іздеу: БАСЫМ
 | Тексерген: Курпишева Г. Ж «Жаңа онжылдық – жаңа экономикалық өрлеу – Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері» атты Жолдауында Н. Назарбаев 2020 жылға дейінгі дамудың стратегиялық басым бағыттарының бірі ретінде қазақстандықтардың денсаулығын нығайтуды міндеттеген болатын 19,68 Kb.  1 | оқу |
 | Логикалық есептер «Білім туралы» Заңның 8-бабында білім беру жүйесінің басым міндеті ретінде оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық, ғаламдық, коммуникациялық желілеріне шығу деп аталып отыр 133 Kb. 4 | оқу |
| Мақыш Қалтаев (1869-1916). Ақмола маңында туып өскен. М.Қалтаев шығармаларында діншілдік сарын өте басым болып келеді. Жалпы адамзаттық имандылыққа көбірек үндейді. Дінді адам жанының рухани тазаруы ретінде ұсынады 17,28 Kb. 1 | оқу |
| Абайдың ағартушылық қызметі. Ақынның оқу, білім, ғылым тақырыбындағы өлеңдері. Жоспар Абайдың дүниенің дамуы жөніндегі көзқарасында диалектикалық сарын басым. Ол табиғат құбылыстарын өзара бір-бірімен байланыста, үнемі өзгерісте, дамуда болады 145,55 Kb. 1 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 251,04 Kb. 94 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 218,7 Kb. 94 | оқу |
| Эндокринді аурулармен сырқаттанған науқастарды зерттеу ерекшеліктері Эндокринопатия диагноздарын қоюдың басым көпшілігі зертханалық және аспаптық әдістермен растауды талап етуіне қарамастан, анамнездік мәліметтер мен физикалық зерттеу қорытындылары маңыздырақ болып табылады 33,72 Kb. 8 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 248,49 Kb. 94 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 247,35 Kb. 93 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сақ патшайымы Томирис. Зерттеу сұрағы: Тарихи деректерде Томиристің бейнесі қалай сипатталған? Оқушылардың басым бөлігі: Геродоттың жазба деректерін талдау арқылы соғыстың сылтауы мен себебін ажыратып, Томириске мінездеме бере алады Сабақ 316,56 Kb. 2 | оқу |
| С. К. Кабиева, Н. Г. Амантаев, Л. П. Ивлева, С. Н Еуропа елдері биоотын нарығының дамуын белсенді қолдауда, себебі ол елдерде көмір мен мұнайдың тапшылығы басым. Оған қосымша Киото хаттамасы. Экологиялық мәселелердің салдарынан біздің мемлекетімізді биотын өндіру мәселесі ойландыруда [2] 3,87 Mb. 5 | оқу |
| География сабақтарында жаңа технологияларды тиімді қолдану Жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдерінің қатарына кіру стратегиясын ұсынған. Жүзеге асырылуы осы міндетті шешуге жәрдемдесетін дамудың жеті басым бағыты анықталған 114,48 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар. Қан жасау мүшелерінің рентгеноанатомиясы Балалардың жартысы айыр безінің екі бөлігі өкпе өрісіне қарай симметриялы болады. Үлестердің бірі (көбінесе оң жақ) мөлшерлері басым болған кезде ортасының жоғарғы бөлімі асимметриялық түрде кеңейді 25,52 Kb. 10 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Функция. Функцияның графигі Сынып оқушыларының басым көпшілігі: у=ах2 функциясының мәнін,оған сәйкес аргументтің мәндерін табады және а-ның қандай мәндерінде у=ах2функциясының графигіның орналасуын болжай біледі Сабақ 131,72 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Оқушылар ондық бөлшектерді көбейту ережелерін білу Басым бөлігі: ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейткенде ондық таңбаларын үтірмен жылжыта алу Сабақ 5,47 Mb. 1 | оқу |