| Құқық бұзушылықтың алдын алу Аталынған белгілер оқушыларды құқықтық тәрбиелеу негізінде отбасынан және мектеп табалдырығынан бастап жүзеге асады. Есейген адамға қарағанда санасы мен мінез-құлқы жаңадан қалыптаса бастаған жасөспірім тәрбиенің қолайлы обьектісі болып 0,68 Mb. 1 | оқу |
| Құқық бұзушылықтың алдын алу Аталынған белгілер оқушыларды құқықтық тәрбиелеу негізінде отбасынан және мектеп табалдырығынан бастап жүзеге асады. Есейген адамға қарағанда санасы мен мінез-құлқы жаңадан қалыптаса бастаған жасөспірім тәрбиенің қолайлы обьектісі болып 0,68 Mb. 4 | оқу |
| Білім осы ұрпақтың келесі ұрпаққа өтеп беруге тиіс қарызы,парызы Ал сонда жануарлар санасынан адам санасының артықтығы не деген ой келеді Меніңше, адам баласының артықшылығы – ағартушылықпен жаңғырып, білім ғылыммен дамып, көркейген «санасы» 13,38 Kb. 1 | оқу |
| Тұлғаның мәнін әлеуметтану ғылымы мынандай бағыттар арқылы анықтайды Тұлғаны зерттегенде, оған мағынасы жақын «адам», «индивидуалдылық» деген ұғымдарды түсіну қажет. Адам – ақыл ой, санасы арқылы ерекшеленетін Жер бетіндегі тірі организмдердің ең жоғарғы деңгейі 14,26 Kb. 1 | оқу |
| Ежелгі қазақ әдебиетінің тарихы және оның зерттелуі Еліміздің рухани өмірінің жарқын көрінісі, елеулі бір саласы ретінде көркем сөз өнері ел тарихымен бірге қалыптасып дамыды. Адам санасы, ой-өрісі мыңдаған жылдар бойы жетілетін тарихи құбылыс екендігін ескерсек 175,23 Kb. 1 | оқу |
| Өткізген: Оспанова Ш. С. 2016-2017 оқу жылы Сыныбы Елбасының халқына сіңірген еңбегін, ерлігін, жүргізген саясатын үлгі ету, туған жарге, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, ел болашағын ойлайтын, халқы үшін еңбек ететін, ұлттық санасы, құқықтық мәдениеті қалыптасқан жастарды тәрбиелеу 63,44 Kb. 1 | оқу |
| Студент – қандай да бір жеке тұлға. Ой-санасы дамыған, ел болашағының тізгінін ұстауы үшін өз алдына бір мамандық иесі боламын деп үлкен мақсат қойған индивид, яғни өз ұстанымын анықтаған, алдына қойған айқын мақсаты бар адам 21,56 Kb. 1 | оқу |
| Әбу Наср әл-Фараби Бағдадқа келгенге дейін 126 жыл бұрын түркілердің үлкен мәдени орталығы болған Фараб қаласы бейбіт жолмен ислам дінін қабылдаған болатын. Ол кез санасы ашық әрбір мұсылман ислам дінін ғылымымен шоғылдануды парыз еткен 8,49 Kb. 1 | оқу |
| 1. Тәрбие ұғымына сипаттама а халықтың ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған озық тәрбие тәжірибелері А дені сау, ұлттық санасы оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар-ожданы мол, еңбекқор, іскер және бойында басқа да ізгі қасиеттері қалыптасқан ұрпақ тәрбиелеу 67,87 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ ақын жазушылары және ұлттық руханият. 18-19 ғасырлардағы батыс Қазақстан өңірінен шыққан ақын жазушылар шығармашылығы Олардың өлең-жырларынан халықтың өмір-тіршілігі, көңіл–күйі, салт–санасы, өндірісі мен тұрмысы, мінез–құлық өлшемі мен дүниеге көзқарасы, сол дәуірдің рухы бейнеленді 46,75 Kb. 1 | оқу |
| Мәдениет және адам Мәдениет" деген ұғымның аясы өте кең. Сондықтан да болар, "мәдениет" ұғымының көптеген анықтамасы бар. Адам ой-санасы мен әрекетінің нәтижесінде туындаған құндылықтарды біз мәдениет дейміз. Мәдениетті кейде шартты түрде материалдық және рухани деп 2,82 Mb. 2 | оқу |
| Баяндама тақырыбы: Студент-шығармашыл-партриот Студент – қандай да бір жеке тұлға. Ой-санасы дамыған, ел болашағының тізгінін ұстауы үшін өз алдына бір мамандық иесі боламын деп үлкен мақсат қойған индивид, яғни өз ұстанымын анықтаған, алдына қойған айқын мақсаты бар адам 40,45 Kb. 2 | оқу |
| Корейтану кафедрасы Постреквизит : Дінтану, Оқитын елдің тарихы (ежелгі, орта ғасырлар, жаңа заман, қазіргі заман тарихы). Оқитын елдің діні мен діни жағдайы, Оқитын елдің қоғамдық ой-санасы, Оқитын елдің саяси жүйесі және Оқитын елдің сыртқы саясаты 146 Kb. 4 | оқу |
| Мақалалар Абайдың «Қара сөздері» — оның ақындық мұраларына қосылған бағалы қазына Дəл осы кезде Абай қаламынан даналық «Қара сөздері» түзілді. Хандық мемлекеттік жүйесі үзілген, елдік санасы сарсаңға түскен қазақ қауымының дəл осы кезінің ахуалы «Қара сөздердің» тууының басты алғышарты еді 64,61 Kb. 12 | оқу |
| Мазмұны Кіріспе І тарау. Геронтология ғылымы туралы түсінік. Қартаң адамдардың проблемалары. Қартаң адамдардың өмір санасы әлеуметтік проблема ретінде. ІІ тарау. Қарт адамдардың әлеуметтік-психологиялық сипаттамасы Егде адамдар бос уақытының психологиялық-педагогикалық типологиясы және шетелдегі бос уақытты өткізудегі тәжірибесі 1,02 Mb. 6 | оқу |