| Зовут меня Талгат Айзере! Приветствую всех! Надеюсь на теплый прием и успех! Я вам о себе расскажу объективно – Умна, весела и во всем позитивна. Люблю наряжаться, люблю рисовать и маме по дому люблю помогать 13,14 Kb. 1 | оқу |
| Правильный вербальный прием для создания доверительных отношений с пациентом -предложить пациенту рассказать обо всем, что его тревожит 2 Отметьте правильное поведение врача с пациентом. Врач: обращается к больному: «Мы вместе с вами обсудим лечение» Рассказ 127,5 Kb. 11 | оқу |
| Инструкция: Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных Сон героя как художественный приѐм использован в произведении a и. С. Тургенева «Отцы и дети» b и. А. Гончарова «Обломов» c л. Н. Толстого «Война и мир» d м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» e а. П. Чехова «Ионыч» Инструкция 438,56 Kb. 3 | оқу |
| Конкурс новогодних открыток 1-4 Торжественный прием учащихся в редюо Классные часы: Единый урок «Қазақстан біртұтас жер, біртұтас халық және ортақ келешек» «Казахстан единая земля, единый народ, единое будущее» Конкурс 90 Kb. 1 | оқу |
| 1 Основной метод диагностики пищевода Баррета – это У муж., 35 лет, жгучие боли за грудиной, появляющиеся через 30-40 мин после приема пищи, отрыжка воздухом, приступы удушья, кашель. Прием алмагеля не помогает. При рентгеновском исследовании с барием – рефлюкс контрастной массы из желудка Исследование 116,43 Kb. 23 | оқу |
| Решение уравнений Приветствуют друг друга. Прием «Хорошее настроение». Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга – улыбнитесь! Урок 150,34 Kb. 2 | оқу |
| Сказка «Простые и составные числа» Одна из тем изучаемых в 5 классе есть тема «Простые и составные числа» Чтобы учащиеся лучше запоминали материал можно применить такой прием, как создание сказки по той или иной теме Сказка 10,94 Kb. 1 | оқу |
| Класс: 1 «Г» фи задания суммативного оценивания за четверть по русской литературе Понимание и ответы на вопросы Какой приём использован в стихотворении «Песня последней встречи»? Это песня последней встречи. Я взглянула на темный дом. Только в спальне горели свечи Равнодушно-желтым огнём Анализ 82,15 Kb. 2 | оқу |
| Коммуникативные навыки в практике воп сценарий 1 Сценарий 1: На прием к воп обратилась молодая женщина 25 лет с младенцем в возрасте 27 дней. Мать ребенка беспокоит то, что до сих пор держится желтуха у ребенка. Это у нее первый ребенок. Беременность и роды протекали хорошо Сценарий 47,78 Kb. 19 | оқу |
| Урока «Что роднит музыку с литературой» Приём рассмотрен на примере урока «Что роднит музыку с литературой» 5 класса по программе Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной Урок 31 Kb. 1 | оқу |