| Сборник диктантов по русскому языку для 5-11 классов Основные задачи обучения русскому языку – дать школьникам глубокие знания, привить Сборник 495,61 Kb. 18 | оқу |
| Критическое отношение к прошлому, как условие духовной модернизации Казахстана Предлагается социально-философский анализ когнитивных оснований формирования культурной идентичности с учетом духовного наследия и современных тенденций гуманитарного знания 133,63 Kb. 20 | оқу |
| Предмет и метод политологии Место политической науки в системе современного знания Становление и развитие политологии, ее основные категории, предмет и объект исследования 16,48 Kb. 1 | оқу |
| Научный стиль речи Содержание Возникновение научного стиля связано с развитием разных областей научного знания, разных сфер деятельности человека 1,7 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ/урок /lesson Сабақ тақырыбы/ Тема урока: Kazakhstan is my Motherland Цель: изучить новые лексические знания по теме и использование их в речи об экологии, природе Казахстана на английском языке Сабақ 122,95 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы Мақсаты: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; активизировать глагольный словарь по данной теме. Продолжать учить составлять предложения по картинкам 58 Kb. 1 | оқу |
| Философия. Шпаргалка: кратко, самое главное предмет философии философия Философия это наука о всеобщем, она свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового Шпаргалка 203,94 Kb. 96 | оқу |
| Систематизировать и обобщить знания по теме Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца 2,38 Mb. 1 | оқу |
| Номер урока: 56/4 Тема урока: Рещение задач по резделу «Энергия». Проверочная работа Цель: На этом уроке учащиеся должны систематизировать полученные знания по теме энергия Урок 71,73 Kb. 1 | оқу |
| «Маленький полиглот», «А little polyglot» «Кішкентай полиглот» Цель: повторить пройденный материал по темам «Приветствие», «Знакомство», «Числительные», «Семья»; систематизировать знания по казахскому языку и английскому языку 25,39 Kb. 1 | оқу |
| № недели /№ урока урок, неделя Название раздела Литература и искусство Тема урока В. М. Гаршин «Художники» Цели обучения Писать творческие работы (описания, повествования), используя знания из других предметных областей Урок 2,5 Mb. 4 | оқу |
| Ғылыми жетекші: – Баймаханова Г. М В данной статье использование технологий с элементами этнопедагогики, элементов народной традиции и культуры на уроках химии, позволило расширить и углубить знания по химии, а также вызвать интерес к предмету 51,42 Kb. 1 | оқу |
| Урок №3 Тема урока: Предложение Общие цели: Систематизировать знания о предложении Развивать умения и навыки в составлении предложений, выделять в нём главные члены, определять значение и место знаков препинания в предложении Урок 124,99 Kb. 2 | оқу |
| Форматы графических файлов. Компоненты отображения графической информации Цель работы: Применение теоретических навыков на практике. Ознакомить студентов с компонентами вывода фигур на форме приложения. Закрепить полученные на лекции знания. Написать и отладить программу Лекции 42 Kb. 1 | оқу |
| 1. Какие знания желательно иметь психологу-консультанту? Консультационные встречи ни в коем случае нельзя использовать для испытания каких-либо методов или техник консультирования. Недостаток компетентности ведет к непониманию личности и состояния пациента 27,26 Kb. 11 | оқу |