іздеу: СЫЗБА

2 КҚбж 305-68 мемлекеттік стандартының негізгі ережелері мен анықтамалары2 КҚбж 305-68 мемлекеттік стандартының негізгі ережелері мен анықтамалары
Бұл жағдайда нәрсе бақылаушы мен тиісті проекциялар жазықтығының арасында орналасқан деп саналады. Негізгі проекциялар жазықтықтары ретінде текшенің алты жағы қабылданады. Текше жақтары 1 – суретте көрсетілгендей сызба жазықтығымен
1,65 Mb. 1
оқу
Шағын орталық тобында ұйымдастырлыған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасыШағын орталық тобында ұйымдастырлыған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Мақсаты: Балаларға қыс туралы мағұлмат беру. Табиғаттың ерекше өсімдігі шырша талы туралы түсінік беру, қорғау, аялау қамқор болу. Сызба, сурет бойынша әңгіме құрастыруға,дұрыс сөйлеп айта білуге дағдыландыру
0,61 Mb. 3
оқу
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: тірек-сызба Әдіс-тәсілдер: жұптық, талдауСабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: тірек-сызба Әдіс-тәсілдер: жұптық, талдау
Халық арасында ауызша шығарылып, ұрпақтан ұрпаққа жеткен шығармалар халық ауыз әдебиеті деп аталады. Сендер бұл бөлімде ертегілерден бастап ауыз әдебиетінің көптеген түрлерімен танысасыңдар
Сабақ 30,3 Kb. 1
оқу
Сөж: Мүсін өнері. Сәулет өнері Орындаған: Ислам АльбинаСөж: Мүсін өнері. Сәулет өнері Орындаған: Ислам Альбина
Мүсіндеудің сызба мен кескіндемеден айырмашылығы-барлық көлемін,пішінін анық көрсетеді. Мүсіндеудің негізгі объектісі — адам. Мүсін өнері ежелден келе жатқан көне өнердің бір түрі болып табылады
52,2 Kb. 1
оқу
Сызба геометрия және инженерлік графика курсы бойынша дәрістер презентациялары Құрастырған: “Құрылыс” кафедрасының доцентіСызба геометрия және инженерлік графика курсы бойынша дәрістер презентациялары Құрастырған: “Құрылыс” кафедрасының доценті
Егер түзу проекциялар жазықтықтардың біреуінеде параллель да, перпендикуляр да болмаса жалпы жағдайда орналасқан түзу дейді. Жалпы жағдайдағы түзу проекциялар жазықтықтарына көлбеу орналасады
Презентация 1,17 Mb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: «Білім еліне саяхат» Дайындаған қазақ тілі мұғалімі: Баймухамбетова Ж. С. Ересек тобына арналған оқу жұммыстарын ұйымдастырудың технологияқ картасыСабақ Тақырыбы: «Білім еліне саяхат» Дайындаған қазақ тілі мұғалімі: Баймухамбетова Ж. С. Ересек тобына арналған оқу жұммыстарын ұйымдастырудың технологияқ картасы
Ойыншықтарды, отбасын атау. Тірек сызба бойынша күз туралы сөйлем құрастыру. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс атауға үйрету, сөздік қорларын байыту
Сабақ 61,1 Kb. 1
оқу
Сабақтың көрнекілігі: Карта,суреттер,сызбалар, слайдтар, интерактивті тақта,суреттерСабақтың көрнекілігі: Карта,суреттер,сызбалар, слайдтар, интерактивті тақта,суреттер
Оқушылардың патриоттыққа, қазақ жеріндегі саяси өзгерістер жайында ұлттық сезімдерін ояту. Сабақтың түрі: Интерактивті сабақ.(Аралас) (акт) Сабақтың әдісі: Тірек сызба арқылы түсіндіру,оқулықпен жұмыс,баяндау
Сабақ 81,39 Kb. 1
оқу
Сабақ типі: жаңа сабақ Сабақта пайдаланылған көрнекіліктер: хііі-хіү ғ Қазақстанға монғол-татар шапқыншылығы картасы. Тірек сызба Шынғысханның суреті «Отырардың күйреуі»Сабақ типі: жаңа сабақ Сабақта пайдаланылған көрнекіліктер: хііі-хіү ғ Қазақстанға монғол-татар шапқыншылығы картасы. Тірек сызба Шынғысханның суреті «Отырардың күйреуі»
Сабақтың мақсаты: Монғол империясының құрылуы, монғолдардың Қазақстан жеріне шапқыншылығы, оның тигізген зардаптары жайлы айтып түсіндіру
Сабақ 55,97 Kb. 1
оқу
Лекция №6. Кеңдікке берілетін қосымшалар, олардың сызба аймағы бойынша бөлінуіЛекция №6. Кеңдікке берілетін қосымшалар, олардың сызба аймағы бойынша бөлінуі
Ережеге сай, киім адам тұлғасына тығыз қона кетпейді, дене мен киімнің арасында сәл-пәл кеңдік қалады. Қосымша дегеніміз осы адам тұлғасының өлшемдері мен киім өлшемдерінің айырмасы
Лекция 20,79 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Хақназар хан Сабақтың мақсаты: Қазақ мемлекетінің Хақназар хан тұсындағы саяси әлеуметтікСабақтың тақырыбы: Хақназар хан Сабақтың мақсаты: Қазақ мемлекетінің Хақназар хан тұсындағы саяси әлеуметтік
Сабақтың әдісі: Ауызша баяндау, сұрақ-жауап, датамен жұмыс, тірек сызба, топтастыру әдісі, тестпен жұмыс
Сабақ 106,54 Kb. 1
оқу
Сабақ қолданатын әдістер: сто элементтері сұрақ-жауап, есептер шығару, ойындар, тест, деңгейлік тапсырмалар, тірек сызба, дәптермен жұмыс, ізденіс, оқулықпен жұмыс, Венн диаграмасы, кубизм стратегиясыСабақ қолданатын әдістер: сто элементтері сұрақ-жауап, есептер шығару, ойындар, тест, деңгейлік тапсырмалар, тірек сызба, дәптермен жұмыс, ізденіс, оқулықпен жұмыс, Венн диаграмасы, кубизм стратегиясы
Білімділік: Оқушыларға фосфор периодтық жүйедегі орны, атом құрлысы, табиғатта таралуы, қасиеттері алынуы, қолданылуы туралы білімді меңгерту
Сабақ 133,67 Kb. 1
оқу
Сөж интербелсенді оқытуда қолданылатын педагогикалық технологиялар туралы кесте сызба. Теориялық білімді бекітуСөж интербелсенді оқытуда қолданылатын педагогикалық технологиялар туралы кесте сызба. Теориялық білімді бекіту
Инновациялық әдістердің негізгісінің бірі-«интербелсенді оқыту әдісі». Бұл әдістің негізгі қағидасы – педагогикалық қарым-қатынас пен қарым-қатынас диалогі арқылы жеке тұлғаны қалыптастырып дамыту. [1]
24,27 Kb. 1
оқу
«Мамандықтар әлемі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Сөйлеу әрекетінің түрлері«Мамандықтар әлемі» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Сөйлеу әрекетінің түрлері
Алдымен сәулетшілер жаңа ғимараттың сызбасын жасайды. Содан соң бұл сызба бойынша тас қалаушылар ғимараттың қабырғасын тұрғызады, шатырын жабады. Бұдан кейін ағаш шеберлері терезелерін орнатады. Сылақшылар қабырғалар мен еденді бояйды
50,42 Kb. 3
оқу
Тақырыбы: Жасуша құрылысы мен қызметі тақырыбын қорытындылауТақырыбы: Жасуша құрылысы мен қызметі тақырыбын қорытындылау
Тірек-сызба сызу (жасуша ядросының құрамы мен құрылысы және хлоропластың құрамы және құрылысы)
Сабақ 2,32 Mb. 4
оқу
Тақырыбы: Жасуша құрылысы мен қызметі тақырыбын қорытындылауТақырыбы: Жасуша құрылысы мен қызметі тақырыбын қорытындылау
Тірек-сызба сызу (жасуша ядросының құрамы мен құрылысы және хлоропластың құрамы және құрылысы)
Сабақ 2,6 Mb. 5
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет