іздеу: Текстов
 | Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb.  2 | оқу |
| Диссертация на соискание академической степени магистра переводческого дела по специальности 7M02313 «Цифровое переводоведение» Особенности перевода медицинских текстов на примере текста “lecture notes: neurology” Диссертация 39,93 Kb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 4 четверть раздел «Музыка в современном обществе» Сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории 23,38 Kb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 4 четверть раздел «Музыка в современном обществе» Сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории 23,82 Kb. 1 | оқу |
 | Подготовкой рекламных текстов занято большое количество специалистов в промышленности, торговле, специализированных рекламных агентствах и отделах рекламы средств массовой информации Кодекс 43 Kb. 1 | оқу |
| Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией Охватывает несколько первичных текстов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу Учебное пособие 1,11 Mb. 133 | оқу |
 | Семинар по оценке методов информационного поиска (ромип) ок международная конференция «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» В настоящее время: широкие предметные области для приложений автоматической обработки текстов Семинар 44,64 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Культура: характер и личность» класс Понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями 60,58 Kb. 17 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Подраздел Чтение Письмо Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Сборник текстов и тестов по теме «Сложное предложение» Тексты сборника взяты из произведений художественной литературы, научно-популярных статей. Можно использовать в качестве дидактического материала в течение учебного года Сборник 30,35 Kb. 6 | оқу |
| Программа научно-теоретического уровня обычно охватывает более глубокие исследования языка, литературы и других аспектов русского языка. Она может включать в себя критический анализ текстов Программа 13,87 Kb. 1 | оқу |
| Особенности чтения и перевода древнерусских текстов Книги — это реки, напояющие вселенную, это источники мудрости, в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся; они — узда воздержания Литература 55,76 Kb. 3 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 4 четверть суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля; определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков 19,15 Kb. 3 | оқу |
| Блокнот использует оконный класс edit Блокнот предназначен для создания небольших, объемом до 50 килобайт, неформатированных текстов. Создаваемые файлы имеют текстовый формат *. txt в кодовой таблице Windows 1251 Программа 73,57 Kb. 10 | оқу |
 | Информационно-структурные характеристики текста: логичность, точность, ясность, понятность, доступность Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории Монография 249,31 Kb. 4 | оқу |