![Бешенство](/i/pptx32.png) | Бешенство Различают два вида этого вируса уличный или дикий и фиксированный, полученный Пастером в лабораторных условиях для создания вакцины 3,14 Mb. 5 | оқу |
![Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык и литература»](/i/docx32.png) | Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык и литература» Р. Сейсенбаев. Рассказ «День, когда рухнул мир». История создания. Правописание -не- с наречиями Календарно-тематическое планирование 34,26 Kb. 4 | оқу |
![Лабораторная работа №5 Тема : Знакомство с реляционной субд ms access. Основные объекты ms access. Знакомство с функциональными возможностями субд с использованием конструктора создания базы данных](/i/docx32.png) | Лабораторная работа №5 Тема : Знакомство с реляционной субд ms access. Основные объекты ms access. Знакомство с функциональными возможностями субд с использованием конструктора создания базы данных Тема: Знакомство с реляционной субд ms access. Основные объекты ms access. Знакомство с функциональными возможностями субд с использованием конструктора создания базы данных Лабораторная работа 79,77 Kb. 3 | оқу |
![Лабораторная работа №12. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения](/i/docx32.png) | Лабораторная работа №12. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения Цель работы: обобщить и закрепить навыки использования компьютера для создания мультимедийных продуктов Лабораторная работа 83,01 Kb. 6 | оқу |
![Разработка урока по теме: «Десятичный и натуральный логарифм»](/i/docx32.png) | Разработка урока по теме: «Десятичный и натуральный логарифм» По типу это урок комбинированный, состоит из изучения нового материала, а также создания собственного логарифмического кросснамбера Разработка урока 102,05 Kb. 4 | оқу |
![Ы: Традиции Праздники Игры](/i/pptx32.png) | Ы: Традиции Праздники Игры Какие формы и конструкции больше всего предпочтительней для создания данных изделий и почему? Обоснуйте свои ответы и приведите необходимые примеры Урок 11,1 Mb. 1 | оқу |
![Преобразование объектов (изменение положения, поворот, скос, растяжение). Масштабирование объектов](/i/doc32.png) | Преобразование объектов (изменение положения, поворот, скос, растяжение). Масштабирование объектов Цель: Научиться создавать и преобразовывать объекты на примере создания «Бантика» Лабораторная работа 1,25 Mb. 5 | оқу |
![Основные семейные ценности](/i/doc32.png) | Основные семейные ценности Но каждый из нас должен иметь четкое представление о тех семейных ценностях, которые способствуют укреплению фундамента для создания крепкой и дружной семьи 40,5 Kb. 3 | оқу |
![Qgis вводная лекция](/i/pptx32.png) | Qgis вводная лекция Гис для создания, редактирования, визуализации, анализа и публикации геопространственной информации. Под «qgis» часто имеют в виду именно Лекция 2,8 Mb. 5 | оқу |
![Принципы классификации электронных средств учебного назначения](/i/docx32.png) | Принципы классификации электронных средств учебного назначения С третьей стороны, по технологии создания, они являются программным продуктом и к ним может быть применен Общероссийский классификатор продукции ок 005-93 [14] 21,04 Kb. 4 | оқу |
![Практическая работа подробно опишите из основных этапов создания гис-проекта](/i/docx32.png) | Практическая работа подробно опишите из основных этапов создания гис-проекта Следует отметить, что для реализации каждого из этапов временные затраты различны Практическая работа 41,61 Kb. 6 | оқу |
![Сценарий своей игры](/i/docx32.png) | Сценарий своей игры Программа Scratch обладает возможностями создания игр. Здесь можно создавать список в виде простых таблиц, в которых можно вводить текст Урок 148,58 Kb. 1 | оқу |
![Создание теста средствами форм Google Цель](/i/pdf32.png) | Создание теста средствами форм Google Цель После создания документа автоматически откроется редактор форм и предложит ввести название формы и выбрать тему оформления 0,69 Mb. 3 | оқу |
![Методические указания к практическим занятиям по дисциплине: «Геоэкология и охрана природы»](/i/doc32.png) | Методические указания к практическим занятиям по дисциплине: «Геоэкология и охрана природы» Упражнение Проведите экологическую оценку последствий создания мусоросжигательного завода в вашем городе. Учтите природные условия: гидрометеорологические, ландшафтные Методические указания 62 Kb. 2 | оқу |
![Филонова Н. В. учитель информатики и икт](/i/ppt32.png) | Филонова Н. В. учитель информатики и икт Фотомонта́ж (от др греч. φῶς, родительный падеж φωτός свет и фр montage подъём, установка, сборка) процесс и результат создания изображений, составленных из частей различных фотографий 11,18 Kb. 1 | оқу |