іздеу: ЗАТТАРДАН
 | ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік материалы Аналитикалық химия – заттардың химиялық құрамын оқитын ғылым. Аналитикалық химия сапалық және сандық анализден тұрады. Сапалық анализ жасау арқылы заттың құрамын және қандай заттардан тұратынын анықтайды 1,26 Mb.  63 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дастарқандағы нан күннің көзі Өткізген: технология пәні мұғалімі Нанның бір түйірін де зая қылмауға тырысу үлкен өнегелік мағынаға ие. Нан және нан-тоқаш өнімдері — ең маңызды тағам. Ол ақуыздардан, көмірсутектерінен, дәрумендерден және минералды заттардан түрады. Нан тез көгеріп кетеді Сабақ 57,96 Kb. 1 | оқу |
 | Қосылыстағы атомдардың бір-біріне әсері арқылы жүзеге асатын күш табиғатынының мәнін түсіндіру Жай және күрделі заттардан химиялық байланыстың түрін анықтай білу, әр түрлі байланыс түрі бар заттарға түзілу схемасын құра білу; ковалентті, иондық, металдық, байланыстардың түзілу механизмін түсіндіре білу 64,3 Kb. 1 | оқу |
 | Сүйек ұлпасы Сүйек ұлпасы дәнекер ұлпаның бір түрі болып табылады және көптеген минералды тұздар, негізінен кальций фосфаты бар жасушалар мен жасушааралық заттардан тұрады. Минералды заттар сүйек ұлпаның 70%, органикалық заттар — 30% құрайды 27,18 Kb. 2 | оқу |
| 1. Табиғатты ластаушы заттардан қорғау үшін қорғау заңдылықтары мен ұстанымдарын талдаңыз? Ды. Экология ғылымы табиғатты тиімді пайдалану мен қорғаудың ғылыми-теориялық негізін жасайды. Сонымен бірге табиғат ресурстары мен оның құрауыштарында экологиялық факторларды қоршаған ортамен және адамның іс-әрекетімен байланыстыра отырып 19,68 Kb. 4 | оқу |
 | Заттарды қоспадан бөліп алу әдістері Таза заттар – табиғатта болмайды, болған жағдайда өте сирек кездеседі. Таза заттар – тұрақты физикалық қасиеті бар заттар. Осы қасиеті бойынша басқа қоспа заттардан ажыратуға болады. Қоспа заттар құрамы бойынша 2 –ге бөлінеді Құрамы 1 Mb. 1 | оқу |
| Экстракциялау Экстракциялаупроцесі үш сатыдан тұрады: Экстракциялау (лат extractіo бөліп алу) таңдап алынған еріткіштер көмегімен сұйық немесе қатты заттардан бір немесе бірнеше құраушыларын бөліп алу әдісі. Экстракциялаупроцесі үш сатыдан тұрады 1,61 Mb. 8 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Оңтүстік Қазақстан облысы Шардара қаласы Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта мектебі Мақсаты: денсаулық адам баласының қазынасы, асқан байлығы, өмірінің тірегі екенін түсініп, оны бағалай білуге үйрету,оқушыларды салауатты өмір сүруге және зиянды заттардан аулақ болуға үйрету, ой өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту 124,2 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Оңтүстік Қазақстан облысы Шардара қаласы Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта мектебі Мақсаты: денсаулық адам баласының қазынасы, асқан байлығы, өмірінің тірегі екенін түсініп, оны бағалай білуге үйрету,оқушыларды салауатты өмір сүруге және зиянды заттардан аулақ болуға үйрету, ой өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту 115,82 Kb. 1 | оқу |
| Сіздердің алдарыңызда мектеп жасына дейінгі балалардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылауға арналған жаттығулар жинағы берілген. Геометриялық пішіндер формасын дұрыс зерттеу тәсіліне балаларды ерте жастан үйрету қажет Олардың қарапайым қасиеттерін көре білу қабілетін дамытады, геометриялық пішіндерді алуан түрлі белгілері бойынша топтай білуге үйренеді, қоршаған заттардан белгілі геометриялық пішіндермен ұқсастығын табуға үйренеді 14,49 Kb. 1 | оқу |
| Ерітіндінің құрамындағы екі заттың біреуі сұйық, ал екіншісі газ тәрізді немесе қатты зат болса, онда сұйық зат еріткіш, ал қалған екеуі еріген заттар болып есептеледі Егер дайындалған ерітінді екі сұйық заттардан түзілген болса, онда ерітінді құрамындағы көлемі көбірек сұйық еріткіш болып саналады Құрамы 152,09 Kb. 8 | оқу |