іздеу: содан

Бұл кодтың нәтижесі қандай болады?Бұл кодтың нәтижесі қандай болады?
Төменде жазылған программаны орындау нәтижесінде экранда екі а және в саны шығады. Енгізгенде алдымен, содан кейін шығатын ең үлкен Х санын көрсетіңіз
85,93 Kb. 1
оқу
Жұптық жұмыс. 10минутЖұптық жұмыс. 10минут
Сызбдағы(нобайдағы) ұшақтың ab, cd, ef ұзындықтарын табу үшін сызғышты қолданыңыз. Содан соң кестені толтырыңыз. Ұшақтың өлшемдерін ондық үлеске дейін жуықтаңыз
1,79 Mb. 1
оқу
4 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Массивтерді қолданып программалау. Бір өлшемді массивтерді өңдеу4 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Массивтерді қолданып программалау. Бір өлшемді массивтерді өңдеу
Мұнда, циклде І элементінің индексі өзгереді, содан кейін I индексімен элементтер тізімі көрсетіледі
Программа 1,51 Mb. 1
оқу
Сусыз еріткіштерде металл қосылыстарының еруі 6М072000 бзхтСусыз еріткіштерде металл қосылыстарының еруі 6М072000 бзхт
Литий цезий қатарында хлорид тұздарының спиртте және ацетонитрилде еруі алдымен төмендеп содан соң артады
0,5 Mb. 1
оқу
Шағын сәулеттік формаШағын сәулеттік форма
Содан да болу керек, стадионға Қажымұқан атын беруге ұсыныс жасағандарды қызу қуаттап, қолдап, атаудың ресми түрде берілуін өзі бақылап отырған Қуаныш Төлеметов
2,94 Mb. 3
оқу
Боранбаева Афуза Алпысбаевна Оңтүстік Қазақстан облысы, Түлкібас ауданыБоранбаева Афуза Алпысбаевна Оңтүстік Қазақстан облысы, Түлкібас ауданы
Күллі адам баласын қор қылатын үш нәрсе бар. Содан қашпақ керек: әуелі- надандық, екінші- еріншектік,үшінші- залымдық
438,29 Kb. 1
оқу
Дәріс сабағының тақырыбы: Білім сенің болашағыңДәріс сабағының тақырыбы: Білім сенің болашағың
А білімділік: Оқушыларға бабалардан қалған ұлағатты сөздерді түсіндіре отырып, содан үлгі алуға баулу, еліміздің болашағы – жан – жақты ойлай білетін
200,94 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Аңдар» 1 сынып Мұғалім: Жанкобаева Г. Э. 2016-2017 оқу жылыСабақтың тақырыбы: «Аңдар» 1 сынып Мұғалім: Жанкобаева Г. Э. 2016-2017 оқу жылы
Сен қандай аңдарды білесің? деген сұрақ қойып,ойлануға уақыт береді. Содан кейін ол көршісіне айтады
Сабақ 88,43 Kb. 1
оқу
Физика пәнінен 9-сыныпқа арналған тест тапсырмаларФизика пәнінен 9-сыныпқа арналған тест тапсырмалар
Жаяу адам алдымен оңтүстікке 3км, содан соң шығысқа қарай тағы да 4км жүрді. Оның жасаған орын ауыстыруының модулі қанша?
26,93 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: днқ-ның синтезі: нуклеотид элементтерінің синтезі, олардан нуклеотидтердің содан кейін нуклеотид тізбегінің және комплементарлы тізбектің түзілуінТақырыбы: днқ-ның синтезі: нуклеотид элементтерінің синтезі, олардан нуклеотидтердің содан кейін нуклеотид тізбегінің және комплементарлы тізбектің түзілуін
2,9 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Астана Опера»Сабақтың тақырыбы: «Астана Опера»
Оқушылар сабақ мақсатымен танысады да, бағалау критерийлерін болжайды. Содан кейін нақты бағалау критерийлерімен танысады
Сабақ 100,57 Kb. 3
оқу
Кинематика тарауы бойынша тест тапсырмаларыКинематика тарауы бойынша тест тапсырмалары
Серуендеп жүрген адам алдымен оңтүстікке қарай км,содан соң шығысқа қарай тағы км жүрді,оның жасаған орын ауыстыруының модулі
202,5 Kb. 6
оқу
Психологиялық ахуал қалыптастыруПсихологиялық ахуал қалыптастыру
Шаршы пішінді қағазды ортасынан бүкте. Содан кейін тағы бір рет бүкте. Парақтың бүктеуін жаз. Сен қандай бұрыштарды көріп тұрсың!
2,42 Mb. 1
оқу
Ішіне екі жағы ашық түтік қойылған шыны баллон, спиртовкада қыздырылды. Содан кейін түтіктің ұшы суға батырылды. Су түтік бойымен көтеріліп, фонтан болып атылдыІшіне екі жағы ашық түтік қойылған шыны баллон, спиртовкада қыздырылды. Содан кейін түтіктің ұшы суға батырылды. Су түтік бойымен көтеріліп, фонтан болып атылды
12,23 Kb. 1
оқу
Балалардың жүйке жүйесін зерттеу әдістеріБалалардың жүйке жүйесін зерттеу әдістері
Олар проблемаларды дәл анықтайды және анықтайды. Содан кейін олар қолайлы шешімдерді ұсына алады
3,34 Mb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет