іздеу: Жазба
 | Оқулық «Казақ тілі мен әдебиеті» Берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолданып, перифразаланған сөйлемдердің шын/жалған формасын көрседі,жазба тест жұмысында (қимыл-сын бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді табады Оқулық 49,34 Kb.  3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дұрыс тамақтана біл Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 2 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,59 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Географияны зерттеу нысандары Мұғалімнің аты-жөні: Б. Тлахметова Күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 2,89 Mb. 66 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақтың дастарқаны Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Ауызекі сөйлеуге тән сөз қолданыстарын табады. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 249,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қатты денелердегі қысым Мұғалімнің аты-жөні: Малкесова Айман Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 393,98 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Т/ Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 116,79 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Бөлім тақырыбы: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы Пәннің лексикасы мен терминологиясы: VIII ғасырда тасқа қашап жазылған ескерткіш, руналық жазба, антропонимдер топонимдер,зонимдер, астронимдер, хрононимдер, идеонимдер Сабақ 189,4 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қара шаңырақ Мұғалімнің аты-жөні: Мейрманова К. Р. Күні: 17. 10. 17ж Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 28,01 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №1. Қаріптердің шығу тарихы. Дәрістің мақсаты Рим қаріпінің көрнекті ескерткіштердің бірі Римдегі Траян бағанындағы жазу болып саналады. Қайта өркендеу дәуірінде бұл жазба мұқият зерттеліп, оның негізде, ескі 385,32 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ағаш сабағының ішкі құрылысы. Мұғалімнің аты-жөні: Дүйсенбек А. С Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 34,45 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру. Сабақ нәтижесі Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 36,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Болашақ энергиясы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар: тақырып бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді, еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарында орынды қолданады Сабақ 63 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Отбасы-Отанның тірегі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Т етістіктің шартты рай, бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақ 36,01 Kb. 5 | оқу |
| Уақыты сауат ашу Оқушылар Гг дыбысы мен әрпін, баспа және жазба түрі, бас әріп және кіші әріпін танысады. Буындап оқудан біртіндеп сөзді тұтас, үзбей оқуға төселеді 36,07 Kb. 1 | оқу |
 | Перьевая ручка Құнанбаев (1845-1904) ақын, ағартушы, қазақ жазба әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер, либералды көзқарасын исламға таяна отырып 5,56 Mb. 1 | оқу |