іздеу: Сыныпты

Б Сабақ қатысымын тексеру в Сыныпты 4 топқа бөлуБ Сабақ қатысымын тексеру в Сыныпты 4 топқа бөлу
Тақырыбы : Кіріспе. Тарих пәні туралы. Тарихтың қайнар көзі- деректер. Жазбаша деректер. Заттай деректер. Өлкетану дегеніміз не? Тарих және уақыт. Тарих және кеңістік. Тарихи карталар
Оқулық 5,12 Mb. 40
оқу
Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем СілтемеСабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 топ, көктем айындағылар 3 топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 1,09 Mb. 17
оқу
Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем СілтемеСабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 топ, көктем айындағылар 3 топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 4,78 Mb. 20
оқу
Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем СілтемеСабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 топ, көктем айындағылар 3 топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 1,11 Mb. 18
оқу
Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем СілтемеСабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 топ, көктем айындағылар 3 топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 1,19 Mb. 19
оқу
Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем СілтемеСабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар топ, қыс айында дүниеге келгендер топ, көктем айындағылар топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 4,78 Mb. 102
оқу
Сабақтың тақырыбы: Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түріСабақтың тақырыбы: Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түрі
Оқушыларға психологиялық жағымды ахуал орнату үшін «Біз үшін» тренингісін өткіземін. Сыныпты стикерлердің түрлері бойынша үш топқа бөлемін. Жасыл стикерлер Бірмүшетобы, қызыл стикерлер Көпмүше тобы, сары стикерлер Дәреже тобы
Сабақ 82,59 Kb. 1
оқу
Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі, пәні бағдарламасының мазмұныҚарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі, пәні бағдарламасының мазмұны
Мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық түсініктерінің қалыптасуы- мектепте I сыныпты оқытудың міндетті жалғасы болып табылады. Мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл-ой дамуындағы математиканың алатын орны
Бағдарламасы 174,59 Kb. 7
оқу
Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі, пәні бағдарламасының мазмұныҚарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі, пәні бағдарламасының мазмұны
Мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық түсініктерінің қалыптасуы- мектепте I сыныпты оқытудың міндетті жалғасы болып табылады. Мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл-ой дамуындағы математиканың алатын орны
Бағдарламасы 174,59 Kb. 7
оқу
Сабақ түрі: қайталау сабағы. Сабақтың барысы: I ұйымдастыру кезеңі: Сыныппен амандасу, кезекшіден сыныпты түгелдеуСабақ түрі: қайталау сабағы. Сабақтың барысы: I ұйымдастыру кезеңі: Сыныппен амандасу, кезекшіден сыныпты түгелдеу
Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы «Қазақ тілі менің тілім» қайталау сабағы өткен сабақтардан алған білімдерімізді қорытындылаймыз мақсатымыз: қазақ тілінің мәртебесін көтере отырып сауатты сөйлеуге дамыту
Сабақ 65,9 Kb. 1
оқу
Сабақтың атауы Кіріспе Биология ғылымы. Сілтеме Биология оқулығының әдістемесіСабақтың атауы Кіріспе Биология ғылымы. Сілтеме Биология оқулығының әдістемесі
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар топ, қыс айында дүниеге келгендер топ, көктем айындағылар топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 82,46 Kb. 2
оқу
Сабақ Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р әдебиет Уақыты Сынып Мұғалімнің аты-жөні Сабақтың атауы КӘусар бұЛАҚСабақ Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р әдебиет Уақыты Сынып Мұғалімнің аты-жөні Сабақтың атауы КӘусар бұЛАҚ
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 топ, көктем айындағылар 3 топ, жаз айындағылар 4 топ болып бөлінеді
Сабақ 225,18 Kb. 1
оқу
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кезекші оқушыны анықтап,оқушыларды түгендеу. Сынып журналына тиісті мәліметтерді толтыру. Сыныпты екі топқа бөлу. Топтың аттарын қою: і-топСабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кезекші оқушыны анықтап,оқушыларды түгендеу. Сынып журналына тиісті мәліметтерді толтыру. Сыныпты екі топқа бөлу. Топтың аттарын қою: і-топ
Білімділік: Оқушылардың сәндік қолданбалы өнер туындылармен таныстыру. Теориялық білімдерін іс жүзінде көрсетіп, жұмысты шығармашылықпен жасауға ықпал ету. Жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білу
Сабақ 103,8 Kb. 1
оқу
Сабақ барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты топқа бөлу. Қызыл, сары, жасыл түсті таңдау арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді. ІІ.Қызығушылықты ояту Әдебиеттік оқу пәні бойынша білімдерін қайталау үшін үш топқаСабақ барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты топқа бөлу. Қызыл, сары, жасыл түсті таңдау арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді. ІІ.Қызығушылықты ояту Әдебиеттік оқу пәні бойынша білімдерін қайталау үшін үш топқа
Сабақтың мақсаты: —білімдік: Халық ауыз әдебиеті шығармаларын қорытындылап, қазақтың атақты билері туралы білімдерін толықтырып, шешендік сөздердің
Сабақ 89,75 Kb. 1
оқу
Сабақ кезеңі Сабақ барысы Ұйымдастыру Амандасу Түгендеу Кластер: Венн диаграмма: Грамматика: Бекіту: Рефлексия: Сыныпты үш топқа бөлу. Психологиялық ахуал жасау. «Сыныптастарыңа жақсы көңіл -күй сыйлаңыз»Сабақ кезеңі Сабақ барысы Ұйымдастыру Амандасу Түгендеу Кластер: Венн диаграмма: Грамматика: Бекіту: Рефлексия: Сыныпты үш топқа бөлу. Психологиялық ахуал жасау. «Сыныптастарыңа жақсы көңіл -күй сыйлаңыз»
Білімділік: Қазақтың үш биі жайында алған білімдерін қорытындылап, ұлы билердің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерін тексере отыра, өз бетінше шығармашылық ізденіс жасауға дағдыландыру
Сабақ 65,79 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет