іздеу: Тапсырмасы
 | МөЖ тапсырмасы “ Қазіргі жастардың субмәдениеті ” «7M01802 Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» мамандығы 1-курс Орындаған Мақсаты: жастар мәдениеті, түрлі ұрпақ өкілдерінің арасындағы мәдени сабақтастық және мәдени дәстүрлер мен мәдени талғам туралы түсінік қалыптастыру. Ойлау дағдылары мен біліктіліктерін қалыптастыру 81,36 Kb.  1 | оқу |
| Қарым-қатынастың перцептивті жағы. Практикалық сабақ тапсырмасы Менің ойымша- адамдардың бір-бірін түсінуі қабылдауы, қарым-қатынастың перцептивті түрі арқылы одан әрі жақсы әрекет жасауға болады. Кез келген ортада араласу арқылы адамдардың іс-әрекеттерін терең түсініп қабылдау деп ойлаймын Сабақ 18,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тапсырмасы uefi және bios-пен жұмыс жасау, баптау Бірыңғай кеңейтілетін бағдарламалық жасақтама интерфейсі немесе uefi бұл Windows 8 шығарылымымен bios-ны ауыстырған компьютерлік жабдық пен амалдық жүйе арасындағы делдал ретінде жұмыс жасайтын бағдарламалық жасақтама коды Сабақ 85,84 Kb. 6 | оқу |
| Үй тапсырмасы Орында тұрып ұзындыққа секірудің әдіс –айласы ? Түзу тұрып, табандар паралель, бір табан енінде алшақ ұстап, аяқтарының ұшымен көтерілу; қолды бір уақытта алға-жоғары көтеру; аяқ табанды толық түсіру,қолды, аяқты артқа бүгу, содан соң қолдары күрт қимылмен төмен түсіру 22,38 Kb. 4 | оқу |
| Оқу жылындағы 5«В» сынып оқушыларының қазақ тілі пәні бойынша кіру бақылау жұмысының тапсырмасы Біздің мектептің оқушылары орыс тілінен басқа-қазақ,ағылшын тілдерін оқытады.Қазақ тілі сабақтары өте қызықты өтеді. Мұғалім әрқайсымызға талап қоя біледі. Сабақта қазақ тілінде ғана сөйлейміз. Тақырыпқаорай көптеген жұмыс түрін орындаймыз 15,79 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ кезінде сабақ барысы Ш. Сабақтан кейін үй тапсырмасы Әдебиеттер Ұсыныстар Адрестік категория Оқу пәні: Қазақ әдебиеті Мамандығы: 0508000 «Тамақтандыруды ұйымдастыру» Білімділік: ХІХ ғасырдың әнші-сазгер ақындары Жаяу Мұса Байжанұлы мен Әсет Найманбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру; сал-серілер поэзиясын терең ұғындыру; әндерінің шығу тарихымен таныстыру Сабақ 262,82 Kb. 10 | оқу |
| 2001 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2016 назар аударыңЫЗ! Негізгі пән орыс тілі бір дұрыс жауабы бар 40 тест тапсырмасы. Оның ішінде 20 тапсырма лексика-грамматика бөліміне арналса, «Тыңдалым» бойынша 5 сұрағы бар 2 мәтін және «Оқылым» бойынша 5 сұрағы бар 2 мәтін енген 1,14 Mb. 6 | оқу |
| Семинар тапсырмасы Қазақ тілінің дыбыс жүйесі, оның зерттелуі мен өзіндік ерекшеліктері Жаттығу. Берілген мәтінге кешенді фонетикалық талдау жасау, анализдеу Бас шұлғып, елбек қагады. Қара жел қуған қаңбақ кең жазықта көп бұлыңдап, тынымсыз кезіп, жосып өтеді. Таң жаңада атқан. Салкын түннің қалың шыңы жургіншілердің аттарының тұяғын жылтыратып, шашасына дейін суландырған. (М.Ә.) Семинар 26,03 Kb. 1 | оқу |
| Эссе-4 Тақырыбы: «Болашақ педагог неге болғым келеді?» эссе жазу Тексерген: Кударова Назгуль Абильбековна Нұр-Сұлтан қаласы 2022ж №4 СӨЖ тапсырмасы «Болашақ педагог неге болғым келеді?» Бауыржан Момышұлының керемет дана сөзін әрқашан есіме аламын. Әрине, ұстаз болу жоғарғы педагогикалық оқу орнын үздік бітіру аздық етеді. Ұстаздық атты ұлы шыңға көтерілу үшін өмір бойы оқисың 68,03 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ №2 Азот тыңайтқыштары, олардың қасиеттері және қолдану ерекшеліктері СӨЖ тапсырмасы, мақсаты мен мазмұны: «Азот тыңайтқыштары, олардың қасиеттері және қолдану ерекшеліктері» «Азот тыңайтқыштары, олардың қасиеттері және қолдану ерекшеліктері» тақырып бойынша тестілеуге дайындалу 18,74 Kb. 1 | оқу |
 | 3 МӨЖ тапсырмасы Шет елдеріндегі тәрбиенің, мектептің және педагогикалық ойлардың дамуы.(кесте жасау) топпен жұмыс жасауға болады Шет елдеріндегі тәрбиенің, мектептің және педагогикалық ойлардың дамуы.(кесте жасау) топпен жұмыс жасауға болады 60 Kb. 1 | оқу |