іздеу: ойдан
Балалар үстел басында әр түрлі әдіс – тәсілдер бойынша әр түрлі ертегілерді ойдан шығарады- Сабақтың тақырыбы: «Ойдан шығарылған ертегілер»
Лекция № 11. Үшфазалы синусойдалы тоқ тізбегін есептеу әдістері. Айнымалы тоқ тізбегінің қуаты. Қуаттар балансы. Қуат коэффициенті. Қуат коэффициентінің жоғарылауы
- ПОӘК. 042-14-2-06. 01. 20. 68/02-2011 №2 баспа 09. 2011
ойдың ауысуы тур алы
- "жазушы" баспасы
Кітап – ойдың талмас қанаты
- Сабақ өткізу технологиясы Құрастырған: Нұрғали Мирамкүл Рахатқызы
-Неліктен бұл бөліктерге «+ » таңбасын қойдыңдар? Әрқайсысына мысалдар келтіріп, ойларыңды дәлелдеңдер
- Сабақтың мақсаты: Білімділік: «Қызыл шұнақ»
Тема вопроса: Л.Н.Толстойдыѕ педагогикалыќ ќызметі мен кґзќарастары
-
«Суретшілер мен жазушылардың көзқарасымен XІX ғасырдағы өзгерістерге шолу» және «Ғылыми ойдың дамуы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниежүзі тарихы
ҚҰРМАЛАС СӨЙЛЕМ Құрмалас сөйлем екі немесе бірнеше жай сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді
- Қадірлі талапкер!
- апта. Эпилоптойдты психопатияның негізгі ерекшеліктері
- Дефектология” пәні бойынша 050102 “Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі” мамандыќтарының студенттерінің білімін бақылауға арналған обсөж- тапсырмалар мәтіні. Лектор: аға оқытушы Исаева К. А. Жетісай, 2009 а л ғ ы с ө з
Брахман ойдың қайсысында өз мүмкіндігі ретінде қарастырылады, ал әлем іске асырылған мүмкіндік бар?
- По Тело вопроса варианты ответов
-эллипсойдтың эксцентриситеті φ
- ҚҰрастырғАН: аға оқытушы Ш. А. Жантуева
Л.Н.Толстойдың
- Б. А. Джаамбаева Философия Оқулық
Кесте №35 «Ойды қорытындылау» тәсілін бағалау
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
IV. Жаңа сабақты бекіту. Закрепление пройденного материала
- Сабақтың тақырыбы: Стереометрияның аксиомалары мен олардан шығатын салдар. Тема урока: Аксиомы стереометрии и простейшие следствия из них. Сабақтың түрі: құрастырылған
 | Әдебиет туралы жалпы түсініктердің бәрінің келіп кұйылар арнасы, әдебиет туралы ғылымның ең басты және өзекті мәселесі образ және образдылық Адам тағдыры жазушы үшін шығарма арқауы ғана емес, өмірді танудың өзгеше тәсілі. Ойдан шығару – образға барар жол. Шындықты көркем жинақтау жайлы әр тарапты пікірлер бар. Жинақтау дегеннің өзі -әдеби тип жасау әрекеті 24,16 Kb.  2 | оқу |
| Сабақ Абай Құнанбаев «Ескендір» поэмасы Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Қожантаева Ә. Ж амангелді орта мектебі Абай Құнанбаев "Ескендір" поэмасы Сабақтың мақсаты: Абай Құнанбаевтің «Ескендір» поэмасы мазмұнымен танысу, поэманың мазмұнын талдай отырып, негізгі тақырыбы мен идеясын тану. Поэманың сюжеті шығыстық болғанымен, мән-мағынасы Абайдағы өзекті ойдан келіп шыққанын меңгеру Сабақ 20 Kb. 1 | оқу |