іздеу: Ойлау

Ойлауды дамытуға арналған ойындар
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ақмола облысы білім басқармасы жанындағы
Ойлау дағдыларының
- Сынып тоқсан бойынша жиынтық бағалау
Ойлау дағдылары-ның деңгейлері
- Физика 8 сынып
 Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы «дәлелдерді талап етіп, кез келген дәлелді есепке алып отыруын» көрсететін ерекшелік –ұтымдылық
- Жеткіншекке Құқықтық тәрбиенің тиімділігі мына дәрежеге байланысты құқықтық сананы қалыптастыруға
Сыни ойлау және зерттеу
- Мазмұны критериалды бағалау технологиясы
Сонымен қоса, оқушылардан критерийлер бойынша жұмыс туралы не ойлайтындарын сұрауға болады
- Оқыту үшін бағалау арқылы оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру
Ойлау дағдыларының деңгейі
- 4- тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар. Бөлім «Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым»
«Біз қалай ойлаймыз?»
- Педагогика психология
Ойлау дағдыларыңың
- Ойлау дағдыларыңың Білу және түсіну деңгейі
Ойлау дағдыларының
- «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде емес) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Ойлау дағдыларының деңгейі
- «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып
Асылзат: Сен қалай ойлайсың, Нұрдос
- Сабақ болып өтті. Тәжірбие жинақтаушы: Ғалымжанова Марита
Орындаған: 5В011100 – «Информатика» Падаш О. Қ. МамандығыныңОрындаған: 5В011100 – «Информатика» Падаш О. Қ. Мамандығының
Тақырыбы: Мектепке дейінгі балалардың инженерлік ойлау қабілетін дамытуда stem-білім беру мүмкіндіктерін қолдану
Диплом 1,16 Mb. 1
оқу
9-сынып Адам мәселесі9-сынып Адам мәселесі
«Атом ядросында қаншалықты физикалық энергия болса, адамның миында соншалықты ойлау энергиясы бар» деген тұжырымға келген
443,2 Kb. 57
оқу
Тақырыбы: «Ойнап білім алайық» МақсатыТақырыбы: «Ойнап білім алайық» Мақсаты
Балаларды дидактикалық ойын арқылы ойлау қабілеттерін, ой өрістерін логикалық ойлауын тілдерін дамыту және жатықтыру
72,65 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Артиккуляциялық жаттығуларСабақ тақырыбы: Артиккуляциялық жаттығулар
Баланы түзету жұмысына ынталандыру, саналы түрде тапсырмаларды орындауға үйрету, зейін, тындау, ойлау қабілетін дамыту
Сабақ 247,4 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Б. Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы» «Қанмен жазылған кітап жинағынан»Сабақтың тақырыбы: Б. Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы» «Қанмен жазылған кітап жинағынан»
Дамытушылық: Ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, шығармашылық ізденісті қалыптастыру
Сабақ 31,9 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Қазақтың ұлттық ойындары Құрметті ұстаздар мен оқушылар!Тақырыбы: Қазақтың ұлттық ойындары Құрметті ұстаздар мен оқушылар!
Тоғызқұмалақ баланы имандылыққа, ептілікке, бірін- бірі сыйлауға ойлау қабілетін арттырады
Сабақ 5,75 Mb. 1
оқу
Тақырыбы: Сабақтың мақсатыТақырыбы: Сабақтың мақсаты
Химия пәнін өмірмен байланыстыра отырып, оқушының пәнге қызығуын арттыру. Танымдық белсенділіктері мен ойлау қабілеттерін дамыту
7,46 Kb. 1
оқу
«Атомдық және кванттық физика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Атомдық және кванттық физика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейлері Қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 25 минут
19,33 Kb. 1
оқу
Қош келдіңіздер Кітап – біздің досымызҚош келдіңіздер Кітап – біздің досымыз
Кітапты көп оқысаң,сөз байлығын молойып,сөйлемдердің мәнді де өткір,ойлау қабілетің терең болады
Сабақ 11,63 Mb. 1
оқу
2-тоқсан «Денелердің өз-ара әрекеттесуі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау2-тоқсан «Денелердің өз-ара әрекеттесуі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және түсіну. Қолдану. Жоғары деңгей дағдылары
0,82 Mb. 4
оқу
Тақырыбы: Бастауыш сыныпТақырыбы: Бастауыш сынып
Дегенмен осы проблеманы шешу үшін әр мұғалім ойлау қабілетінің ерекшеліктерін, оны дамыту жолдарын толық түсінуі қажет
460 Kb. 6
оқу
Ойлау дағдыларының деңгейіОйлау дағдыларының деңгейі
С «1 (I), 2 (II) және 13 (III) топ элементтері және олардың қосылыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
17,99 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсаты: БілімділікСабақ мақсаты: Білімділік
Анықтау және сұрақ – жауап арқылы ойлау дағдыларын арттыру,дүние танымын арттыру
Сабақ 72,24 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы Мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтау, логикалық ойлау қабілеттері менБағдарламасы Мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтау, логикалық ойлау қабілеттері мен
Сайысқа қатысушыларға сәттілік тілей отырып, Сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер!
43,87 Kb. 1
оқу
Ойлау дағдыларының негізінен қолданылатын иерархиялық моделін 1956 жылыОйлау дағдыларының негізінен қолданылатын иерархиялық моделін 1956 жылы
Білім берудегі инновациялық технологияларды пайдалану арқылы оқушыны өзіндік әрекетке дайындау мүмкіндіктері
25,3 Kb. 1
оқу

1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   124




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет