іздеу: ПЕДАГОГИКАНЫ
 | Педагогика – тәрбие туралы ғылым Танымал педагогика, жетістік бар ғылымдар, педагогикалық теориялар, ғылымның болашақ технологиялары қарастырады. Біз педагогиканы тек оқидык жайып 3,39 Mb.  1 | оқу |
| №9 дәріс тақырыбы: Дене шынықтыру және спорт саласындағы оқыту әдістері Жоспар Біріншіден, педагогиканы оқыту әдістемесі біз үшін педагогикалық білім саласы болып қаралады 1,07 Mb. 4 | оқу |
 | «Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Глоссарий 0,6 Mb. 6 | оқу |
| «Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Глоссарий 0,8 Mb. 71 | оқу |
| М. Ю. Курбанова Педагогиканы оқыту әдістемесі Оқу құралы Ақсукент-2014ж. Жоспар Әрбір тәрбиеші сөз жоқ ұлт тәрбиесімен таныс болуға тиісті және әрбір ұлттың баласы 486,39 Kb. 3 | оқу |
 | Физика пәнінен 7-17 сәуір аралығында өткізілетін іс-шаралар жоспары Жаңақоныс негізгі мектебі 2013-2014 оқу жылы Физика сабағында инновациялық технологияларды және халықтық педагогиканы тиімді қолдану- конференция 32,79 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық анимация технологиясының негіздері. Жоспар Ресей ғалымы А. В. Мудрик әлеуметтiк педагогиканы адамның бүкiл өмiрi барысында жүзеге асырылатын әлеуметтiк тәрбиесiн қарастыратын ғылым ретiнде қабылдауға болады деп айтады 53,93 Kb. 12 | оқу |
| Әдістеме ғылым және оқу пәні ретінде оқытылатын пәнмен және дидактикамен тығыз байланысты Педагогиканы оқыту принциптерін және педагогикалық пәндердің мазмұнын игеруді ұйымдастырудың тәсілдері туралы түсінік алуы 328,63 Kb. 1 | оқу |
| Лекция: 15 сағ. Практикалық (семинар) сабаќтар : 15 сағ. Обс¤Ж: 30 саѓ. СӨЖ: 30 сағ. Барлық сағат: 90 Кредит: 2 Педагогиканы оқыту әдістемесі пәні бойынша 050103 – “Педагогика жєне психология” мамандығының студенттері үшін әзірленген Лекция 1,31 Mb. 9 | оқу |
| Қалай ойлайсыз, неге қазіргі таңда педагогика негіздерінен білім кез келген адамға қажет? Магистранттарға педагогиканы оқу не үшін қажет, бірнеше дәлелдер ұсыныңыз. «Педагогика» және «Жоғары мектеп педагогикасы» дегеніміз не? 23,41 Kb. 4 | оқу |
| Дәріс тақырыбы: Педагогика пәні мен міндеттері Дәрістің мақсаты: Педагогиканы оқу пәні ретінде және педагогика дамуының негізгі кезеңдерін түсіндіріп, даму жолдары мен жалпы сипатын ашу Сабақ 97,53 Kb. 10 | оқу |
| I тарау. Этнопедагогиканың зерттейтін мәселесі, мақсаты, міндеттері, Әдіснамалық негіздері Бөлеевтің анықтамасы: Этнопедагогика халықтық педагогиканы зерттейтін ғылым саласы. Ал белгілі ғалым Қ. Жарықбаев: деген анықтама берген. E. Сағындықұлынын анықтамасы бойынша:,деген 144,07 Kb. 13 | оқу |
| Дәрістер кешені №1 дәріс Тақырыбы: Әлеуметтік педагогиканың методологиялық негіздері Педагогиканы интеграцияланған білім деп қарау тұрғысынан әлеуметтік пе,дагогиканы былайша жіктеуге болады; қоғамды тәрбие ордасы деп зерттейтін, адамның әлеуметтану процестері мен факторларын зерделейтін тәрбие әлеуметтануы 196,92 Kb. 83 | оқу |
| Көрнекілігі: Сахнаны ұлттық болмыста безендіру. Әдісі: Сайыс түрінде. 1-жүргізуші «Жақсыдан – жаман туады,» Мақсаты: Халықтық педагогиканы басшылыққа ала отырып, жан ұядағы тәрбиенің орны жайлы, жас ұрпақты ұлттық болмыста тәрбиелеу, Отбасын, ата – анасын, туыстарын сыйлауға, сүюге баулу 20,25 Kb. 1 | оқу |
| Халықтық педагогика этнопедагогиканың зерттеу пәні болып табылады Халықтық педагогика этнопедагогиканың зерттеу пәні болып табылады. Этнопедагогика халықтық педагогиканы түсіндіреді және қазіргі жағдайда жанұяда, мектепте оны қолданудың жолдарын ұсынады, этникалық топтардың тәжірибелерін жинап, зерттейді 27,52 Kb. 1 | оқу |
1 2