іздеу: Органдар
 | Тақырыбы: Коронавирусты инфекция Клиникалық ағым асимптоматикалық инфекциядан жеңіл, ең аз симптомдары бар ауыр пневмония және өмірге қауіп төндіретін асқынулармен (мысалы, жедел респираторлық дистресс-синдром, шок, органдар дисфункциясы) дейін ауытқиды 0,72 Mb.  5 | оқу |
| Тақырып – 14-15: Жаза ұғымы және мақсаттары. Жаза жүйесі және түрлері Мәжбүрлі еңбекті жергілікті атқарушы органдар қоғамдық орындарда ұйымдастырады және күніне төрт сағаттан асырылмай 320,16 Kb. 1 | оқу |
 | Астана инвесторларды қарсы алады Ағымдағы жылы форум 14 елден 500 аса делегат жинады. Көбінесе олар мемлекеттік органдар, ұлттық компаниялар, даму институттары, алықаралық инвестициялық компаниялар, қаржылық институттар, сондай-ақ шетел 54,17 Kb. 1 | оқу |
| Қоршаған ортаны қорғау Р-да қандай мемлекеттік органдар қоршаған ортаны қорғау саласындағы бақылау мен басқаруды жүзеге асырады? 23,93 Kb. 3 | оқу |
| ҚЫлмыстық ҚҰҚЫҚ. Қылмыстық құқықтың пәнін қандай қоғамдық қатынастар құрайды? С қылмыстарды тергейтін органдар қызметінің тәртібі мен нысандарын реттейтін қоғамдық қатынастар 34,5 Kb. 9 | оқу |
| 1 Геморрагиялық шоктың сатылары. Геморрагиялық шок белгілері келесі кезеңдерге ие Шоктың кезеңдері органдар мен тіндердің патофизиологиялық өзгерістеріне сәйкес келетін қан жоғалтудың клиникалық көріністерінің кешенін бағалау негізінде анықталады 14,98 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Денсаулық Сақтау және Әлеуметтік Даму Министрлігі Полифенолдардың өсімдік тіршілігіндегі маңызды ролін олардың өсімдіктерде таралуынан білуге болады. Бұлардың ең көп бөлігі белсенді жұмыс жасайтын органдар жапырақтарда, гүлдерде, жемістерінде, бүршіктерінде кездеседі Құрамы 5,21 Mb. 8 | оқу |
| Семинар 6апта Орындаған: Тексерген Жергілікті атқарушы органдар ҚР-ның атқарушы органдарының бірынғай жүйесіне кіреді, тиісті аумактың мүддесі мен даму қажеттілігін үштастыра отырып, аткарушы биліктің жалпы мемлекеттік саясатын жүргізуді қамтамасыз етеді Семинар 22,64 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №6 Биоиндикация әдістері Мақсаты: биоиндикация әдістерінің міндеттерін, әдістерін Биотестілеу орта факторының, соның ішінде ағзаға, оның жеке функциясына немесе органдар және тіндер жүйесіне уыттылық әрекетін бағалауға негізделген әдістемелік тәсілді білдіреді Лекция 7,61 Mb. 6 | оқу |
| Асқазан сөліндегі тұз қышқылының рөлі Көптеген аурулардың себеп ерекшеліктеріне байланысты, бұл себептердің органдар мен тканьдерге әсер ету сипатына байланысты, организмнің реактивтілігі және т б күйлеріне байланысты өздеріне тән басым орны болады 237,78 Kb. 1 | оқу |
 | Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес мәселелері жөніндегі комиссияның қызметі туралы АҚпарат Отырысқа Комиссия мүшелері және шақырылған мүдделі мемлекеттік органдар мен үкіметтік емес ұйымдар қатысты. Отырыста Мемлекеттік органдардың сыбайлас жемқорлықтың алдын алу 18,87 Kb. 1 | оқу |
| «Рудный қалалық жұмыспен қамту және әлеуметтік бағдарламалар бөлімі» мм Ндалуы сыбайлас жемқорлықпен күресуде нақты нәтижелерге жетудің басты талабы болып табылады. Заңның 22-бабы 1-тармағына сәйкес сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды өз құзыреті шегінде барлық мемлекеттік органдар, ұйымдар 50,41 Kb. 1 | оқу |
| Меншік қатынастарының формалары бойынша Нарықтық қатынастарға өтпелі кезеңде Экономикалық жүйені ішкі екі жүйе: макродеңгей мен микродеңгей түрінде түсіну кеңінен таралды. Осы тұрғыдан алғанда макродеңгей республикалық заң шығарушы және атқарушы органдар және жергілікті билік 16,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістері» «Қолданыстағы экономиканы цифрландыру» – нақты сектордағы нақты жобаларды, экономиканың қолданыстағы секторларын цифрландыру және технологиялық жаңғырту жобаларын, мемлекеттік органдар мен цифрлық инфрақұрылымды дамытуды қамтамасыз ету Сабақ 411,58 Kb. 1 | оқу |
| «Жеке меншік құқығын беретін актілер ресімдеу және беру» мемлекеттік қызмет регламенті Фб – құрылымдық-функционалдық бірліктер: уәкілетті органдардың жауапты тұлғалары, мемлекеттік органдардың құрылымдық бөлімшелері, мемлекеттік органдар, ақпараттық жүйелер немесе олардың кіші жүйелері Регламент 105,36 Kb. 3 | оқу |