| Тапсырмалар Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді 15,76 Kb. 1 | оқу |
| ҚашықТЫҚтан оқыту жағдайында оқушыларғА Ұсынылатын тиімді тапсырмалар Жамбыл атындағы мамандандырылған мектеп-интернатының қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі Какимова Светлана Шамельевна 5,43 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары «Бекітемін» Оқу ісінің меңгерушісі Білімділік: оқушылардың дауысты дыбыстар туралы лингвистикалық білімдерін кеңейту, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту Сабақ 48,37 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық, жұмыс дәптері, деңгейлік тапсырмалар, ресурстар, интербелсенді тақта. Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті С. Үйсіндердің қоғамдық құрылысы, қытайлармен қарым –қатынасы тұрғысында қорытынды ой қалыптастырады Оқулық 141,57 Kb. 1 | оқу |
| А бөлімі 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану 229,76 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ барысында орындалатын тапсырмалар: Сызбаны толтыру. Құқықтық және қоғамдық тәртіптер туралы жазу Төменде берілген тапсырмалардың ішінен өз қалауларың бойынша (2-3-уін) таңдап орындаңдар Сабақ 42,97 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырмалар: В. Ф. Шаталовтың тірек сызбамен оқыту технологиясын негізгеалып Бірінші топ ғылым өкілдерінің ойынша педагогика адамзат білімдерінің пәнаралық аймағын құрайды. Осыдан мұндай көзқарас 258,89 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырмалар 1 Металлургия өндірісі үш топқа бөлінеді: пирометаллургия, гидрометаллургия, электрометаллургия. Әрбір әдісте жүзеге асатын реакция теңдеуін жазып және әдістердің артықшылығы мен кемшілігін көрсетіңіз 87,77 Kb. 3 | оқу |
| Жұманғазы Айсара Логопедия 3 топ СӨЖ № Тапсырмалар Түбір морфема қатыспаса, қосымша морфеманың бір де біреуі яғни, бірнешеуі қосылып та ешқандай мағынаны білдіре алмайтындығы айтылады Құрамы 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы 1 Кіріспе Мерзімі Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру 199,04 Kb. 59 | оқу |
| Ббжб №1 5 сынып. І нұсқа Тапсырмалар Көрермендер залында 80 орын бар. 23 адамнан тұратын топ өз орындарына отырғаннан кейін неше орын бос қалды? 22,02 Kb. 1 | оқу |
| Адам. Жер.Ғалам бөлімі бойынша жиынтық бағалау 1 -нұсқа Тапсырмалар: №1 А. Жер бетінің кішірейтіліп,жинақы түрде жазықтықта шартты белгілермен бейнеленуі 0,71 Mb. 1 | оқу |
| «5» сынып №1 Жиынтық бағалау 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Отбасындағы дәстүр мен мерекелер» Білім алушының аты-жөні 37,34 Kb. 4 | оқу |
| Педагогиканы оқыту әдістемесі бойынша тапсырмалар Неліктен мұғалім, мұғалім оқушылардың жеке жас ерекшеліктерін білуі керек ? Педагогикалық жағдайларға мысалдар келтіріңіз 12,52 Kb. 1 | оқу |
| Ағымдық, рубеждік және аралық бақылауға арналған тапсырмалар Ресейдегі ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға ықпалының ерекшелігін көрсетіңіз 12,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кулон заңы-электростатиканың негізгі заңы Сілтеме Интербелсенді тақта, флипчарт, слайдтар,суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер Сабақ 165,23 Kb. 1 | оқу |