іздеу: таптары
 | Сабақтың мақсаты: Сөз таптары, сөз таптарының түрлері туралы оқушылардың білімдерін, ұғымдарын қайталау, бекіту Танымдылық тапсырмалар, сұрақтар арқылы оқушылардың дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін байқау, дамыту Сабақ 0,86 Mb.  35 | оқу |
 | Сабақ: Сөз таптары Мектеп: №213 орта мектебі Күні 02. 18 Зат есім туралы түсініктер қалыптасады, сұрақ қою арқылы зат есімді табады, оның маңыздылығын топпен,жұппен,жеке жұмыс істеуде ұғынады Сабақ 36,53 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақ тілі 4 класс Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары Сөз таптарының түрлерін ажырата білуге, жаттығудың тапсырмаларын дұрыс орындауға, сөйлемдегі сөздерді сөз таптарына талдай білуге үйрету 18,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен орта мерзімді жоспар 2-сынып, ІІІ тоқсан, 40 сағат Негізгі мақсат: Сөз таптары туралы білімдерін кеңейту. Бұрынғы алған білімдеріне сүйене отырып, сөздердің әртүрлі сөз таптарына бөлінетінімен таныстыру 80,25 Kb. 1 | оқу |
| План урока Образовательная область Коммуникация Сөз таптары туралы, грамматикалық ұғымдарын кеңейту. Танымдық тапсырмалар орындау, оқушылардың тілін дамытумен қатар, сөйлем құрауға үйрету, сөз байлықтарын молайту. Отанына деген сүйіспеншілігін ояту План урока 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Роботтардың ең басты таптары Робототехника (робот және техникағылш, robotics роботика) роботтардың құрылысымен, жұмысы мен қолдануымен айналысатын, оған қоса олардың басқару, сезіну мен мәлімет өндеумен айналысатын механикалық 19,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Не білеміз? Сынып: 2 «Ж» Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Оқушылардың заттың атын білдіретін сөздер туралы білімдерін кеңейту, адамға кім? кімдер?, жануарлар мен заттарға не? нелер? сұрақтары қойылатынын еске түсіру Сабақ 282,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Сөз таптары. Сабақтың мақсаты : Білімділігі Ой қозғау, шығармашылық жұмыс, көрнекілік жұмыс. Сабақтың барысы: І. Қызығушылықты ояту. Психологиялық дайындық. 1 Үн таспадан өлең оқылады 2 Оқушылар хормен қайталайды. ІІ. Ой қозғау. Тірек сызба тақтаға ілінеді 17,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: зат есім 1-6-жаттығу Сабақ негізделген оқу мақсаттары Сөз таптары туралы өткенді еске түсіреді. Зат есімнің сөйлемдегі қызметі, сұрақтары туралы қайталайды. Оқушылардың сауатты жаза білу дағдысы қалыптасады. Сөйлемдерден зат есімдерді табады Сабақ 63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: зат есім 1-6-жаттығу Сабақ негізделген оқу мақсаттары Сөз таптары туралы өткенді еске түсіреді. Зат есімнің сөйлемдегі қызметі, сұрақтары туралы қайталайды. Оқушылардың сауатты жаза білу дағдысы қалыптасады. Сөйлемдерден зат есімдерді табады Сабақ 20,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үстеу Сабақтың мақсаты Сөз таптары туралы білімдерін шыңдау,үстеу туралы ұғымдарын жетілдіру, сөздерге дұрыс сұрақ қою арқылы сөз таптарын шатастырмай ажырата білуге үйрету, қатесіз, көркем жазуға баулу Сабақ 34,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабаќтыѕ таќырыбы: Сан есім Білімділік: Сөз таптары туралы білімдерін шыңдау, сан есім туралы ұғымдарын жетілдіру, сөздерге дұрыс сұрақ қою арқылы сөз таптарын шатастырмай ажырата білуге үйрету, қатесіз, көркем жазуға баулу Сабақ 3,31 Mb. 4 | оқу |
| Оқу үшін бағалау және оқуды бағалаудың қажеттілігі Кетепова Жаухар Кобланбековна «Сөз таптары» тарауы бойынша: «Еліктеу сөздер. Еліктеуіштер», «Бейнелеуіш сөздер», «Негізгі және туынды еліктеуіш сөздер», «Еліктеуден өткенді қайталау» тақырыптары бойынша тізбектелген сабақтар өткіздім 96,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары күні: Тақырыбы Менің жазғы демалысым Сөз таптары Мақсаттары: Білімділік: оқушылардың грамматикалық білімдерін тереңдету, жаңа мәтінді меңгеру, жаңа сөздерді дұрыс қолдана білу; сөйлеу мәдениетін арттыру, өзін-өзі бағалай білуге, басқалардың көзқарасын тыңдап, сыйлай білуге тәрбиелеу 29,71 Kb. 1 | оқу |
| Қанапина Гүлнар Қайроллақызы Қазақ тілі және әдебиеті пәнінің оқытушысы Солтүстік Қазақстан облысы Петропавл қаласы Сөз таптары, сөздерді таптастыру принциптері, зат есімнің лексика- грамматикалық өзіндік белгілерін танып – білу, мәтінмен жұмыс істеу барысында талдау жұмыстарын жүргізе отырып тілдік материалды терең меңгерту 99,56 Kb. 1 | оқу |