іздеу: Жаман
 | Сабақтың тақырыбы: Жақсы мінез жан азығы Сабақтың мақсаты Мінезі жаман бір жас жігіт болса керек. Ешкім оны түзей алмапты, қателігін айтқан Сабақ 320,48 Kb.  2 | оқу |
 | «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 7- сынып Келсеңші, ей, жаман неме. Өзі қазақша білетін бе еді, Сапабекжан? – деп әлгі кемпір қапсағай сары жігітке қарады 30,21 Kb. 2 | оқу |
| Иә қазіргі таңда әлемдік эпидемия жүріп жатыр. Адамдар бірінен бірі жұқтырып ауырып қайтыста болып жатыр. Бұл жағдай қас жауыңа да тілемейтін өте жаман жағдай Иә қазіргі таңда әлемдік эпидемия жүріп жатыр. Адамдар бірінен – бірі жұқтырып ауырып қайтыста болып жатыр. Бұл жағдай қас жауыңа да тілемейтін өте жаман жағдай 13,71 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбын түсіну үшін жұмбақты шешу: Тарпаң,тарпаң тарбиған Түрі жаман жарбиған Жинақтау. Бағалау Алғаш құрлыққа шыққан омыртқалы жануарлар. Қосмекенділерді зерттейтін ғылым Сабақ 13,25 Kb. 1 | оқу |
| Әдептілік тәрбие бастауы Мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, қарапайымдылыққа,, кішіпейілділікке, әдептілікке, жаман әдеттерден аулақ болуға, өз халқының салт-дәстүрін ұйрене отырып, әдеп әліпесін дарыту 332,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шегіртке мен құмырсқа. Абай. (И. Крыловтан) Сабақтың мақсаты Мысалдағы негізгі идеяны түсіндіру. Кейіпкерлердің әрекетін салыстырып, жақсы, жаман қасиетін ажырата білуге үйрету Сабақ 56,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Түсіпова Гүлназ Сайлаубекқызы «Көкбай атындағы орта мектебі» кмм-нің Мысалдағы жәндіктердің мінез – құлықтары арқылы адам бойындағы жақсы – жаман қасиеттерді танып баға беруді үйренеді 208,78 Kb. 1 | оқу |
| Топтық жұмыс. І топ. Венн диаграммасы арқылы адам бойындағы жақсы және жаман қасиеттерді салыстырады «Сөздік гол» әдісі. Жазылған сөздерді параққа ретімен түсіріп, мағынасын жазып, сөйлем құрау 22,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сүйінбай Аронұлы «Жақсы мен жаман» Білімділік: Жетісудың ақындарының алтын діңгегі Сүйінбай Аронұлының өміршең өнері жайлы сыр шерту, өлеңнің мағынасын ашып түсіндіру Сабақ 77,28 Kb. 1 | оқу |
 | Оқу мақсаттары: Т/ Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау «Зұлымдықтың жасырынып келетіні жаман-ақ.», «Менің бассыз қалғандығым, сенің бассыз қалғандығың болмағай!» деген жолдарды қалай түсіндіңіздер? 1,02 Mb. 1 | оқу |
| Бул жаска келгенше жаксы откиздик пе жаман откездикпе аитеуир бирталаи омиримизди откиздик алыстык жулыстык аитыстык тартыстык аурешилик коре коре келдик 12,98 Kb. 1 | оқу |
 | 2 Б. Майлиннің өмірі Прозасын лексикалық жағынан қарау, поэтикалық көркемдегіш тілінің негізгі түрлеріне тоқталу. Оның ағартушылық, адамгершілік сарыны, туған халқын, Отанын сүйгіш сезімі, қорлыққа, әділетсіздікке төзбеуі, жаман мінез 0,75 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Салауатты өмірді қолдаймыз Сабақтың мақсаты Жас бүлдіршіндерді мектеп партасынан-ақ жаман әдеттерден аулақ болып, өскен ортадан тек қана жақсы әдеттерді бойына сіңіруге баулу Сабақ 131,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қомағайлық жаман әдет. Қомағайлық. Мысал Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,8 Mb. 4 | оқу |
| Кезең проблемаларды анықтау және қалыптастыру Сонымен қатар, әлеуметтік факторларға, тұрғын үй жағдайына, балалардың отбасында болуына, жаман әдеттердің болуына және т б көп көңіл бөлінеді 16,12 Kb. 1 | оқу |