іздеу: первого

Журнал неврологии и психиатрии, , 2012; Вып. Зрительные нарушения выявляются у подавляЖурнал неврологии и психиатрии, , 2012; Вып. Зрительные нарушения выявляются у подавля
Кафедра нервных болезней Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова, Москва
68,81 Kb. 5
оқу
Урок математики в 1-м классе \"Числа от 11 до 20\"Урок математики в 1-м классе "Числа от 11 до 20"
Оборудование: мультимедийный проектор, карточки с числами первого десятка; карточки с заданиями для индивидуальной работы
Урок 158 Kb. 5
оқу
Тестовые задания для резидентов первого года обучения по специальности клиническая фармакологияТестовые задания для резидентов первого года обучения по специальности клиническая фармакология
В при использовании препаратов, передозировка которых сопровождается угнетением жизненно важных центров
162,15 Kb. 4
оқу
Контрольное задание №1Контрольное задание №1
Методические указания и контрольные задания. Английский язык: /М. Я. Поммерс. Екатеринбург: гоу впо угту-упи имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2010,Ч 40 с
Методические указания 326,5 Kb. 35
оқу
Домашнее задание на 26. 04Домашнее задание на 26. 04
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца
52,1 Kb. 1
оқу
Хирургические инфекции кожи и мягких тканейХирургические инфекции кожи и мягких тканей
При осложненном течении инфекции первого уровня (рожа) могут развиться до второго-четвертого уровней
1,59 Mb. 14
оқу
Литвицкий Пётр Францевич клиническая патофизиологияЛитвицкий Пётр Францевич клиническая патофизиология
Заведующий кафедрой патофизиологии Первого мгму имени И. М. Сеченова член-корр. Ран, профессор П. Ф. Литвицкий
Учебник 6,23 Mb. 942
оқу
Длина оконтуривающих линий первого рудного тела в массивеДлина оконтуривающих линий первого рудного тела в массиве
Характеристики блока и забоя в масштабе 1: 500 при трехрядном расположении скважин на свободную поверхность (рис 16 а) h=15м, а=7,5м, W=12м, S
106,27 Kb. 1
оқу
Тема 2 Типы, стили и подстили текста. Сплошные и несплошные текстыТема 2 Типы, стили и подстили текста. Сплошные и несплошные тексты
Наступил вечер первого представления. Нарядная толпа шумно входила в партер, поднималась на балкон, размещалась в ложах
0,84 Mb. 35
оқу
Упрощенная логическая схема одноядерного процессораУпрощенная логическая схема одноядерного процессора
С момента появления первого процессора 4004 разрядность процессора увеличилась в 16 раз
7,56 Kb. 1
оқу
Биография великого инструментаБиография великого инструмента
Первого Международного конкурса имени Петра Ильича Чайковского 1958 года Вану Клиберну. "Черный лайнер"- конечно же, рояль. Но это события двадцатого века
Лекция 84,32 Kb. 1
оқу
1. Определить величину сигнала на входе двухкаскадного усилителя и его коэффициент усиления в децибелах, если коэффициент усиления первого каскада Кш=20; второго Кш=50; а на выходе напряжение равно 20 В1. Определить величину сигнала на входе двухкаскадного усилителя и его коэффициент усиления в децибелах, если коэффициент усиления первого каскада Кш=20; второго Кш=50; а на выходе напряжение равно 20 В
Определить величину сигнала на входе двухкаскадного усилителя и его коэффициент усиления в децибелах, если коэффициент усиления первого каскада Кш=20; второго Кш=50; а на выходе напряжение равно 20 В
24,19 Kb. 4
оқу
Экзаменационные вопросы Основное уравнение молекулярно-кинетической теории идеального газаЭкзаменационные вопросы Основное уравнение молекулярно-кинетической теории идеального газа
Первое начало термодинамики. Применение первого начала термодинамики ь различным тепловым процессам
Экзаменационные вопросы 38,5 Kb. 1
оқу
Конспект А. Митта 4 глава \"Конфликт\" Студент первого курса факультета \"Кино и тв\"Конспект А. Митта 4 глава "Конфликт" Студент первого курса факультета "Кино и тв"
Любую эмоциональную или интеллектуальную ценность в драме мы получаем только через конфликт персонажей
Конспект 203 Kb. 4
оқу
Задачи логического характера не требующие вычисленийЗадачи логического характера не требующие вычислений
«Главная задача обучения математике, причём с самого начала, с первого класса, учить рассуждать, учить мыслить» ведущий отечественный
Решение 1,54 Mb. 6
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет