іздеу: атауын

«Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Электр тізбегіндегі Е, К, Л, з әріптерімен белгіленген электр элементтерінің атауын жазыңыз [2]
398,74 Kb. 6
оқу
Толқындар бөлімі бойыншаТолқындар бөлімі бойынша
Және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазады
64,42 Kb. 3
оқу
Тапсырма Абсолют жұлдыздық шама мен көрінерлік жұлдыздық шаманың айырмашылығы неде?Тапсырма Абсолют жұлдыздық шама мен көрінерлік жұлдыздық шаманың айырмашылығы неде?
Суретте берілген аспан сферасының негізгі элементтерінің атауын кестеде көрсетіңдер
317,46 Kb. 1
оқу
Сабақ: қазақ тілі Мектеп: 4 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Камзанова Б. МСабақ: қазақ тілі Мектеп: 4 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Камзанова Б. М
Мұғалімнің көмегімен тыңдаған аудиовизуалды материалдар бойынша таныс заттардың атауын жазу
Сабақ 1,36 Mb. 2
оқу
Біріккен Ұлттар Ұйымы БҰҰБіріккен Ұлттар Ұйымы БҰҰ
Ең ірі халықаралық экономикалық саяси, әскери және т б. ұйымдардың атауын, құрылған жылын, мақсатын және қатысушы елдер құрамын көрсетіңіз
Құрамы 21,18 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жолашар, тоқымқағар Мектеп: Жамбыл атындағы мми мұғалімнің аты-жөні: Разбекова С. КСабақтың тақырыбы: Жолашар, тоқымқағар Мектеп: Жамбыл атындағы мми мұғалімнің аты-жөні: Разбекова С. К
Т 1 мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау
Сабақ 488,76 Kb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы Unit three. Step one. What’s this? Сілтеме ЖоспарСабақ тақырыбы Unit three. Step one. What’s this? Сілтеме Жоспар
Жаңа сөздерді оқып,белгілі артикльді (а/аn) және сілтеу есімдігін (this, that) қолдана отырып сөйлем құрастыруды,түстердің ағылшын тілінде атауын үйренеді
Сабақ 172,46 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Лабиринт, виртуалды лабиринт Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Лабиринт, виртуалды лабиринт Оқу мақсаттары
Лабиринт атауын, не үшін қолданамыз, лабиринттен шығудың қандай әдістері бар екенін біледі
Сабақ 40,55 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы Лабиринт, виртуалды лабиринт Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Лабиринт, виртуалды лабиринт Оқу мақсаттары
Лабиринт атауын, не үшін қолданамыз, лабиринттен шығудың қандай әдістері бар екенін біледі
Сабақ 2,03 Mb. 10
оқу
Үлгі (қатаң түрде үлгіге сәйкес толтырылуы қажет) марапаттау парағЫҮлгі (қатаң түрде үлгіге сәйкес толтырылуы қажет) марапаттау парағЫ
Лауазымы, жұмыс, қызмет орны: (кәсіпорынның, мекеменің, ұйымның бөлімшесінің нақты атауын көрсету қажет)
15,1 Kb. 1
оқу
Күні: 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларКүні: 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Мәтіннің атауын жұпта талқылаңыз. Мәтіннің алғашқы бөлігін мұқият оқып, қалған бөлігінде көтерілген мәселені болжаңыз
20,8 Kb. 3
оқу
Сабақ: №25 Мектеп: №207 орта мектебі Пәні: информатика КүніСабақ: №25 Мектеп: №207 орта мектебі Пәні: информатика Күні
Беттің фонын өзгерту, беттің макетін жасау, бетке сайт атауын жазу, жүгіртпе жол орналастыру
Сабақ 64,71 Kb. 1
оқу
Орындаған: ПӘ 17/5-к/о студенті Бердібекова ГОрындаған: ПӘ 17/5-к/о студенті Бердібекова Г
Оның атауын, мазмұнын, тақырыптарын оқу құралы ашады дегенге сенеміз. Студенттің музыкалық-психологиялық мәселелерге кіруін және де өз-өзін осы саладан хабардар етуін үйретеді
37,46 Kb. 1
оқу
1-тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау №1 Тыңдалым мен айтылым1-тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау №1 Тыңдалым мен айтылым
Мәтіннің атауын жұпта талқылаңыз. Мәтіннің алғашқы бөлігін мұқият тыңдап, қалған бөлігінде көтерілген мәселені болжаңыз
83,41 Kb. 17
оқу
5 сынып Аты-жөні: \"Заттар және материалдар\" бөлімі бойынша жиынтық бағалау5 сынып Аты-жөні: "Заттар және материалдар" бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Суретте су молекуласының әр түрлі агрегаттық күйлері көрсетілген. Сандарға сәйкес агрегаттық күйдің атауын жазыңыз
2,05 Mb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет