іздеу: отыра
 | Бағыттар: Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді 14,45 Kb.  1 | оқу |
| Тақырыбы: Бақыт деген менің бала күндерім Мақсаты : Оқушыларға аналарды құрметтеуге, ананы ардақтап, қадірлеуге тәрбиелей отыра ана мен бала арасындағы байланыс пен достық қарым-қатынас туралы жан-жақты пікір қалыптастыру 40,6 Kb. 1 | оқу |
 | Солтүстік Қазақстан облысы, Есіл ауданы, Николаевка ауылы Біздің мектебіміздің ұстаздары да шығармашылықпен жұмыс жасауға,кең өзгерістерге қадам басуда. Бұл құзіретті көзқарас педагогикасы әр мұғалімнің өз жұмысына деген жауапкершілігін,ізденімпаздығын дамыта отыра,білімді,жан-жақты Сабақ 164,25 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша қорытындылар беру Айыпталушыға заң көмегiн көрсете отыра, адвокат қылмыстық сот iсi мiндеттерiн шешуге көмектеседi. Бұл қорғаушысыз (адвокатсыз) оның қатысуы мiндеттi iстi тергеу немесе қараудың заңды елеулi бұзушылық болып табылатындығымен түсiндiрiледi 14,95 Kb. 1 | оқу |
| ҒҰлама ғибраты Сонда да Ілияс шын мәнінде әкесіне жаны ашитындығын ғана емес, мықты маман, шын тарихшы екендігін дәлелдепті. Оны кітапты талдау барысында аңғарып отыратындарыңызға кепілдік бере аламын 86,5 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы «Жануарлар әлемі» Білім беру саласы Білімділік: Жануарлар әлемі туралы түсініктерін қалыптастыра отыра, олардың қазақша атауларын білуге үйрету. Алған білімдерін бекіту. Сөздік қорларын молайту 51,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Әлеуметтік тұрмыстық мазмұнды шешендік Оқушыларға бағыт – бағдар бере отыра шешендік сөздердің әлеуметтік – тұрмыста қолданылуын, би – шешендеріміздің бір сөзбен көп мағына берер асыл сөздерін көкейлеріне тоқыту, тілге шешен Сабақ 19,53 Kb. 1 | оқу |
| ПӘнді меңгеру жөніндегі әдістемелік нұСҚАУ Жеке тәжірибеде жақсы таныс кәсіпті таңдау. Ол жайында әңгімелесу, бақылау, өзін-өзі бақылау әдістерін қолдана отыра қосымша мағлұматтарды жинау. Схеманың тиісті бөлімдеріне сәйкес кәсіби іс-әрекеттің ерекшеліктерін сипаттау 211,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Лексикалық тақырып: «Астанаға саяхат» Сабақтың мақсаты: Астана қаласына баоып әсем ғимараттарымен танысу. Елорда туралы түсініктерін кеңейту, мәтінмен жұмыс жасай отыра,оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру,етістіктің шақтары туралы алған білімдерін тереңдету Сабақ 1,13 Mb. 1 | оқу |
| Білім саласына еңбегі сіңген құрметті ұстаз Бименде Амалбеков туралы естелік Содан директор келе жатыр десе жым-жырт боламыз. Төсек орнымызды, бөлмемізді жинап, өзімізді тәртіпке келтіріп, тап-тұйнақтай қылып, сабақ оқыған болып отыра қаламыз 161,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары : №4 Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы жайлы бір толғау Күй атасы Құрманғазы күйлерін тыңдату арқылы терең мағлұмат бере отырып,өнер адамына деген құрмет сезімін тудыру, оның өнерін үлгі ете отыра, оқушыларды өнерге баулу Сабақ 164,5 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін №36 мектеп –гимназиясының директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тәрбиелік маңызы: Студенттерді ұлтжандылыққа, адамгершілікке, елінің, жерінің құндылықтарын сезе біліп, оларды дәріптеуге, ұлт қаһармандарының ерлігін мысалға келтіре отыра, елінің патриоты болуға тәрбиелеу, эссе жаздыру Бағдарламасы 18,37 Kb. 2 | оқу |
| 1-нұсқа. қазақ тілі 3-тоқсан №1 бжб.«Ғаламтор және әлеуметтік желілер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Октябрь ауданы Ә. Бөкейхан атындағы №76 жббо мектебінде сабақ өту үстінде. Қоңырау соғылды, барлық балалар өз орындарына отыра бастады. Ал тақтадын мұғалімнің голограммасы пайда болды 49,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы׃ I.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық. Абайдың «Желсіз түнде жарық ай» Білімділік мақсаты׃Оқушыларға Абай өлендерін орыс классиктерінің өлеңдерімен салыстыра отыра терең меңгерту, жатқа айту, өлеңдерді талдау машығын жетілдіру, теориялық ұғымдарды түсіндіру, этнографиялық танымдарды кеңейту Сабақ 73,87 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыпты ашу үшін бірінші және екінші реттік анализ жасалынды. Бірінші реттік анализ да сауалнама тәсіліне жүгіне отыра, 70 адамнан тұратын респонденттерден сауалнама алынған болатын 15,5 Kb. 1 | оқу |