іздеу: жалпылау
Грамматикалық тақырып. ЖАЛПЫЛАМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН СӨЗДЕР МЕН ТЕРМИНДЕР- ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Жалпылама қолданылатын сөздер мен терминдер
- Қасымова Ә.Ә.,Оспанов Е. А. оқытушылар $$$umkd year$2013
Грамматикалық тақырып. ЖАЛПЫЛАМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН СӨЗДЕР МЕН ТЕРМИНДЕР
- Ф р 042 02-2015-01 №1 басылым 09. 06. 2016
Грамматикалық тақырып. ЖАЛПЫЛАМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН СӨЗДЕР МЕН ТЕРМИНДЕР
- Семинар сабақтары осөж сөж курс бойынша емтихан сұрақтары Тест тапсырмалары 10. Пән бойынша оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыздандыру картасы 1 глоссарий аффект-«жан толқуы»
Жалпылама қолданылатын сөздер мен терминдер
- «Кәсіби қазақ тілі» пәнін оқыту-әдістемелік кешен
Қорытынды Бір тілде сөйлейтін адамдардың бәріне түсінікті ортақ сөздер жалпылама лексика деп аталады
- Сабақтың атауы Ана тілінің қызметі Сілтеме Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Оқыту әдістерінің жалпылама түрлері
- Тәрбиешінің жұмыс жүйесінің тиімділігі мен нәтижесі
Үш жыл динамикасында ППО жалпылау
- Оқу жылында мектеп жұмысының талдауы 2015-2016 оқу жылында мектеп «Тұлғалық-бағдарлы оқытудан (Якимандық) тұлғалық-әрекетшілдікке»
Дәріс №13,14,15. Физикадан өздік жұмыстарды ұйымдастыруда жалпыланған сипаттағаы жоспарды пайдалану
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «12 жылдық мектепте физика бойынша оқушылардың өзбетінше жұмыстарын ұйымдастырудың ерекшеліктері» «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Екі үзбелі манипулятор үшін Даламбердің жалпыландырылған теңдігін жазу
- Экономиканы қарқындату, оның өнімділігін арттыру ғылым мен техниканың жетілуіне негізделген қарқынды технологияларды қолданумен анықталады
Жалпылама қолданылатын сөздер мен терминдер
- Жұмыс бағдарламасы Дәрістер конспектісі Практикалық және семинарлық сабақтар Зертханалық практикум
Жалпылама қолданылатын сөздер мен терминдер
-
жалпыланған үлестіру
- Сенімділік терминалогиясы
 | Тақырыбы Жалпы орта мектепте саралап-деңгейлеп оқытудың негіздері Жом-те саралап –деңгейлеп оқыту технологияларын жалпылау,оларды мына алгоритм арқылы сипаттау: атауы, мақсаты, мәні, пайдалану әрекеттері Сабақ 160,84 Kb.  1 | оқу |
 | Білім берудің қазіргі кездегі парадигмалары Кәсіби рөлді білу, мүмкін болатын педагогикалық шешімдерді және олардың салдарын түсіну, өзіндік жалпылау кәсіби қызмет және оның болашағын болжау 2,2 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ жоспары №1 Пәні: Электротехниканың теориялық негіздері Тобы: ЭҚ-01-16 Білімділік: Электр энергиясы, оның қасиеттері мен қолданылуы туралы түсінік беру. Игерiлген бiлiмдi жаңа байланысқа кiргiзе отырып жалпылау, тереңдету. Меңгерiлген түсiнiктердiң қосымша белгiлерiн оқыту Сабақ 21,61 Kb. 2 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Сілтілік және сілтілік жер металл тұздары Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізу 0,97 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ жоспары Сынып: 9 класс Тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру тақырыбына есептер шығарту Білімділік: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру жайлы алған білімдері мен біліктерін жүйелеп жалпылау Сабақ 475,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Параллелепипед және оның элементтері, түрлері, қасиеті. Параллелепипедтің бүйір және толық бетінің аудандары Студенттерге параллелепипед және олардың беттерінің аудандарын табудағы білімдерін жүйелеу және жалпылау Сабақ 47,81 Kb. 1 | оқу |
| Бір-көп ойыны Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілін дамыткда аз немесе көп мағынаны түсіну Көрнекілік Мақсаты: Балалрдың сөйлеу тілі мен жалпылау, грамматикалық және сөздік қорын молайту Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Теңіздегі арпалыс. Өздік есімдігі Мектеп:Өскемен қаласының «№20 орта мектеп» кмм Топқа бөлу. Сынып оқушыларын жіктеу, сұрау, сілтеу, жалпылау есімдіктері арқылы топқа бөлу Сабақ 58,67 Kb. 1 | оқу |
| Сыныбы: 6 сынып Тақырыбы: Нысандарды компьютерлік тұсаукесерге кірістіру. Мақсаты Мақсаты: Оқушыларды тұсаукесер слайдтарында қолдануға болатын нысандар типімен таныстыру. Кестелер, диаграммалар, аудио және мультимедия-клиптерді кірістіру туралы білімдерін қайталау, жалпылау 171,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Термодинамика негіздері. Термодинамиканың бірінші және екінші заңы Педагог Техникалық термодинамиканың негізгі анықтамаларын, заңдарын, теңдеулерін қайталау, тексеру, жалпылау және бекіту; термодинамика заңдары туралы білімді жетілдіру Сабақ 28,2 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың түрі: жаңа білімді қалыптастыру, жалпылау Сабақтың әдіс-тәсілдері: Әңгіме, лекция, дискуссия, кітаппен жұмыс Білімділік мақсаты: Студент білімін, іскерлігін, дағды деңгейін бақылау, бағалау. Жарықтың шағылу құбылысын түсіндіріп солар жайлы түсінік қалыптастыру Сабақ 27,58 Kb. 4 | оқу |
| Пәнінен критерийлік бағалау Оқытылған материал бойынша терең әрі толық білімді; Оқытылған материал негізінде толық әрі дұрыс жауапты құрастыра білу; қорытындыны жалпылау, дәлелді талдау жасау 17,25 Kb. 1 | оқу |
 | Жобаның мақсаты: Дарындылықты анықтау мен қолдау жолдарын зерделеу. Міндеті: Дарынды балалар мәселесін зерттеуге қатысты философиялық, психологиялық, педагогикалық, әдістемелік әдебиеттерді зерделеу Балалардың дарындылық қасиеттерін анықтауға арналған әр түрлі әдістемелерді жинақтау. Дарынды балаларды оқытудың инновациялық технологияларын жалпылау 50,98 Kb. 1 | оқу |
| 1. Ғылыми ақпараттарды жинақтау және жалпылау Жалпы зерттеу жұмысы үшін мәліметтер мынадай жолдармен жиналады: дереккөздер арқылы жинау, адамдармен қарым-қатынас арқылы мәлімет жинау, бақылау, эксперимент, жазылған немесе айтылған жұмыстарға талдау, кейс стади, тәжірибелік зерттеу Сабақ 24,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Мәтінді пішімдеу және редакциялаудың негізгі әдіс- тәсілдері» Сабақтың мақсаты: Оқушылардың мәтінді теру, редакциялау және пішімдеу туралы білімдерін қайталау, жалпылау, бекіту. Мәтінге символдарды қоюдың, мәтінді рәсімдеудің жаңа мүмкіндіктерімен таныстыру Сабақ 89,94 Kb. 1 | оқу |