іздеу: ОРТАСЫ

Сабақ Тақырыбы: Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы. Математика 5 «В» Сынып Пән мұғалімі: Айсагалиева Турсынай Утегеновна Алматы 2017 жылСабақ Тақырыбы: Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы. Математика 5 «В» Сынып Пән мұғалімі: Айсагалиева Турсынай Утегеновна Алматы 2017 жыл
Сабақтың тақырыбы: Сандардың арифметикалық ортасы, модасы, өзгеріс ауқымы, медианасы
Сабақ 39,99 Kb. 1
оқу
Программа құру процесі. Ide қолданбаларының жинақталған ортасы. Қарапайым программаның мысалыПрограмма құру процесі. Ide қолданбаларының жинақталған ортасы. Қарапайым программаның мысалы
С++ программалау тілі. Негізгі түсініктер және терминдер. Деректер типтері. Программа құру процесі. Ide қолданбаларының жинақталған ортасы. Қарапайым программаның мысалы
Программа 76 Kb. 2
оқу
Организмнің ішкі ортасыОрганизмнің ішкі ортасы
Сабақ 484,56 Kb. 2
оқу
Қауіпсіз аурухана ортасы аіи түсінігіҚауіпсіз аурухана ортасы аіи түсінігі
14,57 Kb. 1
оқу
Бұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтықБұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық
Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық; қылып жүрген ісіміздің баянсызын, байлаусызын көрдік, бәрі қоршылық екенін білдік. Ал, енді қалған өмірімізді қайтіп, не қылып өткіземіз? Соны таба алмай өзім де қайранмын
46,71 Kb. 13
оқу
Бұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтықБұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық
Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық; қылып жүрген ісіміздің баянсызын, байлаусызын көрдік, бәрі қоршылық екенін білдік. Ал, енді қалған өмірімізді қайтіп, не қылып өткіземіз? Соны таба алмай өзім де қайранмын
228,96 Kb. 1
оқу
Бұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтықБұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық әурешілікті көре-көре келдік. Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық
Енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық; қылып жүрген ісіміздің баянсызын, байлаусызын көрдік, бәрі қоршылық екенін білдік. Ал, енді қалған өмірімізді қайтіп, не қылып өткіземіз? Соны таба алмай өзім де қайранмын
77,99 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Насекомдардың көптүрлілігі және ерекшеліктері. Мекен ету ортасы Насекомдардың ішкі және сыртқы құрылысыСабақтың тақырыбы: Насекомдардың көптүрлілігі және ерекшеліктері. Мекен ету ортасы Насекомдардың ішкі және сыртқы құрылысы
Сабақтың тақырыбы: Насекомдардың көптүрлілігі және ерекшеліктері. Мекен ету ортасы
Сабақ 248 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: Организмнің ішкі ортасы. Қанның құрамы, қан жасушалары. Эритроциттер. Сабақ мақсатыСабақ тақырыбы: Организмнің ішкі ортасы. Қанның құрамы, қан жасушалары. Эритроциттер. Сабақ мақсаты
Сабақ тақырыбы: Организмнің ішкі ортасы. Қанның құрамы, қан жасушалары. Эритроциттер
Сабақ 40,13 Kb. 1
оқу
I – НҰСҚА (9 сынып) «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңізI – НҰСҚА (9 сынып) «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз
«Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз
Сабақ 31,24 Kb. 13
оқу
Arduino программалау ортасыArduino программалау ортасы
Аналогтық сигналды оқу кезінде қолданылатын кернеу көзін анықтайды
99,13 Kb. 1
оқу
Сыныптағы саралап оқыту әдісін көрсетіңіз: мазмұн құрылым процесс нәтиже оқу ортасыСыныптағы саралап оқыту әдісін көрсетіңіз: мазмұн құрылым процесс нәтиже оқу ортасы
17,81 Kb. 1
оқу
Реферат тақырыбы: Visual Studio Бағдарламалау ортасы Орындаған: Мухамбетова Эльмира Тексерген: Г. ҚайырбековнаРеферат тақырыбы: Visual Studio Бағдарламалау ортасы Орындаған: Мухамбетова Эльмира Тексерген: Г. Қайырбековна
Реферат 138,2 Kb. 10
оқу
Сөж тақырыбы: Бауыраяқтылар, тақтажелбезектілер, басаяқтылар кластарының өкілдерінің тіршілік кезеңдері мен тіршілігі, мекен ортасы, таралуыСөж тақырыбы: Бауыраяқтылар, тақтажелбезектілер, басаяқтылар кластарының өкілдерінің тіршілік кезеңдері мен тіршілігі, мекен ортасы, таралуы
Тақырыбы: Бауыраяқтылар, тақтажелбезектілер, басаяқтылар кластарының өкілдерінің тіршілік кезеңдері мен тіршілігі, мекен ортасы, таралуы
0,78 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Құстардың тіршілік ортасы. Сыртқы және ішкі құрылысының ерекшелігі. Ұшуға бейімділігі Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Құстардың тіршілік ортасы. Сыртқы және ішкі құрылысының ерекшелігі. Ұшуға бейімділігі Сабақтың мақсаты
Сабақтың тақырыбы: Құстардың тіршілік ортасы. Сыртқы және ішкі құрылысының ерекшелігі. Ұшуға бейімділігі
Сабақ 48,88 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет