іздеу: Меруерт

Джаркынбаева Меруерт Бейсенбекқызы Семей қаласы «№4 жоббм» кммДжаркынбаева Меруерт Бейсенбекқызы Семей қаласы «№4 жоббм» кмм
«Абайды таныту арқылы әлемге қазақ елін танытамыз. Абай әрқашан біздің ұлттық ұранымыз болуға тиіс» деген Елбасы Н.Ә. Назарбаев. Олай болса, Абайды тану – елді тану, халықты тану болып табылады
73,14 Kb. 1
оқу
Реферат Тақырыбы: Комплекстік экологиялық картографиялау Орындаған: Кенжетаева Меруерт Тобы: Эколог 41Реферат Тақырыбы: Комплекстік экологиялық картографиялау Орындаған: Кенжетаева Меруерт Тобы: Эколог 41
Комплекстік экологиялық карта – қоршаған орта деректерін зерттеуге, талдауға және визуализациялауға арналған қуатты құрал. Ол қоршаған ортаның жағдайын көрсететін карталарды жасау үшін әртүрлі әдістер мен технологияларды біріктіреді
Реферат 20,15 Kb. 1
оқу
Ғылыми кеңесші: Абилова Орынгүл Асылбековна Жұмағалиева Абилкан АскармауытовнаҒылыми кеңесші: Абилова Орынгүл Асылбековна Жұмағалиева Абилкан Аскармауытовна
Жаратылыстану құшағында, меруерт себілген көк шатырдың астында, хош иісті жасыл кілем үстінде, күнмен бірге күліп, түнмен бірге түнеріп, желмен бірге жүгіріп, алдындағы малымен бірге өріп, сары сайран далада тұрып өсетін
9,9 Kb. 1
оқу
Боранханова Меруерт 301 Фокус топтар Фокус-топтар әдісіБоранханова Меруерт 301 Фокус топтар Фокус-топтар әдісі
Бүл әдіс фокус-топ модераторының суырып салмалығына жол береді. Фокус-топтық зерттеулер мақсаты қандай да бір мәселе бойынша пікір алуандығын анықтау болып табылатын бірнеше пікір алмасудан тұрады
17,27 Kb. 1
оқу
Дарынды оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары Информатика пәні мұғалімі – Омар Меруерт СебегатқызыДарынды оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары Информатика пәні мұғалімі – Омар Меруерт Себегатқызы
Дарынды балаларды байқау бақылау, психологиялық ерекшеліктерін, сөйлеу, логикалық ойлау, есте сақтау қабілетін зерттеу негізінде бастауыш мектепте басталуы тиіс. Дарынды балалармн жұмыс жасау, оларды байқау
49 Kb. 4
оқу
Шымкент қаласы №34 жом Пәні: қазақ тілі Мұғалім: Абдраманова Меруерт НурмахамедкожаевнаШымкент қаласы №34 жом Пәні: қазақ тілі Мұғалім: Абдраманова Меруерт Нурмахамедкожаевна
Мақсаты: 1986 жылдың желтоқсанындағы адал да, аңғал қазақ жастарының бодандыққа қарсы жойқын бұлқынысы,бейбіт шеруге шыққан тұңғыш рет Кеңес империясының зорлықшыл тас қамалына тайсалмай қарсы шықан желтоқсан құрбандарының ерлігін
92,89 Kb. 1
оқу
Шашарандыны және орташа шаршылық ауытқуды ықшамдалған тәсілменесептеу және оның математикалық қасиеттері. Орындағандар: Әбдіраман Мағжан Онгар Әсел Ұзақбаева Меруерт Тоқтарбаева Нұрай Акишева Тойжан Хабыл Ақерке Дүйсенбай ЖаннаШашарандыны және орташа шаршылық ауытқуды ықшамдалған тәсілменесептеу және оның математикалық қасиеттері. Орындағандар: Әбдіраман Мағжан Онгар Әсел Ұзақбаева Меруерт Тоқтарбаева Нұрай Акишева Тойжан Хабыл Ақерке Дүйсенбай Жанна
Бұл жерде шығын есебі мен өнімнің өзіндік құнын калькуляциялаудың қарапайым және бөлістік тәсілдері үйлеседі
1,39 Mb. 1
оқу
Павлодар қаласы №25 жалпы орта білім беру мектебі Теміржанова Меруерт Әсетқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғаліміПавлодар қаласы №25 жалпы орта білім беру мектебі Теміржанова Меруерт Әсетқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі
Тұлғаның шығармашылық қабілеті мен қызығушылығын жетілдіру, бала бойындағы дарындылықты жас ерекшелігін ескере отырып анықтау, шығармашылық жұмыстар жасату арқылы дарындылықтың талантқа айналуына күш салу
121,06 Kb. 37
оқу
Қабылдаған: Муратханова Меруерт Бейсеновна Тақырыбы: ҚР және шет елдердің жаза жүйесіне салыстырмалы талдауҚабылдаған: Муратханова Меруерт Бейсеновна Тақырыбы: ҚР және шет елдердің жаза жүйесіне салыстырмалы талдау
Жаза жүйесі ол жазалардың түрлері. Жазаның жүйе ретінде қарастыру оларды жүйелі, соттық тәжіриби үшін аса маңызды. Қылмыс жасаған адамға жаза тағайындау барысында негізді дұрыс, әділ жаза тағайындалмауына үлкен септігін тигізеді
22,63 Kb. 2
оқу
Орындаған: Есалиева Меруерт Архарбекқызы Тексерген: Дуйсенбаева Айнур Отарбековна Мамандығы: мдожТ 2 курсс 2-топОрындаған: Есалиева Меруерт Архарбекқызы Тексерген: Дуйсенбаева Айнур Отарбековна Мамандығы: мдожТ 2 курсс 2-топ
Психолгия- психикалық құбылыстардың (жан қуаттарының) пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Психикалық құбылыстар бізді қоршап тұрған сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың мидағы әр түрлі бейнелері болып табылады
36,95 Kb. 1
оқу
Қарағанда облысы, Жаңаарқа ауданы, Атасу кенті Ю. А. Гагарин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Саденова Меруерт Айдарқызының өткізген тәрбие сағатының жоспары. Тақырыбы: Аналарды аялайық!Қарағанда облысы, Жаңаарқа ауданы, Атасу кенті Ю. А. Гагарин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Саденова Меруерт Айдарқызының өткізген тәрбие сағатының жоспары. Тақырыбы: Аналарды аялайық!
Мақсаты: Анаға деген бала махаббатын ояту. Анасын сүю арқылы еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушыларды аналардың еңбегін бағалай, құрметтей білуге тәрбиелеу
73,03 Kb. 1
оқу
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шығыс қазақстан облысы тарбағатай ауданыҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шығыс қазақстан облысы тарбағатай ауданы
Тарбағатай өңірінен шыққан ақын Жанат Әскербекқызының өлеңдері ерекше әсер етті. Осы ақынның шығармаларымен ары қарай танысу мақсатында қазақ тілі және әдебиет пәннің мұғалімі Зарипова Меруерт Қуандыққызының ұсынысымен жерлес ақынымыздың шығармасын зерттеу
22,3 Kb. 1
оқу
«Әлемдік бейнелеу өнерінің тарихы» пәні 1 курс, Кинотану «Бейнелеу өнерінің тарихы мен теориясы»«Әлемдік бейнелеу өнерінің тарихы» пәні 1 курс, Кинотану «Бейнелеу өнерінің тарихы мен теориясы»
«Бейнелеу өнерінің тарихы мен теориясы» кафедрасының оқытушысы, өнертану магистрі Джабыкбаева Меруерт Бакытжановна
24,37 Kb. 2
оқу
Тақырыбы: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту Астана қаласы №53 мектеп-лицейі Сихынбекова Меруерт Орынбасарқызы жоғарғы санатты математика пәнінің мұғаліміТақырыбы: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту Астана қаласы №53 мектеп-лицейі Сихынбекова Меруерт Орынбасарқызы жоғарғы санатты математика пәнінің мұғалімі
Дамыта оқыту технологиясының элементтерін сабаққа қолданатын әрбір ұстаздың басты мақсаты-оқушылардың шығармашылық және интелектуалдық мүмкіндіктер ашу арқылы жас ұрпақтың бойына өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тәрбиелеу
1,2 Mb. 2
оқу

1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет