| Оценка анамнеза и общего состояния Этот разговор помогает осуществить знакомство, преодолеть недоверие маленького пациента и дает врачу ценные объективные введения об общем состоянии, сохранности сознания, уровне развития и характере ребенка 139,5 Kb. 4 | оқу |
| Оценка сейсмической опасности территории казахстана: состояние проблемы и пути ее решения Снижение сейсмического риска для обеспечения сейсмической защиты территории и населения Республики Казахстан 1,37 Mb. 1 | оқу |
| Сн рк 03-00-2011 «Строительное производство. Организация строительства предприятий, зданий и сооружений» с изменениями и дополнениями по состоянию на Оценка соответствия зданий и сооружений, строительство которых закончено. Приемка и ввод их в эксплуатацию Реферат 420,5 Kb. 16 | оқу |
| Сн рк 03-00-2011 «Строительное производство. Организация строительства предприятий, зданий и сооружений» с изменениями и дополнениями по состоянию на Оценка соответствия зданий и сооружений, строительство которых закончено. Приемка и ввод их в эксплуатацию Реферат 397,5 Kb. 19 | оқу |
| Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан Оценка трудовой деятельности преподавателя, обмен опытом, выявление передового опыта, обучение, практическая и методическая помощь неквалифицированному и молодому преподавателю, он проводится на уровне знаний учеников Урок 170 Kb. 3 | оқу |
| Методика преподавания “Момент становления” личности является: Элементарной единицей педагогического процесса. “Школа делания” – это школа: Д. Дьюи. «Я-концепция» Труктура учебной деятельности: задачи, действия, контроль и самоконтроль, оценка и самооценка Анализ 119,5 Kb. 7 | оқу |
| 1. Что является предметом охраны труда? Исследование состояния условий труда, оценка рисков производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, разработка и использование комплекса мер для повышения безопасности и улучшения гигиены производственной среды Исследование 15,88 Kb. 1 | оқу |
| Статья называется … В отличие от других жанров вторичного текста в рецензии дается отношение рецензента к проблемам анализируемого текста, отмечаются достоинства и недостатки работы, дается аргументированная оценка анализируемому материалу Статья 24,4 Kb. 7 | оқу |
| Лекция 3 Оценка биоклиматических показателей и возможности возделывания различных групп спелости культур и сортов Влияние основных экологических факторов на рост, развитие растений и формирование урожая. Критические периоды развития растений по отношению к факторам жизни Лекция 0,54 Mb. 6 | оқу |
| «Формирование и оценка функциональной грамотности школьников» Цель реализации программы Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области формирования и оценки функциональной грамотности школьников 2,79 Mb. 169 | оқу |
| «Формирование и оценка функциональной грамотности школьников» Цель реализации программы Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области формирования и оценки функциональной грамотности школьников 2,79 Mb. 169 | оқу |
| СабақҚА Қатысу парағЫ/лист посещения занятий Сабаққа қатысу мақсаты/ Цель посещения урока: оценка качества преподавания дисциплины, изучение профессионального мастерства преподавателя Сабақ 46,5 Kb. 1 | оқу |
| Первую типологическую группу Обычно им бывает достаточно словесного указания на наблюдения, явления, которые им известны. Могут планировать предстоящую работу, способы выполнения заданий. Учащимся этой группы важно знать почему ему выставлена та или иная оценка 14,17 Kb. 1 | оқу |
| Версия: от дд мм гггг Цель: Оценка функционального состояния плода во время беременности на основании регистрации частоты его сердцебиения и изменений сердцебиения в зависимости от сокращений матки, воздействия внешних раздражителей или активности самого плода 93,5 Kb. 2 | оқу |
| Бағалаудың әріптік жүйесі Оценка по буквенной системе Сандық эквивалент Цифровой эквивалент Дәстүрлі бағалау шкаласына ауыса отырып, білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі 38,5 Kb. 1 | оқу |