іздеу: Басым
“Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқыту теориясы мен технологиясы және практикумы” пәні бойынша- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
Педагогикалық ұжым – оқу-тәрбие мекемесі қызметкерлерінен құралған ұжым. Педагогикалық ұжым қызметін директор үйлестіріп басқарады. Педагогикалық ұжымның жоғарғы органы – педагогикалық кеңес
- ПОӘК 042-14 01/01-2013 Баспа. №1 от 03. 09. 2013
Қ-19 Қазақтың бата – тілек, өсиеттері /Құраст: Жаңыл Нұралиева. – Алматы: «Балауса баспасы» 2016. -384 бет
- Жаңа түсімдер Көркем әдебиет
ІІ. Тарау. Ақын поэзиясының бастау алар қайнары –достық пен махаббат
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі
Отбасы тәрбиесінде халық педагогикасының озық
- 1 бөлім. Бастауыш мектеп оқушыларының
Тақырып. Отбасының тәрбиелік мүмкіндігінің диагностикасы
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Англияда үлкен теңіздік жел фермасы құрылысын бастайды
- Әлемдегі инновациялар №2
Егер берілген қысқартылмайтын бөлшектің бөлімінде 2 мен 5-тен басқа ешбір жай көбейткіштер болмаса, онда бұл бөлшекті дәл ондық бөлшекпен өрнектеуге болады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
«Басқару панелі» модулінің «Әрекеттер» бөлімі
- «Bilimal. Электронды мектеп» абж-не мәліметтерді енгізу жөніндегі қадам бойынша нұсқаулық
Басқа типтегі файлдарды импорттау
- 1 Тәжірибелік сабақ Тақырыбы: Интерактивті жабдықтармен жұмыс жасаудың әдістемесі
Бастауыш мектептегі сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру
- 1. Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшеліктері Жас кезеңдері
Жауаптары: 1. С.Датұлы мен К.Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістерге
- Қазақстан тарихы бойынша түсіндірме жазба
ХХ ғ. 40 ж. 2-ші жарт., 60 жж. басындағы Қазақстан
- «Қазақстан тарихы» пәнінің оқу-әдістемелік кешені
Өткізу (сату) бөлімінің бастығы
- Анықтамалық мамандарды дұрыс іріктеуді, орналастыруды және пайдалануды, олардың біліктілігін жоғарылатуды, басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер арасында еңбекті ұтымды бөлуді қамтамасыз етуге арналған
 | 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 248,49 Kb.  94 | оқу |
 | Абайдың ағартушылық қызметі. Ақынның оқу, білім, ғылым тақырыбындағы өлеңдері. Жоспар Абайдың дүниенің дамуы жөніндегі көзқарасында диалектикалық сарын басым. Ол табиғат құбылыстарын өзара бір-бірімен байланыста, үнемі өзгерісте, дамуда болады 145,55 Kb. 1 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 247,35 Kb. 93 | оқу |
| Эндокринді аурулармен сырқаттанған науқастарды зерттеу ерекшеліктері Эндокринопатия диагноздарын қоюдың басым көпшілігі зертханалық және аспаптық әдістермен растауды талап етуіне қарамастан, анамнездік мәліметтер мен физикалық зерттеу қорытындылары маңыздырақ болып табылады 33,72 Kb. 8 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 218,7 Kb. 94 | оқу |
| 1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері Сабақ 251,04 Kb. 94 | оқу |
| Мақыш Қалтаев (1869-1916). Ақмола маңында туып өскен. М.Қалтаев шығармаларында діншілдік сарын өте басым болып келеді. Жалпы адамзаттық имандылыққа көбірек үндейді. Дінді адам жанының рухани тазаруы ретінде ұсынады 17,28 Kb. 1 | оқу |
| С. К. Кабиева, Н. Г. Амантаев, Л. П. Ивлева, С. Н Еуропа елдері биоотын нарығының дамуын белсенді қолдауда, себебі ол елдерде көмір мен мұнайдың тапшылығы басым. Оған қосымша Киото хаттамасы. Экологиялық мәселелердің салдарынан біздің мемлекетімізді биотын өндіру мәселесі ойландыруда [2] 3,87 Mb. 5 | оқу |
| География сабақтарында жаңа технологияларды тиімді қолдану Жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдерінің қатарына кіру стратегиясын ұсынған. Жүзеге асырылуы осы міндетті шешуге жәрдемдесетін дамудың жеті басым бағыты анықталған 114,48 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар. Қан жасау мүшелерінің рентгеноанатомиясы Балалардың жартысы айыр безінің екі бөлігі өкпе өрісіне қарай симметриялы болады. Үлестердің бірі (көбінесе оң жақ) мөлшерлері басым болған кезде ортасының жоғарғы бөлімі асимметриялық түрде кеңейді 25,52 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сақ патшайымы Томирис. Зерттеу сұрағы: Тарихи деректерде Томиристің бейнесі қалай сипатталған? Оқушылардың басым бөлігі: Геродоттың жазба деректерін талдау арқылы соғыстың сылтауы мен себебін ажыратып, Томириске мінездеме бере алады Сабақ 316,56 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Функция. Функцияның графигі Сынып оқушыларының басым көпшілігі: у=ах2 функциясының мәнін,оған сәйкес аргументтің мәндерін табады және а-ның қандай мәндерінде у=ах2функциясының графигіның орналасуын болжай біледі Сабақ 131,72 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Оқушылар ондық бөлшектерді көбейту ережелерін білу Басым бөлігі: ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейткенде ондық таңбаларын үтірмен жылжыта алу Сабақ 5,47 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алтын Орда мемлекеті. Зерттеу сұрағы Бәрі: Алтын Орданың құрылуын сипаттайды Басым бөлігі: Алтын Орданың ыдырау себебін анықтайды Кейбірі : Әмір Темірдің әрекетіне ой қорытындылайды Сабақ 218,86 Kb. 1 | оқу |
| Экономикалық жүйе Американдық үлгі – нарықтық капиталистік үлгі. Мұнда жеке меншік басым, нарықтық бәсеке механизімі толық жұмыс істейді. Ірі кәсіпкерлер мен талапты жұмыскерлерді қорғайды. «Өз күшіңді өзің көр» 2,68 Mb. 1 | оқу |