| 2 практикалық сабақтың тақырыбы: Сана және бейсаналық: философиялық концепциялардың салыстырмалы талдауы сабақтың мақсаты Сократқа дейінгі философиядан басталып, 529 жылы Афинада соңғы философиялық мектепті Император Юстиниан І жарлығымен жабылғанға дейін жалғасқан Ежелгі Грек және Ежелгі Рим философиясы Сабақ 50,76 Kb. 12 | оқу |
| Қазақстанның қазіргі дамуының басымдықтары аясындағы прагматизм философиясы Елбасы өзінің «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» Заман талабына сай біртұтас ұлт болу үшін Елбасы рухани жаңғырудың әдістемелік ұстанымдары мен қағидаларын, дүниетанымдық бағыттары мен құндылықтарын саралай отырып, өз көзқарасын оқырман назарына ұсынған 38,59 Kb. 1 | оқу |
| 1 Тапсырмалар: «Білім беру» ұғымының мәнін келесі аспектілер : үрдіс, нәтиже Білім беру философиясы ғылым ретінде XX ғасырдың II жартысында пайда болды. Ол көптеген философиялық ағымдар мен білім беру жүйесінің өзара әсерлесуі нәтижесінде ғылым саласының бірі ретінде қалыптасты 107,21 Kb. 7 | оқу |
| 1. «Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі» тақырыбына шығармашылық жұмыс (эссе, реферат, баяндама) дайындау Абильдина Алия ю-22 (3 года) Еркіндік философиясы Практикалық тапсырма: «Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі» Реферат 22,14 Kb. 5 | оқу |
| 1Лекция -топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі топтарда жұмыс істеу не үшін қажет? Ынтымақтастық оқу дегеніміз не? Ынтымақтастық оқу –өзара іс-әрекет жасау философиясы, ал бірлескен жұмыс соңғы нәтижеге немесе мақсатқа жетуге ықпал етуге бағытталған өзара әрекеттің құрылымы болып табылады Лекция 0,76 Mb. 4 | оқу |
| Өмір және өлім философиясы. Эвтаназия және суицид мәселелеріне қазіргі заманғы және дәстүрлі көзқарас Барлық осы мәселелерді қарау кезінде адам болмысының мәнінің қандай да бір нұсқасын мойындайтын ұстаныммен қатар оның бар болуын жоққа шығаратын ұстанымдардың да бар екенін естен шығармау осы тақырыпты талқылауда маңызды 14,47 Kb. 1 | оқу |
| Адам болмысының категориялары : бақыт, сенім, өмір және тағдыр, өлім және ажал XIX ғасырдың соңында «өмір философиясы» Ақылға сыймайтын, бейсаналы – философияда рационализмге қарсы шыға отырып, таным процесіндегі ақыл – ойдың мүмкіндігін шектейтін жөне теріске шығаратын жөне дүниені түсінудің негізінде ақыл – ойдан да жоғары немесе табиғилықтан тыс бір нөрсе жатыр деп 67,66 Kb. 5 | оқу |
| Мейірбике ісі философиясы Философия (грек тілінен – сүю және даналық, даналыққа деген сүйіспеншілік) дегеніміз Философия (грек тілінен – сүю және даналық, даналыққа деген сүйіспеншілік) дегеніміз – әлемнің тұтастай бейнесін, әлемдегі адамның алатын орынын 27,78 Kb. 4 | оқу |
| Өнер феномені және ұғымы. Эстетика пәні философиялық білім ретінде. Философия тарихындағы эстетикалық көзқарастар. Ренессанс эстетикасы, сипаты, ерекшеліктері және әлем мәдениетіндегі маңызы. Эстетикалық тәжірибе Эстетикалық тәжірибе. Адам өмірінің эстетикалық өлшемі. Философия және өнер. Өнер әлеміндегі адам. Адамның мінез-құлқы, іс-қимылы, жан тебіреністерінің себептерін ашудағы өнер мүмкіндіктері. Қазақ халқының сұлулық философиясы 35,83 Kb. 1 | оқу |
| Өнер феномені және ұғымы. Эстетика пәні философиялық білім ретінде. Философия тарихындағы эстетикалық көзқарастар. Ренессанс эстетикасы, сипаты, ерекшеліктері және әлем мәдениетіндегі маңызы. Эстетикалық тәжірибе Эстетикалық тәжірибе. Адам өмірінің эстетикалық өлшемі. Философия және өнер. Өнер әлеміндегі адам. Адамның мінез-құлқы, іс-қимылы, жан тебіреністерінің себептерін ашудағы өнер мүмкіндіктері. Қазақ халқының сұлулық философиясы 35,83 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Ғылымдардың классификациясы: Аристотель, әл-Фараби, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт Тақырыбы: Ғылымдардың классификациясы: Аристотель, әл-Фараби, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт. Шоқан Уалихановтың ғылым философиясы 18,21 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама Тақырыбы: Абайдың дүниетанымында Құдай мен адам болмысы Орындаған: Оразқанова Ардақты Амангельдықызы Қабылдаған: Садвакасова Жанар Аманғалиқызы Өскемен 023ж Жоспар Кіріспе Абай философиясы Негізгі бөлім Қара сөздер Қортынды Абай өзінің азаматтық парызын түсініп, саналы түрде жаңа ізденістер мен ерекше әрекеттер жасап, адамтану адам болу ілімінде көп жаңалықтар ашты. Абай философиясының басты мақсаты адамды барынша жоғары денгейге жеткізіп 21,04 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру философиясы ғылым ретінде Рдың бір тобы білім беру философиясын жеке ғылым ретінде мойындаса, екінші бір тобы оны жеке ғылым ретінде қарастырудың маңыздылығы жоқ десе, үшінші бір ғалымдар тобы білім беру философиясын педагогика мен философия ғылымдарының тоғысында 37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 11. Өнер философиясы Музыкалық эстетиканың қалыптасуын қазіргі мәдениеттің маңызды құрамдас бөлігі ретінде қарастыру Музыкалық эстетиканың қалыптасуын қазіргі мәдениеттің маңызды құрамдас бөлігі ретінде қарастыру Сабақ 14,58 Kb. 1 | оқу |
| Құндылықтар философиясы. Жеке тұлғалық. Бостандық пен жауапкершілік. Адамзат болашағы. Ғылым мен мәдениеттің даму ерекшелігі Жеке тұлғалық. Бостандық пен жауапкершілік. Адамзат болашағы. Ғылым мен мәдениеттің даму ерекшелігі 31,3 Kb. 8 | оқу |