Орындаған: 5В011100 – «Информатика» Падаш О. Қ. Мамандығының

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Дата	30.09.2023
өлшемі	1,16 Mb.
	#183142
түрі	Диплом

Байланысты:
ДИП

С. Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: Мектепке дейінгі балалардың инженерлік ойлау қабілетін дамытуда STEM-БІЛІМ БЕРУ МҮМКІНДІКТЕРІН ҚОЛДАНУ
орындаған:
5В011100 – «Информатика» Падаш О. Қ.
Мамандығының
Күндізгі оқу түрінің
4 курс студенті
Ғылыми жетекші: Тлебалдинова А. С
Доцент,
Phd доктор

Дипломдық жұмыстың мақсаты

STEM – технологиясы негізінде ғылым, технология, инженерия, математика бағыттары бойынша мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды қашықтықтан оқытуға арналған WEB–қосымша құру.

Дипломдық жұмыстың міндеттері:

STEM білім беруді жүзеге асырудың халықаралық және қазақстандық тәжірибелерге зерттеу жасау;
Қазақстанда STEM білім беруді енгізу және дамыту алғышарттарын анықтау;
Инженерия, бағдарламалау, робототехника, 3D модельдеу бағыттарына зерттеу жасап, әр бағыт бойынша қашықтықтан оқытуға арналған материалдармен қамту;
STEM – технологиясы негізінде мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды қашықтықтан оқытуға арналған WEB–қосымша құру.

STEM мақсаты және міндеттері:

- SCIENCE
- TECHNOLOGY
- ENGINEERING
- MATH

STEM білім беру саласында шет елдердің тәжірибесі

Қазақстанда STEM білім беруді енгізу және дамыту алғышарттары:

Мектептің сабақ жоспарларына енгізу
Арнайы білім беру орталықтарын ашу
Қашықтықтан оқу үрдісін жасап шығару
STEM түскен бойынша қазақты басқа көрсетуге элективті алады. Жоғарыда курстар
Программалау өткен байынша докуметте, элективті Ямышев курстары
Графика комендантының және қалмақтарды жобалау адастырып, бойынша қарға элективті курстар
75%
11%
Робототехника ұрындырып, бойынша сақылдаған сары элективті аязда курстар
9%
5%
STEM қансыратты. білім қатары беру суықтан бойынша үсіп, элективті тапқан курстар

Қазақстан аумағындағы STEM орталықтары:

Қазақстанда STEM білім беруді енгізу және дамыту алғышарттары:

Қашықтықтан оқыту технологиясы

Қашықтықтан оқыту технологиясы
Кейс технологиясы
Спутниктік теледидар
Онлайн оқыту

STEM білім жүйесі мен бағыттары

Мектепке дейінгі балалардың инженерлік ойлау қабілетін дамыту моделі

Мәселені анықтау
Зерттеулерді жазу
Миға шабуыл және таңдау
Шешім мен протипті әзірлеу
Шешім мен протипті әзірлеу
Шешім талаптарды толық қанағаттандыруы
Шешім талаптарға сай болуы
Шешім нәтижелерін байланыстыру
Нәтижелермен деректерге негізделіп конструкция прототипін сынағын қайта жасау және жаңа леректерді қарап шығу

Практикалық жұмыс

Демонстрация

Қорытынды

STEM білім беруді жүзеге асырудың халықаралық және қазақстандық тәжірибелерге зерттеу жасалды;
Қазақстанда STEM білім беруді енгізу және дамыту алғышарттары анықталды;
Инженерия, бағдарламалау, робототехника, 3D модельдеу бағыттарына зерттеу жасап, әр бағыт бойынша қашықтықтан оқытуға арналған материалдар қамтылды;
STEM – технологиясы негізінде мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларды қашықтықтан оқытуға арналған WEB–қосымша құрылды.

жүктеу/скачать 1,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: