| Урок №44 Тема урока : Сравнивать можно все Цели урока: на уроке вы прочитаете текст, ответите на вопросы, согласовывать имена прилагательные с именами существительными, образовывать сравнительную и превосходную степени прилагательных Урок 0,74 Mb. 1 | оқу |
| «Ромашка Блума» приемы осмысления информации Простые вопросы Целью этих вопросов является предоставление человеку возможностей для обратной связи относительно того, что он только что сказал 36,48 Kb. 1 | оқу |
| Тіл біліміне кіріспе Преподаватель Габдешева Астра Ерсайыновна Вопросы: Вопрос №1 Тілді белгілі бір дәуірде өмір сүріп тұрған қалып тұрғысынан қарастырып, сипаттама беретін тіл білімі 1,75 Mb. 34 | оқу |
| Вопросы по психологии личности Эмпирический подход κ изучению личности Важным инструментом эмпирического подхода является конструирование и использование стандартизированных методов измерения личности, таких как тесты и опросники 58,98 Kb. 20 | оқу |
| 3. Множественное число, отрицание, вопросы 14 Грамматика казахского языка на этом сайте представлена в простой, интересной форме. Таблицы окончаний размещены так, чтобы легко запомнить после каких букв какие добавляются окончания Реферат 3,42 Mb. 3 | оқу |
| Вопросы на русском Температура 38° С, живот умеренно вздут, при пальпации болезнен в правой подвздошной области. Стул обильный, жидкий, со слизью, темно-зеленого цвета, зловонный. Какие антибактериальные средства являются препаратами выбора? 60,87 Kb. 2 | оқу |
| Путешествие в мир языка Цель: на этом уроке вы прочитаете русские и казахские пословицы, тексты, ответите на вопросы, познакомитесь со стихотворением М. Шаханова, определите тему, вспомните паронимы, будете правильно использовать их в устной и письменной речи Урок 93,4 Kb. 1 | оқу |
| Срсп- 3. академический час Проблемные, основные вопросы с лексико-грамматическими примерами в рамках указанной темы Коммуникация (латинское слово: communication — связь, сообщение; образовано от латинского слова: communicare — делать общим, связывать, сообщать) 14,62 Kb. 1 | оқу |
| Ответы на вопросы Главным требованием при планировании является умение учителя найти такую очередность этапов учебной работы на уроке, которая вызывала бы повышенную активность учащихся, способствовала их мотивации и обеспечивала бы логику урока Урок 18,16 Kb. 1 | оқу |
| Конспект лекций для студентов всех форм обучения специальности 5В071900 Радиотехника, электроника и телекоммуникации. Алматы 2013 Охватываются все вопросы, которые должен знать студент после изучения технологий беспроводной связи Конспект лекций 120,45 Kb. 11 | оқу |
| ОҚу-тәрбие үдерісінде ұлттық ойындардың психологиялық РӨлі али Е. – 108-16 тобының студентті Ғылыми жетекші: Жуматаев О. К Данная статья поднимает и рассматривает некоторые актуальные вопросы применения национальных игр в обучении школьников 49,88 Kb. 1 | оқу |
| Id вопросы на казахском языке Жедел жәрдем каретасымен өкпеден қан кетуге күдікпен ауру жеткізілген. Қандай белгілер өкпеден қан кетудің белгісі болып саналады 208,72 Kb. 1 | оқу |
| Тестовые вопросы по электробезопасности для электротехнического персонала II и III с группой безопасности до 1000В А да; б нет; в в зависимости от категории помещения; г при напряжении до 380В; д при напряжении до 127В 17,73 Kb. 1 | оқу |
| Документы для визы США Пример перевода справки с места учёбы для визы в Великобританию. На ваши любые вопросы мы ответим по телефону: +7 (812) 938 6379 447 Kb. 1 | оқу |
| Сд вопросы на казахском языке Жедел жәрдем каретасымен өкпеден қан кетуге күдікпен ауру жеткізілген. Қандай белгілер өкпеден қан кетудің белгісі болып саналады 272,5 Kb. 1 | оқу |