іздеу: Амалдарды
 | Сабақ Математика Тақырыбы: Өтілген материалды бекіту Білімділік: Есептеу, ұзындық өлшем бірліктерін көрсету, амалдарды орындау, есеп шығару туралы білімдерін нығайту Сабақ 73,78 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қажығали Мұханбетқалиұлы «Тар кезең» Бағалау критерийі: шығарманың композициялық талдауын жасайды. Шығармадағы композициялық амалдарды табады Сабақ 15,78 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты Екілік сандармен орындалатын арифметикалық амалдарды қосу, азайту, көбейту амалдары туралы білімдерін қалыптастыру Сабақ 14,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты Екілік сандармен орындалатын арифметикалық амалдарды қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдары туралы білімдерін қалыптастыру Сабақ 16,51 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Сандармен амалдарды орындау» Барлық оқушылар: екі амал арқылы орындалатын жақшамен және жақшасыз берілген өрнектің мәнін табу, амалдардың ретін анықтау Сабақ 366,5 Kb. 3 | оқу |
| Лекция Тәуелсіз сынауларды шексіз қайталау Бернулли формуласын пайдалану үлкен қиыншылықтар туғызады, себебі ол үлкен сандар үстінде амалдарды орындаумен байланысты Сабақ 450,29 Kb. 4 | оқу |
| Белгісізді табыңдар: Амалдарды орындап, сәйкес жауапты тап Ересек аурулардың шамамен 75 ы бала кезінен басталады. Шылым шегетін балалар өздерінің өмірін шамамен ға қысқартады 21,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары. 2014-2015 оқу жыл 5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау. 6 сағ Рационал сандарға арифметикалық амалдарды қолдану мен санның модулі туралы қайталап, еске түсіндіру Сабақ 380,63 Kb. 1 | оқу |
| Информатика пәнінің оқытушысы Ол сандық мәліметтермен жұмыс істеу үшін негізделген. Excel жай ғана бағдарлама емес, ол көптеген математикалық амалдарды, күрделі есептерді жеңілдетеді, мәліметтерге сәйкес диаграммалар тұрғызады Бағдарламасы 2,62 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еңбектің адам өміріндегі маңызы. Сабақтың мақсаты Жаңа тақырыпты түсіндіру. Аудан туралы өткенді еске түсіріп,шамалардың мәнімен амалдарды орындауға тапсырмалар беру Сабақ 73,21 Kb. 1 | оқу |
 | І – нұсқа ІІ –нұсқа Амалдарды орында Бірінші күні 30кг сатылып, екінші күні тағы 15кг әкелінді. Қоймада енді неше кг көкөніс болды? 203,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың такырыбы: Шамалармен амалдарды орындау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар : әртүрлі өлшеу құралдары шкалаларын бір бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтайды Сабақ 1,65 Mb. 10 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 0,72 Mb. 1 | оқу |
| Ф со пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Амалдарды, әрекеттерді бақылап отыратын кері байланыс механизмі де жүзеге асырылынады. Басқа жүйелер сияқты ақпараттық жүйелер де қоршаған ортада болады Методические указания 0,52 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Заттардың көлемі бойынша салыстыру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Шамалар мәндерін:ұзындық(см) масса(кг) көлем/сыйымдылық(л) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдарды орындау Сабақ 1,85 Mb. 5 | оқу |