Баланың қиялын дамытуға әсер ететін сазды әуен ойналады. Балалар көздерін жұмып тыңдайды (2-3 минут). Музыка тоқтаған соң, көздерін ашып не көргендерін өз қиялдары бойынша әңгімелейді 42,75 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ өтілетін уақыты: сабақ 40 минут (1 пара) Тілдің қаншалықты маңызды екенін түсіндіру. Тақырып бойынша өз ойларын айқын, түсінікті жеткізуге үйрету, коммуникативтік қабілеті дамыған дара тұлғаның дамуына мүмкіндік жасау Сабақ 24,04 Kb. 1 | оқу |