іздеу: Сынып
 | Сабақ Қазақ тілі 9-сынып Тақырыбы: Стилистика және тіл мәдениеті Мақсаты: Қазақ тілі көп стильді тармақталған тіл. Стиль ерекшіліктерін, лебіз үстіндегі мәтіннің құрамын ажырату Мақсаты: Қазақ тілі көп стильді тармақталған тіл. Стиль ерекшіліктерін, лебіз үстіндегі мәтіннің құрамын ажырату Сабақ 71,89 Kb.  1 | оқу |
| I – НҰСҚА (9 сынып) «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз «Баланы ең алдымен ата-анасы,сосын ұстазы, содан кейін қоршаған ортасы тәрбиелейді»айтқан дананы белгілеңіз Сабақ 31,24 Kb. 13 | оқу |
| Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы: Э. Мюллер және Э. Геккельдің биогенетикалық заңы.Өсімдіктердің онтогенезі. Жануарлардың онтогенезі Сабақтың тақырыбы: Э. Мюллер және Э. Геккельдің биогенетикалық заңы.Өсімдіктердің онтогенезі. Жануарлардың онтогенезі 39,8 Kb. 1 | оқу |
| «Біздің сынып» Менің сыныбым үлкен. Жиырма төрт оқушы бар. Біз бірінші сыныптан бері бірге оқимыз. Біз бірге демалғанды, туған күндерде бір бірімізге сыйлық жасағанды жақсы көреміз. Жетекшіміз жақсы адам Біз бірге демалғанды, туған күндерде бір бірімізге сыйлық жасағанды жақсы көреміз. Жетекшіміз жақсы адам. Ол ән сабағынан береді. Менің сыныпта көп достарым бар. Олар: Артем, Расул және Бек. Біз сабаққа бірге дайындаламыз, үйірмеге барамыз Сабақ 13,74 Kb. 1 | оқу |
| 10-сынып 1-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар 28,24 Kb. 1 | оқу |
 | 10 сынып «Шығыстану әлеміне құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келген» деген сөздерді академик Н. И. Веселовский кім туралы айтқан? «Шығыстану әлеміне құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келген» деген сөздерді академик Н. И. Веселовский кім туралы айтқан? 0,73 Mb. 4 | оқу |
| Сынып: 8 Күні: Қолданылған модуль: «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Білім беру мен алудағы жаңа тәсілдер», «Білім бері үшін бағалау және оқуды бағалау» «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Білім беру мен алудағы жаңа тәсілдер», «Білім бері үшін бағалау және оқуды бағалау» 22,12 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі 5-сынып Ертегі оқып отырған Айғаным бір сөзді түсінбей қалды. Дауыстап қайталап оқыды. «…Тұмсығына ат тұяғы тиген қасқыр мұрттай ұшты» Ертегі оқып отырған Айғаным бір сөзді түсінбей қалды. Дауыстап қайталап оқыды. «…Тұмсығына ат тұяғы тиген қасқыр мұрттай ұшты». Айғаным «мұрттай ұшты, мұрттай ұшты…» деп ішінен қайталады. Бәрібір түсінер емес 24,63 Kb. 1 | оқу |
| ClassDojo: әлемдегі ең мейірімді сынып журналы. СlassDojo – бұл нақты уақыт режимінде сыныптың жұмысын бағалауға арналған жағымды және қарапайым құрал. Америкада олар оны үшінші жыл бойы қолданып келеді СlassDojo – бұл нақты уақыт режимінде сыныптың жұмысын бағалауға арналған жағымды және қарапайым құрал. Америкада олар оны үшінші жыл бойы қолданып келеді, ал біздің әзірлеушілерге үйренуге көп нәрсе бар 434,45 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 2 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 114,19 Kb. 1 | оқу |
| Жумыкбаева Бекзат Жекебаевна Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы білім бөлімі мм –нің «Шүлбі жалпы орта білім беретін эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп -кешені» Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы білім бөлімі мм –нің «Шүлбі жалпы орта білім беретін эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп -кешені» кмм –нің бастауыш сынып және өзін –өзім тану мұғалімі 169,45 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» делінеді. «Мүсәпір» араб тілінде жолаушы деген ұғымды білдіреді 21,71 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып физика А заряды бар, массасы да бар в массасы бар, заряды жоқ с массасы жоқ д массасы да, заряды да жоқ е заряды бар, массасы жоқ 104,5 Kb. 3 | оқу |