іздеу: ТОПТЫ
 | 1 Кейс Қазақ мәдениетін таныту мақсатында апроприация жасайтын өзге мәдениетті таңдайды «Сағындым сені» өлеңінің интросы,екіншіден,сол уақыттың өзінде-ақ үлкен у-шу мен тіпті төңкеріс тудыртқан бұл топты сол кезде олардың жаңашылдығын қабылдамаған. Демек олар үшін таныс емес нәрссе жат болған 16,1 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қазақ қонақжай халық Сурет артында мақал-мәтел бар,сонын жалғасын табу. Бұл жерден бақылаушы сайланады. Ол 3 топты бағалайды,баға береді. Жасыл қағазды көтерсе – толық жауап берді деген сөз,сары қағазды көтерсе- жауап толық емес болғаны 54,5 Kb. 5 | оқу |
| Музыкалық жанрлар орындалу әдісімен ерекшеленетін екі үлкен топты құрайды: вокалдық және аспаптық Оның дамуы әрқашан адамзат қоғамының қажеттіліктерімен тығыз байланысты болды. Алғашында музыка нашар болды және мәнерлі емес еді, бірақ ол өзінің көптеген ғасырлар бойы адамға әсер етуде ерекше күші бар ең күрделі 50,34 Kb. 1 | оқу |
| Ойнай отырып ойлайық! қазақша ашық сабақ №1 Физика пәнінен сыныптан тыс іс-шара тақырыбы: Ойнай отырып ойлайық! Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру Осы уақытқа дейін физикаға үлес қосқан ғалымдар жайлы сөз қозғау.) Ү. Егер де мен… (Физикалық құбылыстар кездесетін әнгіме, шумақ құрастыру) ІІІ. Қорытынды Екі топтың жауаптарын есептеп, жеңімпаз топты анықтап, марапаттау 164,35 Kb. 1 | оқу |
 | Ойнай отырып ойлайық! қазақша ашық сабақ №1 Физика пәнінен сыныптан тыс іс-шара тақырыбы: Ойнай отырып ойлайық! Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру Осы уақытқа дейін физикаға үлес қосқан ғалымдар жайлы сөз қозғау.) Ү. Егер де мен… (Физикалық құбылыстар кездесетін әнгіме, шумақ құрастыру) ІІІ. Қорытынды Екі топтың жауаптарын есептеп, жеңімпаз топты анықтап, марапаттау Сабақ 164,35 Kb. 2 | оқу |
| БlРlНШl аналитикалық топ катиондарының сапалық реакциялары жұмыс мақсаты: I аналитикалық топ катиондарының қасиеттерiн сапалық реакцияларына тәжiрибе жасау негiзiнде үйрену Бiрiншi аналитикалық топты LI +, Na+, K+, nh4+ катиондары құрайды. Бұл топ катиондарының тұздары көбiне суда жақсы еридi. Сондықтан, бұл топ катиондарының топтық реагентi жоқ. Жүйелiк талдауда олар ең соңында ерiтiндiде қалады 72,77 Kb. 7 | оқу |
| Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады Табиғат көп нәрсені үйретіп қана қоймайды, тәрбиелейді. Сондықтан тәрбиеші туған табиғатты жете білуі тиіс және оның барлық ерекшелігі мен байлығын, әсемдігі мен әдемілігін, мекен етушілерін балаларға таныстырып, сырын аша білуі керек Семинар 3,25 Mb. 16 | оқу |
| Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады Табиғат көп нәрсені үйретіп қана қоймайды, тәрбиелейді. Сондықтан тәрбиеші туған табиғатты жете білуі тиіс және оның барлық ерекшелігі мен байлығын, әсемдігі мен әдемілігін, мекен етушілерін балаларға таныстырып, сырын аша білуі керек Семинар 3,25 Mb. 24 | оқу |